200 câu trắc nghiệm Hành vi tổ chức
tracnghiem.net tổng hợp và chia sẻ đến các bạn 200 câu hỏi trắc nghiệm Hành vi tổ chức, bao gồm các kiến thức tổng quan về hành vi và thái độ của cá nhân, tương tác giữa hành vi và thái độ cá nhân với tổ chức,... Hi vọng sẽ trở thành nguồn tài liệu bổ ích giúp các bạn học tập và nghiên cứu một cách tốt nhất. Để ôn tập hiệu quả các bạn có thể ôn theo từng phần trong bộ câu hỏi này bằng cách trả lời các câu hỏi và xem lại đáp án và lời giải chi tiết. Sau đó các bạn hãy chọn mục "Thi thử" để hệ thống lại kiến thức đã ôn. Chúc các bạn thành công với bộ đề "Cực Hot" này nhé!
Chọn hình thức trắc nghiệm (30 câu/30 phút)
-
Câu 1:
Cán bộ quản lý yêu cầu và ra lệnh buộc nhân viên phải có ý tưởng mới hay cách thức thực hiện công việc mới. Trong tình huống này cán bộ quản lý đã sử dụng phương pháp nào để kích thích tính sáng tạo của nhân viên?
A. Liệt kê thuộc tính
B. Tư duy zíc-zắc
C. Chỉ thị, mệnh lệnh
-
Câu 2:
Học thuyết Y về động viên giả định:
A. Nhân viên lười nhác, vô trách nhiệm, và phải cưỡng bức làm việc
B. Nhân viên thích làm việc, sáng tạo, có trách nhiệm và có thể tự điều khiển mình
C. a và b đúng
D. Tất cả đều sai
-
Câu 3:
Năm nhân viên từ các phòng ban khác nhau trong công ty cùng đi ăn trưa thì có được coi là một nhóm chính thức không?
A. Không
B. Có
C. Không kết luận được
D. Không có đáp án đúng
-
Câu 4:
Nhóm được hình thành theo cơ cấu tổ chức quản lý của đơn vị được gọi là:
A. Nhóm nhiệm vụ
B. Nhóm lợi ích
C. Nhóm chỉ huy
D. a và c đúng
-
Câu 5:
Yếu tố nào trong cấu trúc nhóm xác định vị trí hoặc thứ hạng do những người khác đặt ra cho nhóm hoặc các thành viên trong nhóm:
A. Vị trí
B. Thăng Tiến
C. Địa Vị
D. Vai Trò
-
Câu 6:
Sử dụng kênh truyền thông bằng các tập báo cáo tài liệu sẽ có đặc điểm:
A. Rõ ràng, mang tính thường lệ và độ phong phú thấp
B. Không rõ ràng, mang tính thường lệ và độ phong phú thấp
C. Rõ ràng, không mang tính thườngng lệ và độ phong phú thấp
D. Rõ ràng, mang tính thường lệ và độ phong phú cao
-
Câu 7:
Phương pháp mới nhất để giúp nhóm họp chính thức ra quyết định dựa trên công nghệ máy tính là:
A. Kỹ thuật họp điện tử
B. Gửi thư điện tử
C. Quyết định bằng máy tính
D. Tất cả đều đúng
-
Câu 8:
Khi tuổi của người lao động tăng lên người lao động sẽ đóng góp hơn cho tổ chức Y các mặt, ngoại trừ:
A. Kinh nghiệm
B. Sự nghiêm túc
C. Sự linh hoạt
D. Đạo đức
-
Câu 9:
Đặc điểm của văn hóa phân tán?
A. Mức độ thân thiện thấp, mức độ chia sẻ và theo đuổi mục tiêu thấp
B. Mức độ thân thiện cao, mức độ chia sẻ và theo đuổi mục tiêu thấp
C. Mức độ thân thiện thấp, mức độ chia sẻ và theo đuổi mục tiêu cao
D. Mức độ thân thiện cao, mức độ chia sẻ và theo đuổi mục tiêu cao
-
Câu 10:
Sau khi nghiên cứu các quản lý tin đồn, nhà quản lý có thể loại bỏ tin đồn trong tổ chức:
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 11:
Để duy trì văn hóa tổ chức, cần quan tâm đến các yếu tố sau đây, loại trừ:
A. Tuyển chọn nhân viên
B. Hành vi của ban giám đốc
C. Logo, cách trang trí nơi làm việc
D. Quá trình hòa nhập nhân viên
-
Câu 12:
Biện pháp tạo động lực nào cho nhân viên thuộc nhóm biện pháp kích thích về vật chất cho người lao động?
A. Tiền lương, thưởng, chương trình sở hữu cổ phần
B. Quản lý theo mục tiêu
C. Chương trình tôn vinh nhân viên
D. Xây dựng văn hóa doanh nghiệp
-
Câu 13:
Biến phụ thuộc nào trong hành vi tổ chức phản ánh sự khác biệt giữa giá trị phần thưởng mà nhân viên nhận được với giá trị phần thưởng mà họ tin rằng mình nhận được:
A. Thuyên chuyển
B. Quản lý chất lượng toàn diện
C. Hài lòng trong công việc
D. An toàn trong công việc
-
Câu 14:
Nhóm là hai hay nhiều cá nhân, có tác động qua lại và phụ thuộc lẫn nhau, nhưng mục tiêu của mỗi thành viên trong nhóm là khác nhau:
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 15:
Nhà quản lý có thể áp dụng lý thuyết học tập vào trường hợp nào?
