900+ câu trắc nghiệm Luật giáo dục có lời giải chi tiết - Đề 9

Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất

Lí luận gắn liền với thực tiễn

Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội

Cả 3 đều đúng

Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giao dục và Đào tạo

Các bộ, cơ quan ngang bộ

Cả 3 đều đúng

Tiếng Anh

Tiếng Việt

Tiếng dân tộc

Tiếng Việt và Tiếng Anh

Từ 18 lớp trở lên

Từ 19 lớp trở lên

Từ 27 lớp trở lên

Từ 28 lớp trở lên

Một

Không quá hai

Không quá ba

Không quá bốn

trên 1 năm

dưới 1 năm

trên 1,5 năm

dưới 1,5 năm

từ 1-2 năm

từ 2-3 năm

dưới 2 năm

từ 1 - 3 năm

Trường trung cấp chuyên nghiệp

Trường cao đẳng nghề

Cơ sở dạy nghề (trường cao đẳng nghề, trường TC nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề)

Trường trung cấp chuyên nghiệp, trường cao đẳng nghề, trường TC nghề, trung tâm dạy nghề, lớp dạy nghề

4 năm

5 năm

từ 2 - 4 năm

từ 2,5 - 4 năm

tự học, tự nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của nhà giáo, nhà khoa học

coi trọng rèn luyện thói quen nghiên cứu khoa học

coi trọng rèn luyện phát triển tư duy sáng tạo trong phát hiện, giải quyết những vấn đề chuyên môn

cả A, B và C

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ

Nhà nước

Hiệu trưởng trường đại học

Học phí và lệ phí tuyển sinh

Học phí, lệ phí tuyển sinh, phí cơ sở vật chất, hội phí ban đại diện PHHS

A và B đều đúng

A và B đều sai

Trung tâm giáo duc thường xuyên

Trung tâm ngoại ngữ, tin học

Trung tâm học tập cộng đồng

Cả a và b đều đúng

Thông qua ngày 14/01/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

Thông qua ngày 14/06/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

Thông qua ngày 16/04/2005 - Hiệu lực thi hành từ 01/01/2006

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện

Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Hiệu trưởng

Hội giáo viên

Hội phụ huynh học sinh

Cả 3 đều đúng

để đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo

để đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý GD

tuyển dụng nhà giáo

để đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý GD

Nhà nước khuyến khích các tổ chức, cá nhân tài trợ, ủng hộ để phát triển sự nghiệp GD

Không được lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ để phát triển sự nghiệp GD để ép buộc đóng góp tiền hoặc hiện vật

Cả 2 đều sai

Cả 2 đều đúng

Thực hiện nhiệm vụ giải quyết khiếu nại, tố cáo trong lĩnh vực GD theo quy định của PL về khiếu nại, tố cáo

Xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực GD theo quya định của PL về xử lý vi phạm hành chính

Thanh tra việc thực hiện mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phương pháp GD; quy chế chuyên môn, quy chế thi cử, cấp văn bằng, chứng chỉ; việc thực hiện các quya định về điều kiện cần thiết, bảo đảm chất lượng GD ở cơ sở GD

Tất cả đều đúng

Đại học trở lên

Trung cấp trở lên

Cao đẳng trở lên

Tất cả các phương án

Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Nhà giáo được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo

Nhà giáo được hưởng tiền lương, phụ cấp ưu đãi theo nghề, phụ cấp thâm niên và các phụ cấp khác theo quy định của Chính phủ

Bỏ phụ cấp thâm niên ra khỏi cơ cấu tiền lương của giáo viên

Không có phương án nào đúng

Bộ tài chính

Nhà nước

Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động thương binh và xã hội

Tất cả các phương án đều đúng

Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực

Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và người lao động của cơ sở giáo dục; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành quy định của pháp luật

Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục; Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục; Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục

Chương trình xóa mù chữ

Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp; Chương trình giáo dục thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân

Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ

Tất cả các phương án đều đúng

Luật Giáo dục nghề nghiệp

Luật Giáo dục đại học

Luật Giáo dục phổ thông

Luật Lao động

Mục tiêu của giáo dục phổ thông

Chương trình giáo dục phổ thông

Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông

Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông

Giáo dục tất cả các cấp học phổ thông

Giáo dục trung học cơ sở

Giáo dục trung học phổ thông

Giáo dục tiểu học

Bộ giáo dục và Đào tạo

Bộ tài chính

Nhà nước

Chính phủ

Mục tiêu giáo dục phổ thông

Phương pháp giáo dục phổ thông

Chương trình giáo dục phổ thông

Nội dung giáo dục phổ thông

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Giám đốc sở giáo dục và Đào tạo

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Trường hợp khác theo quy định của pháp luật

Học sinh học lưu ban; Học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật

Học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc hộ nghèo, học sinh ở nước ngoài về nước

