60+ câu trắc nghiệm Giáo dục học đại cương
tracnghiem.net chia sẻ 68 câu hỏi trắc nghiệm Giáo dục học đại cương có đáp án dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành có thêm tư liệu học tập, ôn tập chuẩn bị cho kì thi kết thúc học phần sắp diễn ra. Để việc ôn tập trở nên hiệu quả hơn, các bạn có thể ôn theo từng phần trong bộ câu hỏi này bằng cách trả lời lần lượt các câu hỏi cũng như so sánh đáp và lời giải chi tiết được đưa ra. Sau đó các bạn hãy chọn tạo ra đề ngẫu nhiên để kiểm tra lại kiến thức mình đã ôn tập được nhé!
Chọn hình thức trắc nghiệm (15 câu/20 phút)
-
Câu 1:
GDH đại cương có nhiệm vụ nghiên cứu:
A. Quá trình dạy học với tư cách là một quá trình sư phạm bộ phận, một phương tiện để trau dồi học vấn, phát triển năng lục trí tuệ và GD phẩm chất nhân cách
B. Các vấn đề lý luận chung, về phương pháp luận, về phương pháp của GDH
C. Quá trình GD với tư cách là một quá trình sư phạm bộ phận, nhằm hình thành niềm tin, lý tưởng, động cơ, thái độ, những nét tính cách và những thói quen hành vi XHCN cho học sinh
D. Xác định quy luật của việc giảng dạy và học tập từng môn học để từ đó xây dựng nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy và học bộ môn cho phù hợp
-
Câu 2:
Những điều kiện mới để phát triển GD là:
A. Tăng cường đầu tư GD
B. Từng bước xã hội hoá GD
C. Từng bước dân chủ hoá GD
D. Cả a, b, c, d
-
Câu 3:
Phân ngành của GDH nghiên cứu về bản chất và những quy luật của quá trình sư phạm toàn vẹn, về mục đích và nội dung của quá trình đó, để từ đó tạo ra các ngành GDH khác đi sâu vào những vấn đề cụ thể, là:
A. Lý luận dạy học
B. GDH đại cương
C. Lý luận GD
D. Lý luận quản lý nhà trường
-
Câu 4:
Giáo dục là điều kiện không thể thiếu được để duy trì và phát triển đời sống của con người, của xã hội loài người vì:
A. Giáo dục tái sản xuất những nhu cầu và năng lực của con người
B. Giáo dục tái sản xuất những sức mạnh bản chất của con người
C. Giáo dục tái sản xuất những nhân cách, sức lao động cần thiết phù hợp với yêu cầu xã hội
D. Giáo dục tái sản xuất các hoạt động sống khác của xã hội
-
Câu 5:
Nội dung GD gồm những mặt nào?
A. GD trí tuệ
B. GD thẩm mỹ
C. GD thể chất
D. Cả a, b, c
-
Câu 6:
Nhờ được giáo dục mà cá thể trở thành:
A. Con người
B. Cá nhân
C. Nhân cách
D. Người lớn tuổi
-
Câu 7:
Hiện tượng giáo dục xuất hiện trong xã hội loài người là nhờ và do yếu tố nào trong các yếu tố nào dưới đây?
A. Do con người có ngôn ngữ
B. Do con người có tư duy
C. Do con người có lao động
D. Do cả 3 yếu tố trên
-
Câu 8:
Việc chăm sóc, nuôi dạy thế hệ trẻ từ lọt lòng đến tuổi trưởng thành được thể hiện cụ thể ở những mặt nào?
A. Phải quan tâm đến những học sinh có năng khiếu đặc biệt
B. Phải quan tâm đến những học sinh có khuyết tật hay trí tuệ chậm phát triển
C. Phải làm sao cho tất cả thế hệ trẻ được học đầy đủ đến bậc phổ thông trung học và được chuẩn bị tốt để đi vào nghề nghiệp
D. Cả a, b, c
-
Câu 9:
Quá tình sư phạm là sự thống nhất của hai quá trình bộ phận, đó là:
A. Quá trình dạy và quá trình học
B. Quá trình DH và quá trình GD
C. Quá trình GD và quá trình tự GD
D. Quá trình truyền thụ kinh nghiệm xã hội và quá trình tiếp thu kinh nghiệm xã hội
-
Câu 10:
Con đường GD là:
A. Những hình thức tổ chức GD
B. Tổ chức các hoạt động GD cho trẻ
C. Cách thức tổ chức hoạt động GD dựa trên những hoạt động cụ thể
-
Câu 11:
Các quá trình hoạt động nhằm tạo ra cơ sở khoa học của thế giới quan, lý tưởng đạo đức, thái độ thẩm mỹ, đối với hiện thực của con người, kể cả việc phát triển nâng cao thể lực là:
A. Quá trình gd thể chất
B. Quá trình gd đạo đức
C. Quá trình gd thẩm mỹ
D. Quá trình gd (nghĩa hẹp)*
-
Câu 12:
Người sinh viên vừa phải học tri thức, vừa phải rèn luyện đạo đức vì:
A. Quá trình đào tạo ở đại học bao gồm cả quá trình dạy học và quá trình GD
B. Xã hội yêu cầu con người phải có cả tài và đức
C. Quá trình đào tạo ở đại học là quá trình hình thành nhân cách toàn diện cho người sinh viên
D. Cả a, b, c
-
Câu 13:
Dạy học là hoạt động đặc trưng của nhà trường, là con đường cơ bản nhất để thực hiện các nhiệm vụ và nội dung GD trong nhà trường vì:
A. Dạy học là con đường thuận lợi nhất giúp người học trong khoảng thời gian ngắn nhất có thể nắm vững một khối lượng tri thức và hệ thống kỹ năng, kỹ xảo cần thiết
B. Dạy học là con đường quan trọng bậc nhất giúp người học phát triển có hệ thống năng lực hoạt động trí tuệ nói chung, đặc biệt là năng lực tư duy sáng tạo
C. Dạy học là con đường chủ yếu để góp phần hình thành thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng và những phẩm chất đạo đức con người
D. Cả a, b, c
-
Câu 14:
Trong điều kiện nào dưới đây thì con người sẽ trở thành tài năng trong một lĩnh vực nào đó?
A. Có những tư chất bẩn sinh di truyền thuận lợi
B. Có điều kiện xã hội thuận lợi
C. Có hoạt động cá nhân tích cực
D. Cả a, b, c
-
Câu 15:
Tính giai cấp của GD thể hiện tập trung nhất ở:
A. Mục đích GD
B. Nội dung GD
C. Phương pháp GD
D. Hình thức tổ chức GD.