700+ câu trắc nghiệm ôn thi viên chức Giáo viên THCS và THPT - Đề 8

Chính phủ

Thủ tướng Chính phủ

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Được học trước tuổi, học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban

Được nhà trường, cơ sở giáo dục khác tôn trọng và đối xử bình đẳng, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình

Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trường, cơ sở giáo dục khác; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, Điều lệ nhà trường; chấp hành pháp Luật Nhà nước

Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ

Được hưởng tiền làm thêm giờ, tiền làm đêm, công tác phí và chế độ khác theo quy định của pháp luật và quy chế của đơn vị sự nghiệp công lập

Được bảo đảm trang bị, thiết bị và các điều kiện làm việc

Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền

Tham gia các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

Trực tiếp hoặc thông qua các tổ chức tham gia quản lý nhà trường

6

5

4

Cảnh cáo

Khiển trách

Cách chức

17 tiết

18 tiết

19 tiết

Hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với giáo viên trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

Quy định về những nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực của chuẩn NGGV

Hệ thống các yêu cầu cơ bản đối với GV trung học về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, tổ chức thực hiện một hoặc một số công việc trong đơn vị sự nghiệp công lập nhưng không phải là công chức và được hưởng phụ cấp quản lý

Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm về điều hành, tổ chức thực hiện một hoặc một số công việc trong đơn vị sự nghiệp công lập nhưng không phải là công chức

Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm về điều hành, tổ chức thực hiện một hoặc một số công việc nhưng không phải là công chức và được hưởng phụ cấp quản lý

Viên chức quản lý là người được bổ nhiệm giữ chức vụ quản lý có thời hạn, chịu trách nhiệm về điều hành, tổ chức thực hiện một hoặc một số công việc trong đơn vị sự nghiệp công lập nhưng không phải là công chức và được hưởng phụ cấp quản lý

1 nguyên tắc

2 nguyên tắc

3 nguyên tắc

4 nguyên tắc

1 quyền

1. Được nghỉ hằng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động. Do yêu cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hằng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho những ngày không nghỉ

2 quyền

1. Được nghỉ hằng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động. Do yêu cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hằng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho số ngày không nghỉ.

2. Viên chức làm việc ở biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số hoặc trường hợp đặc biệt khác, nếu có yêu cầu, có thể gộp số ngày nghỉ phép của 2 năm để nghỉ 1 lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của 3 năm để nghỉ 1 lần thì phải được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập

3 quyền

1. Được nghỉ hằng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động. Do yêu cầu công vỉệc, viền chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hằng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho số ngày không nghỉ.

2. Viên chức làm việc ở biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số hoặc trường hợp đặc bỉệt khác; nếu có yêu cầu, được gộp sổ ngày nghỉ phép của 2 năm để nghỉ 1 lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của 3 năm để nghỉ 1 lần thì phải được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập.

3. Đối với lĩnh vực sự nghiệp đặc thù, viên chức được nghỉ việc và hưởng lương theo quy định của pháp luật

4 quyền

1. Được nghỉ hằng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động. Do yêu cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hằng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho số ngày không nghỉ.

2. Viên chức làm việc ở biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiếu sổ hoặc trường hợp đặc biệt khác; nếu có yêu cầu, được gộp sổ ngày nghỉ phép của 2 năm đế nghỉ 1 lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của 3 năm để nghỉ 1 lần thì phải được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập.

3. Đối với lĩnh vực sự nghiệp đặc thù, viên chức được nghỉ việc và hưởng lương theo quy định của pháp luật.

4. Được nghỉ không hưởng lương trong trường hợp có lý do chính đáng và được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập

4

5

6

7

Nhà nước

Hiệu trưởng

Bộ giáo dục

Chính phủ

Là hợp đồng mà trong đó 2 bên xác định thời hạn, thời điểm chẩm dứt hiệu lực của hợp đồng trong khoảng thời gian từ đủ 12 tháng đến 36 tháng. Nó áp dụng đối vói người trúng tuyển vào viên chức, trừ trường hợp quy định tại điểm d và điểm đ khoản 1 điều 58 của luật viên chức

Là hợp đồng mà trong đó 2 bên không xác định thời hạn, thời điểm chấm dứt hiệu lực của hợp đồng. Nó không xác định thời hạn áp dụng đối với trường hợp đã thực hiện xong hợp đồng làm việc xác định thời hạn và trường hợp cán bộ, công chức chuyển ngành viên chức theo quy định tại điểm d và điểm đ khoản 1 điều 58 của luật viên chức

Cả 2 đều đúng

Cả 2 đều sai

3 ngày

6 ngày

12 ngày

60 ngày

12 tháng trở lên

36 tháng trở lên

Từ đủ 12 tháng trở lên

Từ đủ 36 tháng trở lên

Người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập

Các bộ, cơ quan ngang bộ

Cơ quan quản lý đơn vị sự nghiệp công lập

Cấp có thẩm quyền

Bổ nhiệm, miễn nhiệm viên chức quản lý, sắp xếp, bố trí và sử dụng viên chức theo nhu cầu công việc

Thực hiện việc đánh giá, khen thưởng, kỷ luật viên chức. Lập, quản lý hồ sơ viên chức; thực hiện chế độ báo cáo về quản lý viên chức thuộc phạm vi quản lý

Thực hiện chế độ tiền lương, các chính sách đãi ngộ, chế độ đào tạo, bồi dưỡng viên chức

