Lý thuyết công bằng cho chúng ta thấy mỗi cá nhân không chỉ quan tâm đến phần thưởng mà họ nhận được so với công sức họ bỏ ra mà còn so sánh tỉ lệ này với những người khác:

Để duy trì văn hóa tổ chức, cần quan tâm đến các yếu tố sau đây, loại trừ:

Các yếu tố ở cấp độ nhóm ảnh hưởng đến các biến phụ thuộc trong mô hình hành vi tổ chức:

Có những người tin rằng có một vài phong cách lãnh đạo hiệu quả cho mọi tình huống?

Chín khả năng hành động được chia thành 3 nhóm:

Trong một tổ chức, có các hình thức giao tiếp sau đây:

Học thuyết nào đưa ra hai quan điểm riêng biệt về con người (tích cực và tiêu cực):

Việc người gửi tiến hành chọn lọc những thông tin mà người nhận muốn nghe sẽ được coi là yếu tố nào có ảnh hưởng đến quá trình truyền thông hiệu quả?

Yếu tố nào sau đây Không ảnh hưởng đến văn hóa của tổ chức?

 Biện pháp tạo động lực nào cho nhân viên thuộc nhóm biện pháp kích thích về vật chất cho người lao động?

Học thuyết nào được đưa ra để khắc phục những nhược điểm của học thuyết Maslow?

Cán bộ quản lý yêu cầu và ra lệnh buộc nhân viên phải có ý tưởng mới hay cách thức thực hiện công việc mới. Trong tình huống này cán bộ quản lý đã sử dụng phương pháp nào để kích thích tính sáng tạo của nhân viên?

Tiêu phí thời gian xã hội là một hiện tượng thường xảy ra trong các tổ chức có nền văn hóa đề cao lợi ích cá nhân:

Trong học thuyết mong đợi, lòng tin sẽ nhận được phần thưởng có giá trị nếu thưc hiện công việc tốt cho ta thấy:

Lọc tin nhằm mục đích gì?

Trong học thuyết công bằng, nhân viên có thể áp dụng dạng so sánh:

Một kết quả cụ thể của nền văn hóa mạnh có thể dẫn đến tỉ lệ thuyên chuyển của nhân viên tăng cao:

Học thuyết nhu cầu của McCelland cho rằng nhu cầu của con người có:

Hành vi tổ chức có chức năng:

Trong một tổ chức, cá nhân ra quyết định thường gặp phải những hạn chế:

Bạn đi làm trễ vào buổi sáng, sếp bạn cho rằng do bạn ngủ dậy trễ mà không hề nghĩ rằng do kẹt xe. Vậy sếp bạn có thể rơi vào dạng sai lệch nào khi phán xét người khác: