Trắc nghiệm Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX Lịch Sử Lớp 12
-
Câu 1:
Giá trị trao đổi tương đương ¾ giá trị thương mại toàn cầu sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là biểu hiện của xu thế nào?
A. Toàn cầu hóa.
B. Đa dạng hóa.
C. Nhất thể hóa.
D. Đa phương hóa.
-
Câu 2:
Quá trình tăng lên mạnh mẽ những ảnh hưởng tác động lẫn nhau sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là biểu hiện của xu thế nào?
A. Toàn cầu hóa.
B. Đa dạng hóa.
C. Nhất thể hóa.
D. Đa phương hóa.
-
Câu 3:
Xu thế khách quan không thể đảo ngược là biểu hiện của xu thế nào?
A. Toàn cầu hóa.
B. Đa dạng hóa.
C. Nhất thể hóa.
D. Đa phương hóa.
-
Câu 4:
Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế (giá trị trao đổi tăng lên 12 lần) là biểu hiện của xu thế nào?
A. Toàn cầu hóa.
B. Đa dạng hóa.
C. Nhất thể hóa.
D. Đa phương hóa.
-
Câu 5:
Diễn đàn hợp tác Á – Âu, Liên minh châu Âu sự xuất hiện của các tổ chức này là biểu hiện của xu thế nào?
A. Toàn cầu hóa.
B. Đa dạng hóa.
C. Nhất thể hóa.
D. Đa phương hóa.
-
Câu 6:
Sự xuất hiện của Liên minh châu Âu các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực là biểu hiện của xu thế nào?
A. Toàn cầu hóa.
B. Đa dạng hóa.
C. Nhất thể hóa.
D. Đa phương hóa.
-
Câu 7:
Sự xuất hiện của ngân hàng thế giới và của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực là biểu hiện của xu thế nào?
A. Toàn cầu hóa.
B. Đa dạng hóa.
C. Nhất thể hóa.
D. Đa phương hóa.
-
Câu 8:
Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực tác động của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 9:
Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn là tác động của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 10:
Sự phát triển nhanh chóng của các quan hệ thương mại quốc tế là tác động của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 11:
Một trong những tác động tích cực sự tác động, phụ thuộc lẫn nhau giữa các quốc gia, dân tộc trên thế giới là tác động của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 12:
Biểu hiện nào dưới đây nằm ngoài biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?
A. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, quân sự quốc tế và khu vực
B. Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế
C. Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn
D. Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia
-
Câu 13:
Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 14:
Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 15:
Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 16:
Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế là biểu hiện chủ yếu của xu thế nào?
A. Cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII – XIX.
B. Xu thế toàn cầu hóa.
C. Xu thế của thế giới sau Chiến tranh lạnh.
D. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 17:
Toàn cầu hóa là quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau ý nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa?
A. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, quân sự quốc tế và khu vực
B. Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế
C. Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn
D. Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia
-
Câu 18:
Về mặt tích cực, toàn cầu hóa có những tác động tích cực như thế nào?
A. Sự tác động, phụ thuộc lẫn nhau giữa các quốc gia, dân tộc trên thế giới
B. Sự phát triển nhanh chóng của các quan hệ thương mại quốc tế
C. Sự thúc đẩy nhanh, mạnh việc phát triển và xã hội hóa lực lượng sản xuất
D. Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại quốc tế và khu vực
-
Câu 19:
Về mặt tích cực nội dung nào sau đây là tác động tích cực của xu thế toàn cầu hóa?
A. Phân hóa giàu nghèo giữa các nước trên thế giới và trong xã hội.
B. Kém an toàn về kinh tế, tài chính, chính trị.
C. Tạo ta nguy cơ đánh mất bản sắc văn hoá dân tộc.
D. Thúc đẩy sự phát triển và xã hội hóa lực lượng sản xuất
-
Câu 20:
Từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX, xu thế toàn cầu hóa xuất hiện trên thế giới xu thế toàn cầu hóa xuất hiện là hệ quả của?
A. Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế
B. Sự sáp nhập các công ty thành những tập đoàn lớn
C. Sự ra đời của các công ty xuyên quốc gia
D. Cách mạng khoa học- công nghệ
-
Câu 21:
Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới là bản chất của toàn cầu hóa xu thế này nhen nhóm xuất hiện từ khi nào?
A. Từ những năm 70 của thế kỉ XX.
B. Từ những năm 80 của thế kỉ XX.
C. Từ những năm 90 của thế kỉ XX.
D. Xuất hiện cùng lúc với cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 22:
Đọc nhận định sao và cho biết đây là bản chất của quá trình nào “Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới”?
A. Quốc tế hóa
B. Khu vực hóa
C. Toàn cầu hóa
D. Quốc hữu hóa
-
Câu 23:
Năng lượng mới: nguyên tử, nhiệt hạch, mặt trời, thủy triều, gió cùng với đó là vật liệu mới pô-ly-me, gốm cao cấp (siêu bền, siêu cứng, siêu dẫn)…là thành tựu của cuộc cách mạng nào đã diễn ra?
A. Cách mạng khoa học nông nghiệp
B. Cách mạng khoa học công nghiệp
C. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 2
-
Câu 24:
Trong cuộc cách mạng nào những nguyên liệu mới vật liệu mới : pô-ly-me, vật liệu tổ hợp composite... được ra đời?
A. Cách mạng khoa học nông nghiệp
B. Cách mạng khoa học công nghiệp
C. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 2
-
Câu 25:
Con người đạt đươc nhiều thàng tựu khoa học trên nhiều lĩnh vực : sinh học, hóa học, vật lí,... cùng với đó là nguyên liệu mới là thành tựu của cuộc cách mạng nào đã diễn ra?
A. Cách mạng khoa học nông nghiệp
B. Cách mạng khoa học công nghiệp
C. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 2
-
Câu 26:
Nhu cầu đời sống vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người là nguyên nhân thúc đẩy cuộc cách mạng nào diễn ra?
A. Cách mạng khoa học nông nghiệp
B. Cách mạng khoa học công nghiệp
C. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 2
-
Câu 27:
Lý sâu xa nào đã thúc đẩy cuộc cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỉ XX được tiến hành?
A. Yêu cầu của việc chạy đua vũ trang trong thòi kì chiến tranh lạnh.
B. Bùng nổ dân số, cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên.
C. Nhu cầu đời sống vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.
D. Kế thừa những thành tựu của cuộc cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII - XIX.
-
Câu 28:
Sự ra đời của hàng loạt các thành tựu có ý nghĩa to lớn đưa đến những biến đổi sâu sắc của nền văn minh nhân loại là ý nghĩa của cuộc cách mạng nào?
A. Cách mạng khoa học nông nghiệp
B. Cách mạng khoa học công nghiệp
C. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 2
-
Câu 29:
Điểm khác biệt cơ bản của giai đoạn thứ 2 so với giai đoạn thứ nhất của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật là gì?
A. Trong giai đoạn 1, tập trung phát triển về các khoa học cơ bản.
B. Trong giai đoạn 1, mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ những cải tiến kĩ thuật
C. Từ giai đoạn 2, khoa học đã đi trước, mở đường cho kĩ thuật phát triển.
D. Giai đoạn 2, cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật diễn ra theo chiều sâu, tập trung trên lĩnh vực công nghệ.
-
Câu 30:
Diễn ra theo chiều sâu, tập trung trên lĩnh vực công nghệ là đặc điểm của cuộc cách mạng nào?
A. Cách mạng khoa học nông nghiệp
B. Cách mạng khoa học công nghiệp
C. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 2
-
Câu 31:
Sự khác nhau cơ bản giữa 2 giai đoạn những năm 40 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX và những năm 70 của thế kỉ XX – nay của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật là gì?
A. Trong giai đoạn 1, tập trung phát triển về các khoa học cơ bản.
B. Trong giai đoạn 1, mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ những cải tiến kĩ thuật
C. Từ giai đoạn 2, khoa học đã đi trước, mở đường cho kĩ thuật phát triển.
D. Giai đoạn 2, cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật diễn ra theo chiều sâu, tập trung trên lĩnh vực công nghệ.
