Trong xã hội ngày nay, hiện tượng ²gia tốc phát triển² đã khiến cho tuổi thanh niên:

Nguyên nhân cơ bản của sự phát triển tâm lí ở trẻ là:

Tính tích cực hoạt động và giao tiếp của mỗi người trong cuộc sống có vai trò là:

Kinh nghiệm lịch sử - xã hội của mỗi cá nhân chủ yếu được hình thành bằng con đường:

Ở lứa tuổi học sinh THPT:

Yếu tố nào dưới đây không phải là đặc trưng của năng lực dạy học của người thầy giáo?

Đối tượng của  hoạt động dạy là:

Điểm nào không phù hợp với tình bạn của lứa tuổi học sinh THPT?

Cách hiểu nào không đúng về động cơ đạo đức trong các động cơ sau?

Trong sự phát triển tâm lí của cá nhân, nền văn hoá xã hội có vai trò:

Nguyện vọng muốn được độc lập hơn trong quan hệ với người lớn của thiếu niên biểu hiện ở chỗ:

Trong quá trình phát triển của trẻ em diễn ra:

Nguyên nhân khiến thiếu niên thường mỏi mệt, chóng mặt, hoa mắt... chủ yếu là do:

Sự phát dục ở tuổi thiếu niên, khiến các em:

Thanh niên học sinh thường chịu ảnh hưởng nhiều hơn từ phía quan hệ nào?

Cách đối xử nào với thiếu niên là thích hợp nhất?

Phẩm chất đạo đức đầu tiên được thiếu niên tự nhận thức là:

Quy luật chung của sự phát triển tâm lí trẻ em được thể hiện ở:

Yếu tố bẩm sinh, di truyền có vai trò:

Muốn tổ chức thành công quá trình tái tạo nền văn hoá xã hội ở người học, người dạy cần:

Yếu tố giữ vai trò chủ đạo trong sự hình thành và phát triển tâm lí trẻ em là: