Trắc nghiệm Hệ sinh thái Sinh Học Lớp 12
-
Câu 1:
Hình minh họa nào trong số những hình ảnh minh họa này thể hiện rõ nhất một hệ sinh thái?
A.
B.
C.
D. Cả B và C đều đúng.
-
Câu 2:
Một học sinh đã sử dụng kính hiển vi để quan sát một số sinh vật nguyên sinh. Học sinh đã phác thảo các sinh vật nguyên sinh và ghi lại độ phóng đại của chúng. Các bản vẽ và phép đo được hiển thị bên dưới. Sinh vật nguyên sinh nào trong số các sinh vật này là lớn nhất?
A. Difflugia
B. Stentor
C. Euglena
D. Paramecium
-
Câu 3:
Khi bạn tăng mức dinh dưỡng từ sinh vật sản xuất sang sinh vật tiêu thụ thứ cấp, bạn sẽ thấy lượng năng lượng sẵn có _____________.
A. Giảm bớt
B. Tăng
C. Tăng, sau đó giảm
D. Không có cách nào để nói
-
Câu 4:
Rệp là loài côn trùng ăn chất lỏng từ thân cây. Sau khi rệp ăn phải dịch thực vật, chúng sẽ tiết ra một chất lỏng gọi là mật ong. Một số loài kiến bảo vệ rệp khỏi những kẻ săn mồi. Những con kiến được hưởng lợi bằng cách ăn mật ong do rệp tiết ra. Thuật ngữ nào sau đây mô tả đúng nhất mối quan hệ giữa rệp và kiến?
A. Hợp tác
B. Cộng sinh
C. Hội sinh
D. Động vật ăn thịt – con mồi
-
Câu 5:
Bọ rùa ăn rệp, là nguồn cung cấp protein cho bọ rùa. Thuật ngữ nào sau đây mô tả đúng nhất mối quan hệ giữa bọ rùa và rầy mềm?
A. Hợp tác
B. Ký sinh
C. Động vật ăn thịt – con mồi
D. Cộng sinh
-
Câu 6:
Nếu bạn di chuyển từ độ cao thấp hơn lên độ cao hơn, bạn sẽ trải qua quá trình phát triển của quần xã sinh vật dựa trên thảm thực vật địa phương như thế nào?
A. Rừng nhiệt đới -> rừng khoan -> lãnh nguyên -> rừng rụng lá ôn đới
B. Rừng khoan -> rừng nhiệt đới -> rừng rụng lá ôn đới -> lãnh nguyên
C. Rừng rụng lá ôn đới -> rừng thưa -> rừng nhiệt đới -> lãnh nguyên
D. Rừng nhiệt đới -> rừng rụng lá ôn đới -> rừng khoan -> lãnh nguyên
-
Câu 7:
Cái tên được đặt cho quá trình tự nhiên mà theo đó, các hồ nước qua hàng nghìn năm tích tụ một lượng quá lớn các chất dinh dưỡng một cách tự nhiên. Điều này làm cho chúng trở nên phát triển quá mức, có màu xanh lá cây và thường trông không khỏe mạnh.
A. Sự phú dưỡng
B. Tảo nở
C. Oxy hòa tan
D. Sự tiêu tán
-
Câu 8:
Mô tả nào sau đây là đúng nhất về thuật ngữ " dị dưỡng "?
A. Một sinh vật có thể được gọi là "sinh vật sản xuất”.
B. Một sinh vật có thể được tìm thấy ở dưới cùng của chuỗi thức ăn.
C. Một sinh vật giúp phân hủy các sinh vật chết khác.
D. Một sinh vật phải tiêu thụ các sinh vật khác để có được nguồn thức ăn của chúng.
-
Câu 9:
Điều nào sau đây giải thích tại sao các sinh vật sản xuất luôn được tìm thấy ở đầu chuỗi thức ăn?
A. Sinh vật sản xuất lớn hơn sinh vật tiêu dùng.
B. Sinh vật sản xuất được tìm thấy với số lượng ít hơn sinh vật tiêu dùng.
C. Các sinh vật sản xuất chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học.
D. Sinh vật tiêu thụ được ăn bởi nhiều sinh vật sản xuất khác nhau.
-
Câu 10:
Một quần xã trong đó những con cú trong chuồng và rắn chỉ ăn chuột đang được quan sát. Nếu số lượng rắn tăng lên, điều nào sau đây có khả năng xảy ra trước nhất?
A. Số lượng chuột sẽ giảm.
B. Số lượng cú trong chuồng sẽ giảm.
C. Các chuồng cú dân số với sự gia tăng.
D. Số lượng chuột sẽ được giữ nguyên.
-
Câu 11:
Nếu một con cầy mangut, một loài săn loài rắn, được đưa vào hệ sinh thái trên, sinh vật nào sẽ được hưởng lợi nhiều nhất?A. Con ếch
B. Cây cối
C. Con thằn lằn
D. Con chuột
-
Câu 12:
Khi năng lượng được chuyển từ cấp độ dinh dưỡng này sang cấp độ dinh dưỡng tiếp theo, năng lượng bị mất đi khoảng bao nhiêu ?
A. 10%
B. 90%
C. 50%
D. 1%
-
Câu 13:
_____ là những sinh vật phân hủy thực vật và động vật chết và trả lại chất dinh dưỡng cho đất.
A. Sinh vật tiêu thụ
B. Sinh vật sản xuất
C. Sinh vật phân giải
D. Động vật ăn thịt
-
Câu 14:
Danh sách nào sau đây chỉ liệt kê những sinh vật tiêu thụ?
A. Diều hâu, thằn lằn, côn trùng
B. Cây bụi, sóc, thỏ
C. Cỏ, gophers, đại bàng
D. Chuột, sóc, cỏ
-
Câu 15:
Diều hâu, cỏ và thỏ hình thành chuỗi thức ăn trên đồng cỏ theo thứ tự nào?
A. Diều hâu -> cỏ -> thỏ
B. Cỏ -> diều hâu -> thỏ
C. Thỏ -> cỏ -> diều hâu
D. Cỏ -> thỏ -> diều hâu
-
Câu 16:
Biểu đồ dưới là hình ảnh về mối quan hệ về kích thước quần thể : cỏ, thỏ, cáo. Quần thể cáo gần như tuyệt chủng bởi nguyên nhân:
A. Thỏ không có đủ cỏ để ăn
B. Có loài động vật ăn thịt khác thay thế cáo
C. Do cáo đã ăn gần hết cá thể thỏ
D. Kích thước quần thể cáo vượt quá giới hạn môi trườn
-
Câu 17:
Hợp chất nào sau đây được gọi là chất làm suy giảm tầng ozon?
A. Khí cacbonic
B. Chlorofluorocarbon
C. Hydrofluorocarbon
D. Tất cả những điều trên
-
Câu 18:
“Cộng sinh là quan hệ hợp tác chặt chẽ giữa 2 hay nhiều loài và tất cả các loài tham gia cộng sinh ……… . Chúng sử dụng sản phẩm của nhau tạo ra và ở với nhau hầu hết quá trình sống. Nếu tách nhau ra thì sự sức sống của tất cả các loài đó ……… . ”
A. đều có hại, đều bị suy giảm.
B. đều có hại, không bị suy giảm.
C. đều có lợi, đều bị suy giảm.
D. đều có lợi, không bị suy giảm.
-
Câu 19:
Nhìn chung, trong các hệ sinh thái, khi chuyể từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề thì hiệu suất sử dụng năng lượng của bậc dinh dưỡng sau chỉ được khoảng
A. 15%
B. 20%
C. 10%
D. 30%
-
Câu 20:
Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về sự trao đổi vật chất trong hệ sinh thái?
I. Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái được thực hiện trong phạm vi quần xã sinh vật và giữa quần xã sinh vật với sinh cảnh của nó.
II. Một phần vật chất của chu trình sinh địa hóa không tham gia vào chu trình tuần hoàn mà lắng đọng trong môi trường.
III. Trong quần xã, hợp chất cacbon trao đổi thông qua chuỗi thức ăn và lưới thức ăn (trên cạn và dưới nước).
IV. Rễ cây hấp thụ nitơ dưới dạng NH4+ và NO3- từ đất, nhưng nitơ trong các hợp chất hữu cơ cấu thành cơ thể thực vật chỉ tồn tại ở dạng NH4+.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
-
Câu 21:
Tại sao những loài sinh vật ngoại lai thường là mối đe dọa cho sự cân bằng ở hệ sinh thái bản địa?
A. Trong môi trường mới, loài ngoại lai xuất hiện các biến dị giúp chúng thích nghi hơn ban đầu.
B. Loài ngoại lai luôn có sức đề kháng và khả năng chống chịu vượt trội so với những loài sinh vật bản địa.
C. Trong môi trường mới, loài ngoại lai có thể không bị khống chế như trong môi trường ban đầu của chúng.
D. Loài ngoại lai luôn sinh trưởng và phát triển vượt trội so với những loài sinh vật bản địa.
-
Câu 22:
Khi nói về thành phần của hệ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Dựa vào chức năng, người ta chia sinh vật thành sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.
II. Một hệ sinh thái nhân tạo, không nhất thiết phải có các loài động vật.
III. Động vật sử dụng mùn hữu cơ làm thức ăn thì gọi là sinh vật phân giải.
IV. Sinh vật tổng hợp được chất hữu cơ từ chất vô thì gọi là sinh vật sản xuất.
V. Sinh vật sản xuất luôn được xếp vào bậc dinh dưỡng cấp 1.A. 5
B. 2
C. 3
D. 4
-
Câu 23:
Vì sao hệ động vật và thực vật ở châu Âu, châu Á và Bắc Mĩ có một số loài cơ bản giống nhau nhưng cũng có một số loài đặc trưng?
A. Do có cùng vĩ độ nên khí hậu tương tự nhau dẫn đến sự hình thành hệ động, thực vật giống nhau, các loài đặc trưng là do sự thích nghi với điều kiện địa phương.
B. Một số loài di chuyển từ châu Á sang Bắc Mĩ nhờ cầu nối ở eo biển Berinh ngày nay.
C. Đầu tiên, tất cả các loài đều giống nhau do có nguồn gốc chung, sau đó trở nên khác nhau do chọn lọc tự nhiên theo nhiều hướng khác nhau.
D. Đại lục Á, Âu và Bắc Mĩ mới tách nhau (từ kỉ Đệ tứ) nên những loài giống nhau xuất hiện trước đó và những loài khác nhau xuất hiện sau.
-
Câu 24:
Trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu không đúng khi nói về thành phần hữu sinh của hệ sinh thái?
(1)Thực vật là nhóm sinh vật duy nhất có khả năng tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ.
(2)Tất cả các loài vi khuẩn đều là sinh vật phân giải, chúng có vai trò phân giải các chất hữu cơ thành các chất vô cơ.
(3)Nấm hoại sinh là nhóm sinh vật có khả năng phân giải các chất hữu cơ thành các chất vô cơ.
(4)Sinh vật tiêu thụ gồm các động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật và các vi khuẩn.
(5)Sinh vật phân giải chủ yếu là các vi khuẩn, nấm, một số loài động vật có xương sống.
A. 1
B. 2
C. 4
D. 3
-
Câu 25:
Khi nói về ổ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng?
