Hiện tượng nào dưới đây thể hiện mặt lượng của sự vật?

Năm nay, em Trần Văn An đang học lớp 10. Em học 13 môn học. Em yêu thích nhất môn Thể dục, do thường xuyên luyện tập nên hiện nay em đã cao 1m68 nặng 56 kg. Theo quan điểm Triết học, lượng của em An là gì?

Triết học Mác-Lê Nin cho rằng, vận động là mọi sự .................

Vì sao một học sinh chuyển từ cấp THCS lên cấp THPT lại được coi là một sự phát triển?

Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng cách ................

Cái mới không ra đời từ hư vô mà ra đời từ trong lòng cái cũ. Điều này thể hiện đặc điểm nào dưới đây của phủ định biện chứng?

Sự biến đổi của công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại thuộc hình thức vận động nào dưới đây?

Để tạo ra sự biến đổi về chất, trước hết phải ....................

“Việc vận dụng tri thức vào thực tiễn có tác dụng bổ sung hoàn thiện nhận thức chưa đầy đủ”, thể hiện ...............

Câu nói “Có thực mới vực được đạo” thể hiện nội dung nào của Triết học?

Điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật và hiện tượng được gọi là ..................

Trong các ví dụ sau, ví dụ nào không phải là mâu thuẫn theo quan niệm Triết học?

Theo quan điểm Triết học, phủ định biện chứng là sự phủ định được diễn ra như thế nào?

Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng, chúng phát triển theo những chiều hướng ................

Phủ định biện chứng có những đặc điểm nào dưới đây?

Phương pháp học tập nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu của phủ định biện chứng?

Ví dụ nào dưới đây là biểu hiện của phủ định siêu hình?

Vận động là mọi sự biến đổi (biến hóa) nói chung của các sự vật, hiện tượng trong ................

Phủ định biện chứng là sự phủ định diễn ra do đâu?

Trong đời sống văn hóa ở nước ta hiện nay, bên cạnh những tư tưởng văn hóa tiến bộ còn tồn tại những hủ tục lạc hậu. Cần làm gì để xây dựng nền văn hóa mới xã hội chủ nghĩa theo quan điểm mâu thuẫn Triết học?

Nhận thức cảm tính đem lại cho con người những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự vật, hiện tượng?