A. Xổ số khen thưởng để giảm vắng mặt trong tổ chức
B. Kỷ luật nhân viên
C. Phát triển các chương trình đào tạo
D. Tất cả đều đúng
-
Câu 16:
Học thuyết ERG về động viên cho rằng con người có:
A. 3 nhóm nhu cầu
B. 4 nhóm nhu cầu
C. 5 nhóm nhu cầu
D. Tất cả đều sai
-
Câu 17:
Mô hình sáng tạo gồm các thành tố, ngoại trừ?
A. Năng lực chuyên môn
B. Kỹ năng tư duy sáng tạo
C. Hoạch định chiến lược
D. Động cơ làm việc
-
Câu 18:
Những khả năng nào không nằm trong khả năng suy nghĩ:
A. Suy luận suy diễn
B. Sự cân bằng
C. Tốc độ nhận thức
D. Khả năng hình dung
-
Câu 19:
Trong những khả năng dưới đây đâu là khả năng không quan trọng khi làm việc trong nhóm?
A. Khả năng giao tiếp cá nhân
B. Tốc độ ra quyết định nhanh
C. Hợp tác giải quyết vấn đề
D. Thông tin liên lạc
-
Câu 20:
Nghiên cứu về hành vi lãnh đạo của trường Đại học Ohio nhấn mạnh việc xác định những đặc điểm cơ bản trong hành vi ứng xử của nhà lãnh đạo là:
A. khả năng tổ chức và sự quan tâm tới nhân viên
B. sự quan tâm đến nhiệm vụ và quan tâm đến nhân viên
C. sự quan tâm đến nhân viên và mối quan hệ với nhân viên
D. sự quan tâm đến kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhân viên
-
Câu 21:
Mức độ linh hoạt của nhiệm vụ với cơ cấu tổ chức cơ học:
A. Cao
B. Thấp
C. Rõ ràng, cứng nhắc và theo thông lệ
D. Linh hoạt, đa dạng
-
Câu 22:
Có bao nhiêu yếu tố liên quan đến thiết kế cơ cấu tổ chức:
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
-
Câu 23:
Trong học thuyết công bằng, nhân viên có thể áp dụng dạng so sánh:
A. Tự so sánh bên trong tổ chức
B. So sánh những người khác bên trong tổ chức và bên ngoài tổ chức
C. Tự so sánh bên ngoài tổ chức
D. Tất cả đều đúng
-
Câu 24:
Các giai đoạn trong quá trình hòa nhập văn hóa tổ chức của nhân viên?
A. Giai đoạn trước khi gia nhập, trong khi gia nhập, sau khi gia nhập
B. Giai đoạn trước khi gia nhập, đương đầu với thực tế, biến đổi về chất của nhân viên
C. Giai đoạn hình thành, phát triển, suy thoái
D. Giai đoạn bắt đầu gia nhập, phát hiện đặc điểm riêng biệt, hòa hợp với văn hóa
-
Câu 25:
Nhóm được phân thành:
A. Nhóm chính thức và nhóm bạn bè
B. Nhóm chính thức và nhóm lợi ích
C. Nhóm chính thức và nhóm không chính thức
D. Nhóm nhiệm vụ và nhóm không chính thức
-
Câu 26:
Những bài kiểm tra liên quan đến trí óc sẽ giúp cho nhà quản lý dự đoán:
A. Hài lòng trong công việc
B. Thuyên chuyển
C. Kết quả thực hiện công vịêc
D. Khả năng làm việc với những người khác
-
Câu 27:
Kết quả của việc hòa nhập văn hóa tổ chức?
A. Nâng cao ý thức tự giác, tuân thủ mọi quy tắc tổ chức
B. Nâng cao năng suất lao động và sự cam kết với tổ chức
C. Tăng mức độ thoải mái trong công việc và ứng xử
D. Tăng năng suất, tăng sự cam kết với tổ chức, giảm luân chuyển
-
Câu 28:
Quá trình tuyển chọn trong duy trì văn hóa tổ chức là gì?
A. Tuyển chọn những văn hóa phù hợp với tổ chức
B. Tuyển chọn những nhân viên phù hợp với tổ chức
C. Tuyển chọn những đối tác phù hợp với văn hóa tổ chức
D. Tuyển chọn những mục tiêu phù hợp với văn hóa tổ chức
-
Câu 29:
Theo nghiên cứu của Đại học Michigan, nhà lãnh đạo quan tâm đến nhu cầu của cấp dưới là thể hiện hành vi:
A. Cá nhân
B. Quan tâm đến công việc
C. Quan tâm đến nhân viên
D. Tính nhân đạo
-
Câu 30:
Nếu sếp của bạn không giữ lời hứa trả tiền ngoài giờ cho bạn. Vậy khi được yêu cầu làm ngoài giờ, bạn sẽ từ chối. Đó là ví dụ về:
A. Phản xạ có điều kiện
B. Điều kiện hoạt động
C. Thiếu cam kết
D. Học tập xã hội