490 câu hỏi trắc nghiệm Dân số học có lời giải chi tiết

Câu 1:

Độ tuổi trung bình của Việt Nam năm 2005 là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Độ tuổi trung bình của Việt Nam năm 2005 là 73,7.

Câu 2:

Dân số học là một môn cơ sở của y học cộng đồng, chọn câu sai:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Dân số học đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và đánh giá các chính sách, chương trình y tế và kinh tế xã hội. Nó cung cấp dữ liệu cơ bản để hiểu rõ tình trạng sức khỏe cộng đồng và từ đó, đưa ra các quyết định phù hợp. Tuy nhiên, đánh giá tình trạng sức khỏe cộng đồng không chỉ dựa vào dân số mà còn nhiều yếu tố khác như môi trường, kinh tế, xã hội, lối sống, dịch vụ y tế... Do đó, phương án "Dân số là cơ sở để đánh giá tình trạng sức khỏe cộng đồng" là chưa đầy đủ và chính xác nhất, và đây là câu SAI.

Câu 3:

Các phương pháp đặc trưng để nghiên cứu các quá trình dân số là:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Câu hỏi này liên quan đến các phương pháp nghiên cứu đặc trưng trong lĩnh vực dân số học. Cần xem xét từng phương án để xác định tính đúng đắn:

Phép phân tích ngang và phân tích dọc: Đây là các phương pháp phổ biến trong phân tích dữ liệu dân số. Phân tích ngang (cross-sectional analysis) xem xét dữ liệu tại một thời điểm cụ thể, trong khi phân tích dọc (longitudinal analysis) theo dõi sự thay đổi theo thời gian.

Phương pháp thế hệ hiện thực và thế hệ giả định: Phương pháp thế hệ hiện thực (real cohort) theo dõi một nhóm người sinh ra trong cùng một khoảng thời gian (thế hệ) qua các giai đoạn cuộc đời của họ. Phương pháp thế hệ giả định (synthetic cohort) sử dụng dữ liệu của nhiều thế hệ khác nhau tại cùng một thời điểm để mô phỏng kinh nghiệm của một thế hệ duy nhất.

Phương pháp thế hệ và đoàn hệ: Phương pháp thế hệ đã được đề cập ở trên. Đoàn hệ (cohort) là một nhóm người có chung một sự kiện quan trọng trong cuộc đời (ví dụ: cùng năm sinh, cùng kết hôn, v.v.). Nghiên cứu đoàn hệ theo dõi nhóm này theo thời gian.

Vì tất cả các phương án đều đề cập đến các phương pháp nghiên cứu được sử dụng rộng rãi và đặc trưng trong dân số học, phương án "Tất cả đều đúng" là đáp án chính xác nhất.

Câu 4:

"Dân số có vai trò quan trọng, nhưng trong các nhân tố phát triển xã hội" là nội dung cơ bản của học thuyết:

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Học thuyết Malthus và Tân Malthus đều nhấn mạnh vai trò quan trọng của dân số đối với sự phát triển xã hội. Trong đó, học thuyết Malthus cho rằng dân số tăng theo cấp số nhân, trong khi tư liệu sinh hoạt tăng theo cấp số cộng, dẫn đến nghèo đói và các vấn đề xã hội. Học thuyết Tân Malthus kế thừa và phát triển học thuyết Malthus, tiếp tục nhấn mạnh tầm quan trọng của dân số và tác động của nó đến các nguồn tài nguyên và môi trường. Học thuyết Macxit và Thuyết quá độ dân số có đề cập đến dân số nhưng không xem dân số là nhân tố quan trọng hàng đầu trong các nhân tố phát triển xã hội.

Câu 5:

Theo học thuyết của Malthus cho rằng:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Học thuyết Malthus cho rằng dân số tăng theo cấp số nhân (1, 2, 4, 8,...) trong khi đó tư liệu sản xuất (lương thực, thực phẩm) chỉ tăng theo cấp số cộng (1, 2, 3, 4,...). Điều này dẫn đến sự mất cân bằng giữa dân số và nguồn cung cấp, gây ra đói nghèo và các vấn đề xã hội.