A. Ổ sinh thái là một địa điểm mà ở đó có các nhân tố sinh thái phù hợp cho sinh vật phát triển bền vững lâu dài
B. Trong tự nhiên, các loài gần nhau về nguồn gốc, cùng chung sống trong một sinh cảnh và sử dụng nguồn sống giống nhau thì có xu hướng phân ly ổ sinh thái
C. Các loài có ổ sinh thái trùng nhau thì chung sống hòa bình với nhau, không có sự cạnh tranh
D. Các loài sống trong cùng một nơi ở nghĩa là chúng có ổ sinh thái trùng khít lên nhau, dẫn đến cạnh tranh
-
Câu 26:
Các __________ là một ví dụ rằng cảnh báo về sự nguy hiểm của mismanaging tài nguyên chia sẻ.
A. tai họa của chia sẻ
B. bi kịch của chung
C. vấn đề tài sản chung
D. câu chuyện về công cụ
-
Câu 27:
Liên hợp quốc phân loại một quốc gia là phát triển hay đang phát triển dựa trên hai yếu tố chính nào?
A. Sử dụng tài nguyên và tổng sản phẩm quốc nội theo đầu người ngang giá sức mua (GDP PPP)
B. Dân số và tuổi thọ
C. Dân số và tỷ lệ ô nhiễm
D. Mức độ công nghiệp hóa và tổng sản phẩm quốc nội bình quân đầu người ngang giá sức mua (GDP PPP)
-
Câu 28:
Động vật thuần hóa có vai trò hoang dã, thường trở thành loài xâm lấn có tính hủy diệt, được gọi là __________ .
A. máy cắt cỏ
B. vật nuôi
C. hoang dã
D. cổ phần
-
Câu 29:
Các nhà nghiên cứu đã ghi lại quần thể của một loài ếch cây ở miền Nam Hoa Kỳ và nhận thấy quần thể này đã giảm đều nhưng đáng kể trong thập kỷ qua. Quy mô dân số vẫn còn đáng kể và phạm vi sinh sống của chúng kéo dài từ Bờ Đông đến Texas. Loài này phù hợp nhất với loại nguy cấp nào?
A. Ít quan tâm nhất
B. Nguy cơ tuyệt chủng
C. Gần bị đe dọa
D. Bị đe dọa
-
Câu 30:
Một trong những mục tiêu của sinh thái học là tìm hiểu các mô hình và sự phân bố của đa dạng sinh học. Các nhà sinh thái học đã phát hiện ra rằng đa dạng sinh học bị ảnh hưởng mạnh mẽ dọc theo ranh giới nơi hai môi trường sống giao nhau. Thay đổi đa dạng sinh học dọc theo ranh giới sinh cảnh được gọi là __________ .
A. Vòng quay môi trường sống
B. Hiệu ứng cạnh
C. Phân loài
D. Sự trôi dạt di truyền
-
Câu 31:
Quần xã sinh vật thủy sinh được sử dụng để phân loại các loại nguồn lợi thủy sản cụ thể. Có thể sử dụng các phép đo như nồng độ muối và khả năng kết nối với các khối nước lớn hơn. Quần xã sinh vật dưới nước nào mô tả một vùng mà sông nước ngọt hợp nhất với đại dương?
A. Đầm lầy
B. Cửa sông
C. Khu Pelagic
D. Đá ngầm san hô
-
Câu 32:
Lượng mưa trung bình hàng năm và nhiệt độ trung bình hàng năm là hai đặc điểm quan trọng nhất để xác định một quần xã sinh vật. Quần xã sinh vật nào có nhiệt độ trung bình năm cao nhất và lượng mưa trung bình năm cao nhất?
A. Rừng mưa nhiệt đới
B. Sa mạc cận nhiệt đới
C. Rừng khoan
D. Rừng mưa ôn đới
-
Câu 33:
Nhà của Eric nằm về phía bắc của vĩ độ 60o . Cảnh quan xung quanh ngôi nhà của ông có những cây bụi lùn, lớp phủ mặt đất xốp và ẩm ướt, lớp băng vĩnh cửu và không có cây cối. Eric sống ở quần xã nào?