-
Câu 32:
Từ đầu những năm 70 của thế kỉ XX – nay – được gọi là cách mạng khoa học – công nghệ lý do tại sao giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại lại được gọi là cách mạng khoa học - công nghệ?
A. Đã tìm ra nhiều vật liệu mới phục vụ như cầu đa dạng của đời sống con người.
B. Gắn với sự ra đời của máy tính điện tử, đưa con người đến “văn minh thông tin”.
C. Phát hiện ra những dạng năng lượng mới gắn liền với thành tựu khoa học cơ bản.
D. Cách mạng công nghệ trở thành cốt lõi của cách mạng khoa học- kĩ thuật
-
Câu 33:
Trong cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại (từ những năm 40 của thế kỉ XX đến nay) nhận xét nào dưới đây đúng đặc điểm của cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại?
A. Tất cả phát minh kỹ thuật luôn đi trước và mở đường trong nghiên cứu khoa học.
B. Khoa học luôn đi trước và tồn tại độc lập với kỹ thuật.
C. Thời gian tự phát minh khoa học đến ứng dụng vào sản xuất được rút ngắn.
D. Tất cả phát minh kỹ thuật đều khởi nguồn từ nước Mỹ.
-
Câu 34:
Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay mang lại những tác động tiêu cực đâu là hạn chế cơ bản nhất trong quá trình diễn ra cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai?
A. Chế tạo các loại vũ khí và phương tiện tính chất tàn phá, hủy diệt. Nạn ô nhiễm mô trường, tai nạn, bệnh tật
B. Cách mạng khoa học kĩ thuật chế tạo vũ khí đẩy nhân loại trước một cuộc chiến tranh mới
C. Nguy cơ của cuộc chiến tranh hạt nhân
D. Nạn khủng bố, gây nên tình hình căng thẳng
-
Câu 35:
Những tác động tiêu cực như bùng nổ dân số, sự vơi cạn nghiêm trọng của các nguồn tài nguyên thiên nhiên đã đặt ra cho cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật phải giải quyết trước hết là cần phải?
A. Chế tạo ra những nguồn tài nguyên mới.
B. Tạo ra những công cụ sản xuất mới, vật liệu mới
C. Điều chỉnh cơ cấu dân số
D. Tăng năng suất các ngành kinh tế
-
Câu 36:
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại có ý nghĩa như một bước nhảy vọt mới của nền văn minh thế giới tuy nhiên để hạn chế những tác động tiêu cực của cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay, các nước cần phải làm gì?
A. Bảo vệ môi trường.
B. Không sản xuất vũ khí hạt nhân.
C. Phát triển kinh tế.
D. Tiết kiệm tài nguyên, bảo vệ môi trường, hạn chế vũ khí hủy diệt.
-
Câu 37:
Sau chiến tranh loại vũ khí nào được được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như năng lượng, y tế, nông nghiệp?
A. Vũ khí hạt nhân
B. Vũ khí hóa học
C. Vũ khí sinh học
D. Vũ khí phóng xạ
-
Câu 38:
Trong chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) Mĩ đã chế tạo thành công vũ khí hạt nhân với việc thử nghiệm hai quả bom nguyên tử ở nước nào?
A. Nhật Bản
B. Trung Quốc
C. Triều Tiên
D. Tây Âu
-
Câu 39:
Trong chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) Mĩ đã chế tạo thành công vũ khí nào gây nên thảm họa ở Nhật Bản?
A. Vũ khí hạt nhân
B. Vũ khí hóa học
C. Vũ khí sinh học
D. Vũ khí phóng xạ
-
Câu 40:
Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đã làm xuất hiện xu thế toàn cầu hóa từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX đến nay điều này có ý nghĩa như thế nào đối với thế giới?
A. Những bước nhảy vọt mới của nền văn minh thế giới.
B. Có những tác động tích cực về nhiều mặt.
C. Tác động lớn đến quan hệ quốc tế từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX đến nay.
D. Gây nên những hậu quả tiêu cực, ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống của con người.
-
Câu 41:
Nnhững phát minh của khoa học - công nghệ có nguồn gốc từ nghiên cứu khoa học của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ đã làm xuất hiện xu thế nào từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX đến nay?
A. Xuất hiện xu thế toàn cầu hóa
B. Những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư, lao động
C. Xuất hiện xu thế liên kết khu vực
D. Xuất hiện xu thế sáp nhập trên thế giới
-
Câu 42:
Tại sao nói "khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp là đặc điểm lớn nhất của cách mạng khoa học - kĩ thuật" ngày nay?
A. Vì khoa học là nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ.
B. Vì tay nghề của công nhân ngày càng cao.
C. Vì sản xuất được nhiều sản phẩm hàng hóa.
D. Vì nhà máy là phòng nghiên cứu chính.
-
Câu 43:
Trong giai đoạn hai (từ sau cuộc khủng hoảng năng lượng từ năm 1973 đến nay) vào giai đoạn thứ hai của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại vì sao lại được gọi là cách mạng khoa học - công nghệ?
A. Đã tìm ra nhiều vật liệu mới phục vụ như cầu đa dạng của đời sống con người.
B. Gắn với sự ra đời của máy tính điện tử, đưa con người đến “văn minh thông tin”.
C. Phát hiện ra những dạng năng lượng mới gắn liền với thành tựu khoa học cơ bản.
D. Cách mạng công nghệ trở thành cốt lõi của cách mạng khoa học- kĩ thuật
-
Câu 44:
Nhận xét nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật những năm 40 của thế kỷ 20 đến trước năm 2000?
A. Tất cả phát minh kỹ thuật luôn đi trước và mở đường trong nghiên cứu khoa học.
B. Khoa học luôn đi trước và tồn tại độc lập với kỹ thuật.
C. Thời gian tự phát minh khoa học đến ứng dụng vào sản xuất được rút ngắn.
D. Tất cả phát minh kỹ thuật đều khởi nguồn từ nước Mỹ.
-
Câu 45:
Xu thế toàn cầu hóa xuất hiện từ những năm 80 của thế kỉ XX nhất là từ khi chiến tranh Xô - Mỹ kết thúc là hệ quả của?
A. Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế
B. Sự sáp nhập các công ty thành những tập đoàn lớn
C. Sự ra đời của các công ty xuyên quốc gia
D. Cách mạng khoa học- công nghệ
-
Câu 46:
Từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX xu thế nào đã xuất hiện trên thế giới, là một hệ quả quan trọng của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại?
A. Quốc tế hóa
B. Khu vực hóa
C. Toàn cầu hóa
D. Quốc hữu hóa
-
Câu 47:
“Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới” là bản chất của quá trình toàn cầu hóa" diễn ra vào thời gian nào?
A. Từ những năm 70 của thế kỉ XX.
B. Từ những năm 80 của thế kỉ XX.
C. Từ những năm 90 của thế kỉ XX.
D. Xuất hiện cùng lúc với cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại.
-
Câu 48:
Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật và khoa học lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp trong cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại vì mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học là đặc điểm của cuộc cách mạng nào trong lịch sử?
A. Cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại
B. Cách mạng khoa học nông nghiệp
C. Cách mạng khoa học công nghiệp
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
-
Câu 49:
Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật là đặc điểm của cuộc cách mạng nào trong lịch sử?
A. Cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại
B. Cách mạng khoa học nông nghiệp
C. Cách mạng khoa học công nghiệp
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1
-
Câu 50:
Khoa học lại trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp trong cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại vì mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học là đặc điểm của cuộc cách mạng nào trong lịch sử?
A. Cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại
B. Cách mạng khoa học nông nghiệp
C. Cách mạng khoa học công nghiệp
D. Cách mạng khoa học – kỹ thuật lần 1