GD có khả năng phát huy những nhân tố thuận lợi của bẩm sinh di truyền nhằm đảm bảo cho sự phát triển con người ngày càng hoàn hảo hơn. Điều đó thể hiện ở chỗ:

Nêu đầy đủ các yếu tố tạo thành quá trình sư phạm:

Trong điều kiện nào dưới đây thì con người sẽ trở thành tài năng trong một lĩnh vực nào đó?

Việc học môn GDH đại cương có ý nghĩa như thế nào đối với sinh viên đại học?

Tự GD là một trong những con đường quan trọng để thực hiện nhiệm vụ và nội dung GD vì:

Giáo dục là điều kiện không thể thiếu được để duy trì và phát triển đời sống của con người, của xã hội loài người vì:

Quá trình sư phạm có phải là hiện tưọng GD không?

Nói “GD có vai trò chủ đạo đối với sự phát triển nhân cách”, điều đó có nghĩa là:

Giáo dục là một hiện tượng phổ biến của xã hội loài người vì: 

Trong quá trình dạy học, vai trò chủ đạo của người giáo viên thể hiện ở chỗ: 

Quá tình sư phạm là sự thống nhất của hai quá trình bộ phận, đó là:

Hệ thống tiền đề bên trong dựa trên những tư chất bẩm sinh di truyền được phát triển trong đời sống cá thể, cho con người năng lực giải quyết với chất lượng cao những yêu cầu đặt ra, là:

Phân ngành của GDH nghiên cứu về bản chất và những quy luật của quá trình sư phạm toàn vẹn, về mục đích và nội dung của quá trình đó, để từ đó tạo ra các ngành GDH khác đi sâu vào những vấn đề cụ thể, là:

Phải thực hiện phổ cập GD, nâng cao dân trí vì: 

Người sinh viên vừa phải học tri thức, vừa phải rèn luyện đạo đức vì:

Vai trò chủ động, tích cực,năng động của người học trong quá trình học tập có ý nghĩa quyết định đối với:

Sự phát triển cá nhân là:

Sự phát triển cá nhân thường bao gồm những mặt nào?

Dạy học là hoạt động đặc trưng của nhà trường, là con đường cơ bản nhất để thực hiện các nhiệm vụ và nội dung GD trong nhà trường vì:

Chuẩn mực cụ thể của một cấp học, bậc học, ở một giai đoạn GD đào tạo là:

Giáo dục – với tư cách là một hiện tượng xã hội – là: