500 câu trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học

A. Thu thập số liệu

B. Giai đọan phân tích

C. Xử lý số liệu

D. Phân tích số liệu

A. Tổng số các đối tượng nghiên cứu

B. Danh sách các đối tượng nghiên cứu

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích

D. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích

A. Kích thước của quần thể nghiên cứu

B. Liên quan giữa các biến số

C. Sự chính xác của kỹ thuật đo lường

D. Cỡ mẫu liên quan của các nhóm so sánh

A. Ung thư vú là một điều ít khi xảy ra ở những người có thai

B. 32% các trường hợp ung thư vú đang có thai

C. Có thể tính được nguy cơ ung thư vú ở những người có thai sau khi đã chuẩn hóa tuổi

D. Chưa nói lên được điều gì

A. Thời kỳ ủ bệnh

B. Nguy cơ tương đối

C. Nguy cơ qui kết

D. Tỷ lệ mới mắc bệnh trong quần thể

A. Nội dung nghiên cứu

B. Nhà xuất bản

C. Tên đề tài

D. Kết luận

A. Danh sách các đối tượng nghiên cứu

B. Tổng số các cụm của quần thể đích

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích

D. Danh sách toàn bộ các cá thể của quần thể đích

A. Có phương pháp phân tích cụ thể

B. Thực hiện nhanh

C. Xử lý số liệu dễ dàng hơn

D. Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu

A. Ghi lại số liệu từ các hồ sơ khám bệnh

B. Ghi chép lại số liệu có sẵn

C. Mở rộng quan sát đối tượng chi tiết hơn

D. Hỏi những người được phỏng vấn hoặc cá nhân hoặc một nhóm

A. Cơ quan chủ quản

B. Cơ quan quản lý đề tài

C. Cơ quan truyền thông

D. Nội dung nghiên cứu

A. Đặt vấn đề và mục tiêu nghiên cứu

B. Cơ quan công tác

C. Cơ quan chủ trì

D. Danh mục các bảng số liệu trong bài báo

A. Tổng quan

B. Đối tượng nghiên cứu

C. Kết quả nghiên cứu

D. Đặt vấn đề

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c

A. Hình thành giả thuyết nhân quả

B. Kiểm định giả thuyết nhân quả

C. Loại bỏ yếu tố nguy cơ

D. Can thiệp trên cộng đồng

A. Tỷ lệ lách to của làng D và làng E khác nhau không có ý nghĩa thống kê

B. Tỷ lệ lách to của làng D và làng E khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,05

C. Tỷ lệ lách to của làng D và làng E khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p > 0,05

D. Tỷ lệ lách to của làng D và làng E khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,01

A. Ngang

B. Quan sát

C. Mô tả

D. Phát hiện bệnh

A. Nhiều hoặc một

B. Một

C. Hai

D. Nhiều

A. Nhà xuất bản

B. Cơ quan công tác

C. Tài liệu tham khảo

D. Danh mục biểu đồ trong bài báo

A. a, b, c

B. c, b, a

C. b, c, a

D. b, a, c

A. Nhiều hoặc một

B. Một

C. Hai

D. Nhiều

A. Số liệu của biến liên tục

B. Số liệu của biến liên tục khi đã phân nhóm

C. Số liệu của biến rời rạc

D. Chỉ ra sự tương quan giữa 2 biến liên tục

A. Cơ quan chủ trì

B. Cấp quản lý và chủ nhiệm đề tài

C. Kết quả nghiên cứu

D. Tên tác giả

A. Lý thuyết đó được dựa trên những kết quả không thể nhân rộng

B. Lý thuyết đó có thể được thay thế bằng một nguyên lý đơn giản hay chính xác hơn

C. Ứng dụng của lý thuyết đó có thể đưa đến kết quả mâu thuẫn với nó

D. Ứng dụng của lý thuyết đó có thể đưa đến kết quả mơ hồ rằng nó phù hợp với bất kỳ và tất cả kết quả có thể đạt được

A. Phân tích phương sai

B. Sử dụng hệ số kappa \(\left( \kappa \right)\)

C. Phân tầng

D. Xác định chính xác quần thể đích

A. Độ lệch chuẩn

B. Độ dài khoảng tin cậy

C. Mức chính xác của nghiên cứu

D. Một giá trị được tra trong bảng

A. Phương pháp nghiên cứu

B. Đối tượng nghiên cứu

C. Tiến độ thực hiện đề tài

D. Địa bàn nghiên cứu

A. Mức chính xác của nghiên cứu

B. Một giá trị được tra trong các bảng tính sẵn

C. Độ lệch chuẩn

D. Khoảng tin cậy

A. Tính tần số mắc bệnh

B. Nhận thấy vấn đề (một sự khởi đầu rất quan trọng)

C. Tính tỷ lệ mới mắc

D. Tính tỷ lệ hiện mắc

A. t

B. F

C. F hoặc t

D. r

A. Có sự kết hợp nhân quả giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư dạ dày

B. Phải tính khoảng tin cậy 95% của OR mới có thể kết luận được

C. Phải trình bày kết quả bằng bảng 2 x 2 mới có thể kết luận được

D. Không có mối liên quan giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư dạ dày

A. Các tỷ lệ chưa được chuẩn hóa theo tuổi

B. Số liệu trên chưa đầy đủ vì có những vụ tai nạn chưa được ghi nhận

C. Phải làm một so sánh với những người lái xe không liên quan tới tai nạn

D. Chưa có test thống kê

A. Đúng

B. Sai

A. Nghiên cứu ngang

B. Nghiên cứu trường hợp

C. Nghiên cứu chùm bệnh

D. Nghiên cứu thuần tập

A. Biến độc lập

B. Biến phụ thuộc

C. Biến gây nhiễu

D. Biến trung gian

A. Có sự kết hợp giữa yếu tố nghiên cứu và bệnh nghiên cứu

B. Không có sự kết hợp giữa yếu tố nghiên cứu và bệnh nghiên cứu

C. Sự kết hợp giữa yếu tố nghiên cứu và bệnh nghiên cứu là do yếu tố nhiễu gây nên

D. Có sự khác biệt giữa tỷ lệ phơi nhiễm và tỷ lệ không phơi nhiễm

A. Tỷ lệ của các mẫu độc lập

B. Tỷ lệ của 2 quần thể

C. Trung bình của các mẫu độc lập

D. Trung bình của mẫu với trung bình của quần thể

A. r

B. t

C. Z

D. \({\chi ^2}\)

A. Cấp quản lý và chủ nhiệm đề tài

B. Tên tác giả

C. Họ và tên cán bộ tham gia nghiên cứu

D. Danh mục các bảng số liệu trong báo cáo

A. Thử nghiệm lâm sàng

B. Chùm bệnh

C. Nghiên cứu bệnh chứng

D. Nghiên cứu thuần tập

A. Tỷ lệ lách to của làng B và làng E khác nhau không có ý nghĩa thống kê

B. Tỷ lệ lách to của làng B và làng E khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,05

C. Tỷ lệ lách to của làng B và làng E khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p > 0,05

D. Tỷ lệ lách to của làng B và làng E khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,01