A. Rừng Boreal
B. Rừng cây
C. Tundra
D. Đồng cỏ ôn đới
-
Câu 34:
Kiểu thích nghi nào sau đây KHÔNG phải là điển hình của loài sống trong hệ sinh thái sa mạc?
A. Mô hình hoạt động về đêm
B. Phân khô
C. Khả năng lưu trữ chất béo trong cơ thể hiệu quả hơn
D. Bài tiết nước tiểu loãng
-
Câu 35:
Quần xã sinh vật chính có thể được đặc trưng bởi những đặc điểm nào sau đây?
Có bốn mùa rõ rệt
Nằm giữa 23∘ Bắc và 38∘ NamĐược thống trị bởi những cây lá rộng rụng lá vào mùa đông
Lượng mưa hàng năm dao động giữa và 750m m1500mmA. Đồng cỏ
B. Rừng rụng lá ôn đới
C. Taiga
D. Sa mạc
-
Câu 36:
Khu vực Riparian rất quan trọng vì __________ .
A. chúng là trung tâm của đa dạng sinh học, đặc biệt là trong các hệ sinh thái khô cằn
B. chúng bao gồm các khu vực địa hình rộng lớn
C. chúng là một trong những hệ sinh thái dễ quản lý nhất
D. chúng rất nhanh chóng bị xói mòn
-
Câu 37:
Đa dạng sinh học là sự biến đổi giữa các sinh vật trong hệ sinh thái; cả thực vật và động vật.
Ba khía cạnh nào được tính đến khi đo tính đa dạng sinh học?
A. Số lượng và sự đa dạng của các hệ sinh thái
B. Số lượng và sự đa dạng của các loài
C. Vị trí và số lượng sinh vật
D. Số lượng, sự đa dạng và sự biến đổi của các sinh vật
-
Câu 38:
Nhà sinh thái học Joseph Connell đã nghiên cứu các khu rừng mưa nhiệt đới và nhận thấy rằng chúng có mức độ đa dạng sinh học cao so với các vùng ôn đới. Ông lưu ý rằng động đất và bão là những lực lượng quan trọng liên tục mở ra các tán cây và tạo ra môi trường sống mới cho sự xâm chiếm của các loài. Giả thuyết nào sau đây mô tả đúng nhất hiện tượng này?
A. Lý thuyết cân bằng
B. Giả thuyết Janzen-Connell
C. Giả thuyết về nhiễu trung gian
D. Lý thuyết về đa dạng sinh học
-
Câu 39:
Tỷ lệ gần đúng của các loài lưỡng cư trên toàn thế giới có nguy cơ bị tuyệt chủng là bao nhiêu?
A. 1/6
B. 1/3
C. 1/5
D. 1/8
-
Câu 40:
Điều nào sau đây là ví dụ tốt nhất về môi trường sống quan trọng?
A. Ao là nơi kiếm ăn ưa thích của ếch bò, và nếu chúng được phát triển trên đó, ếch sẽ cần kiếm ăn ở những con sông gần đó, nơi có ít thức ăn hơn.
B. Các hệ sinh thái đất ngập nước và ven sông là nơi kiếm ăn và sinh sản quan trọng của loài sếu đất đang có nguy cơ tuyệt chủng.
C. Các bộ lạc thổ dân châu Mỹ ở Alaska duy trì cộng đồng của họ bằng cá hồi hoang dã, và loài cá hồi này dựa vào các môi trường sống trên sông cụ thể để sinh sôi trở lại.
D. Những người du mục ở Sahara từ lâu đã dựa vào các ốc đảo nằm rải rác như một nguồn cung cấp thức ăn và nước uống cho đàn lạc đà của họ.
-
Câu 41:
Điều nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự mong manh của hệ sinh thái hoang mạc?
A. Các chất dinh dưỡng luân chuyển chậm trong hệ sinh thái
B. Có sự đa dạng về loài thấp
C. Những kẻ săn mồi hàng đầu thường không được kiểm tra về tốc độ tăng trưởng và có thể phát triển theo cấp số nhân
D. Thiếu nước
-
Câu 42:
Sinh vật phân hủy đóng một vai trò quan trọng trong chu trình carbon. Chúng thải ra khí cacbonic. Quy trình nào chịu trách nhiệm cho việc này?
A. Cho ăn
B. hóa thạch
C. quang hợp
D. hô hấp
-
Câu 43:
Hệ sinh thái rừng ngập mặn nước ta cho năng suất sinh học cao, đặc biệt là
A. sinh vật nước ngọt, mặn.
B. sinh vật nước mặn
C. sinh vật nước lợ.
D. sinh vật nước ngọt.
-
Câu 44:
Hệ sinh thái ven biển cho năng suất sinh học cao, đặc biệt là sinh vật nước lợ ở nước ta là
A. rừng ngập mặn
B. trên đất phèn
C. rừng trên các đảo
D. rạn câu san hô
-
Câu 45:
Điều nào sau đây không đúng với hệ sinh thái rừng ngập mặn?
A. Cho năng suất sinh học cao.
B. Có nhiều loại cây.
C. Phân bố ở ven biển.
D. Giàu tài nguyên động vật.
-
Câu 46:
Sơ đồ thể hiện một lưới thức ăn thủy sản.
Câu phát biểu nào đúng?
A. Có hai sinh vật sản xuất và ba động vật ăn cỏ.
B. Có hai sinh vật tiêu thụ sơ cấp và hai sinh vật tiêu thụ thứ cấp.
C. Có ba sinh vật sản xuất và hai sinh vật tiêu sơ cấp.
D. Có hai động vật ăn cỏ và hai sinh vật tiêu thụ bậc ba.
-
Câu 47:
Giải thích nào sau đây là đúng nhất cho việc tại sao năng suất sơ cấp thuần trong các hệ sinh thái trên cạn có xu hướng tăng về phía nhiệt đới?
A. Sự đa dạng loài cao hơn ở vùng nhiệt đới có xu hướng làm tăng sự phát triển của thực vật.
B. Có chi phí trao đổi chất thấp hơn đối với sự phát triển của thực vật ở vùng nhiệt đới.
C. Sự sẵn có của nước và nhiệt độ ấm áp ở vùng nhiệt đới thúc đẩy quá trình quang hợp.
D. Các vùng nhiệt đới có nhiều động vật ăn thịt hơn làm giảm thiểu việc ăn cỏ.
-
Câu 48:
Hầu hết các sa mạc lớn trên thế giới nằm ở hai dải vĩ độ có tâm ở vĩ độ 30 bắc và 30 vĩ độ nam. Mô hình này được giải thích tốt nhất bởi
A. các kiểu trôi dạt lục địa trong 65 triệu năm qua
B. những thay đổi khí hậu toàn cầu đã xảy ra trong thế kỷ trước
C. sự thay đổi theo vĩ độ trong các đặc điểm của đất
D. các kiểu hoàn lưu khí quyển chính trên và dưới xích đạo
-
Câu 49:
Đọc kỹ các phát biểu sau và chọn câu sai
A. Bậc đầu tiên trong mọi chuỗi thức ăn là thực vật
B. Bậc thức hai trong chuỗi thức ăn luôn là động vật ăn cỏ
C. Bậc thứ ba trong chuỗi thức ăn luôn là động vật ăn thịt.
D. Vi sinh vật gọi là sinh vật phân hủy
-
Câu 50:
Dựa vào hình ảnh dưới đây em hãy cho biết trong các phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Hai loài chim Avà B thuộc 2 ổ sinh thái khác nhau
B. Loài chim A không cùng nơi ở với loài chim B
C. Loài chim A và loài chim B không bao giờ xảy ra cạnh tranh với nhau.
D. Hai loài chim A và B luôn có số lượng cá thể bằng nhau.