Bộ 1200+ câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng có đáp án chi tiết

Câu 1:

Tiêu chí để nhận ra cuộc chiến tranh phi nghĩa là

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Chiến tranh phi nghĩa là cuộc chiến tranh xâm lược, đi xâm chiếm, tước đoạt quyền lợi của các quốc gia, dân tộc khác. Do đó, đáp án D là đáp án chính xác nhất. Các đáp án A, B, C không phải là tiêu chí để nhận biết một cuộc chiến tranh phi nghĩa.

Câu 2:

Phương thức tác chiến của khu vực phòng thủ?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Phương thức tác chiến của khu vực phòng thủ là độc lập trong thế trận liên hoàn. Điều này có nghĩa là mỗi khu vực phòng thủ có khả năng tự mình tiến hành các hoạt động tác chiến, đồng thời phối hợp chặt chẽ với các khu vực phòng thủ khác để tạo thành một thế trận thống nhất, vững chắc, hỗ trợ lẫn nhau. Các phương án còn lại không phản ánh đúng bản chất và đặc điểm của tác chiến khu vực phòng thủ.

Câu 3:

Nội dung chống phá về kinh tế của diễn biến hòa bình?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Diễn biến hòa bình là chiến lược tổng hợp của các thế lực thù địch nhằm lật đổ chế độ chính trị - xã hội của một quốc gia thông qua các biện pháp phi quân sự. Trên lĩnh vực kinh tế, diễn biến hòa bình tập trung vào việc phá vỡ quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, làm suy yếu nền kinh tế quốc dân, tạo ra sự bất ổn xã hội và tạo điều kiện cho các lực lượng phản động can thiệp.

Phương án A đúng vì nó trực tiếp đề cập đến mục tiêu phá vỡ quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, là một trong những nội dung cốt lõi của diễn biến hòa bình trên lĩnh vực kinh tế.

Phương án B đúng, nhưng không đầy đủ bằng phương án A.

Phương án C sai vì nó đề cập đến lĩnh vực văn hóa, tư tưởng, không phải kinh tế.

Phương án D sai vì nó chỉ đề cập đến một khía cạnh nhỏ của phá hoại kinh tế, không bao quát được toàn bộ nội dung của diễn biến hòa bình trên lĩnh vực kinh tế.

Câu 4:

Một trong những nội dung xây dựng tiềm lực quân sự trong nội dung xây dựng tiêm lực quốc phòng toàn dân trong giai đoạn mới là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Câu hỏi yêu cầu xác định một trong những nội dung xây dựng tiềm lực quân sự trong xây dựng tiềm lực quốc phòng toàn dân giai đoạn mới.

Phương án A: Đề cập đến công tác giáo dục quốc phòng và chấp hành luật nghĩa vụ quân sự, đây là một phần quan trọng của xây dựng quân đội và lực lượng vũ trang, nhưng chưa bao quát hết nội dung xây dựng tiềm lực quân sự.

Phương án B: Đề cập đến công tác quân sự, xây dựng lực lượng dự bị động viên và DQTV. Đây là nội dung chính xác và quan trọng trong xây dựng tiềm lực quân sự, đảm bảo khả năng sẵn sàng chiến đấu và bảo vệ Tổ quốc.

Phương án C: Đề cập đến công tác giáo dục quốc phòng và chấp hành chính sách quân sự, tuy nhiên "chính sách quân sự" là một khái niệm rộng và không cụ thể bằng việc xây dựng lực lượng dự bị động viên và DQTV.

Phương án D: Đề cập đến củng cố quốc phòng và chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng. Phương án này quá chung chung và không tập trung vào nội dung xây dựng tiềm lực quân sự một cách cụ thể.

Vì vậy, phương án B là đáp án đúng nhất.

Câu 5:

Quan điểm cơ bản xây dựng nền QPTD của Đảng ta là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Quan điểm cơ bản để xây dựng nền quốc phòng toàn dân (QPTD) của Đảng ta là phải lấy dân làm gốc. Điều này thể hiện sự tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, phát huy vai trò làm chủ của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Các phương án còn lại (CNH – HĐH đất nước, xây dựng CNXH phải kết hợp chặt chẽ với bảo vệ Tổ quốc XHCN, dân giàu nước mạnh, XH công bằng văn minh) là những mục tiêu, nhiệm vụ quan trọng, nhưng không phải là quan điểm cơ bản nhất để xây dựng nền QPTD.

Câu 6:

Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, trong sức mạnh của toàn dân đánh giặc, vị trí của lực lượng vũ trang nhân dân được xác định như thế nào?

Lời giải: