Đáp án đúng: ATuổi dậy thì là một giai đoạn phát triển quan trọng, đánh dấu sự chuyển tiếp từ trẻ em sang người lớn với nhiều biến đổi về thể chất, sinh lý và đặc biệt là tâm lý. Trong giai đoạn này, thanh thiếu niên thường trải qua những thay đổi tâm lý đặc trưng:
* Mong muốn khẳng định bản thân và độc lập: Các em muốn được đối xử như người lớn, mong muốn có tiếng nói, tự quyết định các vấn đề của mình và thoát ly khỏi sự kiểm soát quá chặt chẽ từ cha mẹ. Đây là biểu hiện của việc hình thành ý thức cá nhân và nhu cầu tự chủ.
* Hoài bão, mộng mơ và lý tưởng sống: Thanh thiếu niên bắt đầu quan tâm đến các vấn đề xã hội, có những ước mơ, hoài bão lớn lao về tương lai, về sự nghiệp, tình yêu và lý tưởng sống. Họ giàu trí tưởng tượng và thường xây dựng cho mình những hình mẫu lý tưởng.
* Thiếu chín chắn trong suy nghĩ và hành động: Mặc dù muốn làm người lớn và có nhiều hoài bão, nhưng do kinh nghiệm sống còn hạn chế, khả năng kiểm soát cảm xúc chưa hoàn thiện và tư duy logic đôi khi còn mang tính chủ quan, phiến diện, nên các em vẫn thường thể hiện sự thiếu chín chắn trong cách đưa ra quyết định, giải quyết vấn đề và ứng xử. Điều này có thể dẫn đến những hành động bồng bột, nông nổi.
Phân tích các phương án:
* Phương án 1: "Luôn khẳng định mình là người lớn, hoài bão, mộng mơ, thiếu chín chắn." Đây là phương án chính xác nhất và bao quát được các đặc điểm tâm lý nổi bật của tuổi dậy thì, bao gồm cả sự phát triển tích cực (hoài bão, mộng mơ, mong muốn trưởng thành) và những hạn chế (thiếu chín chắn). Sự kết hợp giữa khát khao trưởng thành, lý tưởng hóa và sự chưa hoàn thiện về mặt nhận thức, cảm xúc là đặc trưng của giai đoạn này.
* Phương án 2: "Có sự chín chắn trong cách suy nghĩ." Đây là một nhận định chưa hoàn toàn chính xác cho toàn bộ giai đoạn dậy thì. Mặc dù tư duy phát triển mạnh mẽ và có khả năng suy nghĩ trừu tượng hơn, nhưng sự chín chắn thực sự trong cách suy nghĩ và ra quyết định thường phải đến giai đoạn cuối tuổi dậy thì và đầu tuổi trưởng thành mới hình thành vững vàng. Giai đoạn đầu và giữa tuổi dậy thì vẫn còn nhiều sự bồng bột, cảm tính.
* Phương án 3: "Có lập trường tư tưởng vững vàng." Tương tự phương án 2, tuổi dậy thì là giai đoạn tìm kiếm và hình thành bản sắc, lập trường cá nhân. Các em đang trong quá trình thử nghiệm, khám phá các giá trị, niềm tin khác nhau, do đó lập trường tư tưởng thường chưa thực sự "vững vàng" mà có thể thay đổi liên tục khi các em tiếp xúc với các ý tưởng và trải nghiệm mới.
* Phương án 4: "Tất cả các câu trên." Do phương án 2 và 3 chưa chính xác hoặc chưa bao quát đủ, nên phương án này cũng không đúng.
Vậy, phương án 1 là câu trả lời đúng nhất, phản ánh toàn diện và đặc trưng nhất những thay đổi tâm lý ở tuổi dậy thì.