Tất cả các đáp án trên

Đơn vị sự nghiệp công lập

Bộ giáo dục và đào tạo

Chính phủ

Các bộ, cơ quan ngang bộ

3 tháng

6 tháng

12 tháng

24 tháng

Chế độ quản lý đối với đơn vị sự nghiệp công lập Theo nguyên tắc bảo đảm tinh gọn, hiệu quả

Chế độ quản lý đối với đơn vị sự nghiệp công lập theo nguyên tắc bảo tự chủ tài chính

Tất cả các phương án đều đúng

Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan, tổ chức, đơn vị

Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết, theo kế hoạch đề ra hoặc theo công việc cụ thể được giao; tiến độ, chất lượng thực hiện nhiệm vụ. Việc đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ phải gắn với vị trí việc làm, thể hiện thông qua công việc, sản phẩm cụ thể

Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp

Tất cả các phương án đều đúng

Viên chức quản lý (1)

Viên chức không quản lý (2)

Cả (1) và (2) đúng

Không có phương án nào đúng

Khiển trách

Buộc thôi việc

Cảnh cáo

Tất cả các phương án đều đúng

Quyền khiếu nại

Yêu cầu giải quyết theo trình tự do pháp luật quy định

Quyền khởi kiện

Tất cả các phương án

Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở

Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông

Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên

Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông và bổ túc văn hoá

Mục đích giáo dục

Nội dung giáo dục

Chương trình giáo dục

Phương pháp giáo dục

Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước

Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội

Tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện hướng nghiệp trong giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc theo học giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội, góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển của đất nước

Hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài cơ sở giáo dục để giúp học sinh có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân

Tiếng Việt và Tiếng Trung Quốc

Tiếng Việt và Tiếng Pháp

Tiếng Việt

Tiếng Việt và Tiếng Anh

Giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục phát triển

Giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp

Giai đoạn giáo dục phổ thông và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp

Giai đoạn giáo dục cơ bản và giáo dục giai đoạn nâng cao

Giáo dục tiểu học

Giáo dục trung học phổ thông

Giáo dục trung học cơ sở

Giáo dục tất cả các cấp học phổ thông

Giám đốc sở giáo dục và Đào tạo

Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và Chủ tịch Hội đồng nhân dân cấp tỉnh

Chủ tịch Hội đồng nhân dân cấp tỉnh

Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh

Trung tâm học tập cộng đồng

Trung tâm giáo dục thường xuyên; Trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên

Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên

Tất cả các phương án đều đúng

5 tiêu chuẩn

4 tiêu chuẩn

3 tiêu chuẩn

2 tiêu chuẩn

Bộ tài chính

Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động thương binh và xã hội

Nhà nước

Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Chính phủ

Bộ tài chính

Nhà nước

Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

Hội đồng nhân dân cấp tỉnh, huyện

Hội đồng nhân dân cấp tỉnh

Hội đồng nhân dân cấp tỉnh và Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh

giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên

giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên

giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông

giáo dục mầm non, giáo dục thường xuyên

giáo dục đại học, giáo dục thường xuyên

giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, giáo dục thường xuyên

giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học

giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên

Độc lập, khách quan, đúng pháp luật

Làm căn cứ để cơ sở giáo dục giải trình với chủ sở hữu, cơ quan nhà nước có thẩm quyền, các bên liên quan và xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục

Làm cơ sở cho người học lựa chọn cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo, cho nhà tuyển dụng lao động tuyển chọn nhân lực

Xác nhận mức độ đáp ứng mục tiêu của cơ sở giáo dục hoặc chương trình đào tạo trong từng giai đoạn

Ban hành quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục ở từng cấp học, trình độ đào tạo; nguyên tắc hoạt động, điều kiện và tiêu chuẩn của tổ chức, cá nhân hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục; cấp phép hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục; cấp, thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục

Hướng dẫn các tổ chức, cá nhân và cơ sở giáo dục thực hiện đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục

Quản lý hoạt động kiểm định chương trình đào tạo và kiểm định cơ sở giáo dục; Kiểm tra, đánh giá việc thực hiện quy định về kiểm định chất lượng giáo dục

Tất cả các phương án đều đúng

Văn thư, Thủ quỹ

Y tế trường học và nhân viên khác

Kế toán

Tất cả A,B, C

Cho phép cá nhân học sinh nghỉ học không quá 3 ngày

Hút thuốc, uống rượu bia, trả lời điện thoại di động khi đang dạy học

Dự các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề

Sinh hoạt đầu giờ khi làm chủ nhiệm lớp

4

5

6

7

xếp loại G;

xếp loại K;

xếp loại TB;

xếp loại Y

xếp loại G

xếp loại K

xếp loại TB

xếp loại Y

Giáo viên chủ nhiệm

Hiệu trưởng

Giáo viên bộ môn

Tổ trưởng tổ chuyên môn

2 mức

3 mức

4 mức

5 mức

6,8

6,9

7,0

7,1

Tất cả các tỉêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 14 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89

Tất cả các tiêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 15 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89

Tất cả các tiêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 13 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89;

Tất cả các tiêu chí đạt từ 2 điểm trở lên, trong đó phải có ít nhất 12 tiêu chí đạt 3 điểm, 4 điểm và có tổng số điểm từ 65 đến 89