Tất cả các phương án đều đúng

03 giai đoạn

02 giai đoạn

02 giai đoạn hoặc 03 giai đoạn

04 giai đoạn

Lãnh đạo sở giáo dục và đào tạo

Cán bộ quản lý giáo dục

Lãnh đạo chính quyền địa phương

Hiệu trưởng các trường

04 tuổi

05 tuổi hoặc 04 tuổi

05 tuổi

03 tuổi

Viện nghiên cứu

Cơ sở khoa học

Cơ sở giáo dục

Trung tâm khoa học

Bộ khoa học và Công nghệ

Nhà nước

Bộ giáo dục và Đào tạo

Chính phủ

Trường mầm non, lớp mầm non độc lập

Trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập

Nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập

Tất cả phương án

giáo dục nghề nghiệp, giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục thường xuyên

giáo dục nghề nghiệp, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục thường xuyên

giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, giáo dục thường xuyên

giáo dục nghề nghiệp, giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục đại học, trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm

Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục do Nhà nước thành lập

Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài

Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục do tổ chức, cá nhân trong nước, nước ngoài thành lập

Tất cả các phương án đều đúng

Giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo tư nhân

Giáo dục nhà mẫu giáo và cơ sở giáo dục mẫu giáo

Giáo dục nhà trẻ và giáo dục trường mẫu giáo

Giáo dục nhà trẻ và giáo dục mẫu giáo

Kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục của cơ sở giáo dục trên địa bàn; Bảo đảm các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thư viện và thiết bị dạy học của trường công lập thuộc phạm vi quản lý

Phát triển các loại hình nhà trường, thực hiện xã hội hóa giáo dục; bảo đảm đáp ứng yêu cầu mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục tại địa phương

Thực hiện chủ trương, chính sách của Nhà nước và chính sách của địa phương để bảo đảm quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình về thực hiện nhiệm vụ và chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý; Chịu trách nhiệm về kết quả thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách phát triển giáo dục tại địa phương

Tất cả đáp án trên đều đúng

Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục, quy tắc ứng xử; chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để tổ chức hoặc tham gia các hoạt động giáo dục theo kế hoạch của nhà trường

Bảo đảm an toàn cho người dạy và người học

Thông báo về kết quả học tập, rèn luyện của học sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ

Cả 3 đáp án trên đều đúng

Nuôi dưỡng, giáo dục và chăm sóc, tạo điều kiện cho con hoặc người được giám hộ được học tập, thực hiện phổ cập giáo dục, hoàn thành giáo dục bắt buộc, rèn luyện, tham gia các hoạt động của nhà trường; tôn trọng nhà giáo, không được xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo

Thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục, quy tắc ứng xử; chủ động phối hợp với gia đình và xã hội để tổ chức hoặc tham gia các hoạt động giáo dục theo kế hoạch của nhà trường, bảo đảm an toàn cho người dạy và người học; thông báo về kết quả học tập, rèn luyện của học sinh cho cha mẹ hoặc người giám hộ

Tiếp nhận thông tin về kết quả học tập, rèn luyện của con hoặc người được giám hộ. Tham gia hoạt động giáo dục theo kế hoạch của nhà trường; tham gia hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh trong nhà trường. Phối hợp với nhà trường, cơ quan quản lý giáo dục giải quyết các vấn đề có liên quan đến việc giáo dục con hoặc người được giám hộ theo quy định

Tất cả đáp án trên đều đúng

1

2

3

4

Bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học

Phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên

Cả 3 phương án trên

Bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế

Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung giáo dục, Chính phủ quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục

Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của Chính phủ; người khuyết tật nghe, nói được học bằng ngôn ngữ ký hiệu, người khuyết tật nhìn được học bằng chữ nổi Braille theo quy định của Luật Người khuyết tật

Ngoại ngữ quy định trong chương trình giáo dục là ngôn ngữ được sử dụng phổ biến trong giao dịch quốc tế. Việc tổ chức dạy ngoại ngữ trong cơ sở giáo dục phải bảo đảm để người học được học liên tục, hiệu quả

Cả 3 phương án trên

Về quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường, tổ chức các hoạt động giáo dục, xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo, huy động, sử dụng và quản lý các nguồn lực để thực hiện mục tiêu giáo dục

Giải trình với xã hội, người học, cơ quan quản lý; bảo đảm việc tham gia của người học, gia đình và xã hội trong quản lý nhà trường. Việc quản lý trong cơ sở giáo dục mầm non và cơ sở giáo dục phổ thông công lập thực hiện theo quy định của Chính phủ

Cả A và B đều đúng

Cả A và B đều sai

Trình độ giáo dục mầm non

Trình độ giáo dục phổ thông

Trình độ giáo dục khác, giảng dạy trình độ sơ cấp, trung cấp

Trình độ cao đẳng trở lên

3

4

5

6