Trắc nghiệm Quyền bình đẳng giữa các dân tộc và tôn giáo GDCD Lớp 12

A. Buộc phải sử dụng tiếng nói, chữ viết phổ thông.

B. Duy trì tất cả các phong tục, tập quán của dân tộc mình.

C. Cải biến mọi phong tục, tập quán để phù hợp với dân tộc khác.

D. Có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình.

A. Tạo sự bình đẳng giữa các thành phần dân cư.

B. Chăm lo đời sống vật chất cho đồng bào dân tộc thiểu số.

C. Tạo sự bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực kinh tế.

D. Duy trì sự tồn tại của các dân tộc thiểu số.

A. Dân tộc.

B. Công dân.

C. Vùng miền.

D. Giới tính.

A. Đồng bào mỗi tôn giáo là một bộ phận không thể tách rời của toàn dân tộc.

B. Là cơ sở, tiền đề quan trọng của khối đại đoàn kết dân tộc.

C. Tạo thành sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc ta.

D. Giúp phát triển đời sống kinh tế cho nhân dân.

A. Pháp luật.

B. Giáo hội.

C. Đạo đức.

D. Tín ngưỡng.

A. Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật.

B. Giáo dục cho tín đồ lòng yêu nước.

C. Kích động tín đồ chống phá Nhà nước.

D. Sống tốt đời, đẹp đạo.

A. Đảng quản lí.

B. Pháp luật bảo hộ.

C. Các tổ chức tôn giáo giữ bí mật.

D. Quân đội nhân dân giữ gìn.

A. Các tôn giáo có quyền hoạt động trong khôn khổ pháp luật và được pháp luật bảo vệ.

B. Cá tôn giáo khác nhau sẽ có quy định khác nhau về quyền và nghĩa vụ.

C. Các tôn giáo đều có quyền tự do hoạt động không giới hạn.

D. Các tôn giáo được ưu tiên trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ.

A. Mục tiêu

B. Ý nghĩa

C. Cơ sở

D. Điều kiện

A. Cơ hội học tập.

B. Cơ hội việc làm.

C. Cơ hội phát triển.

D. Cơ hội lao động.

A. Chính sách học bổng.

B. Đầu tư tài chính.

C. Một nền giáo dục.

D. Nền giáo dục tiên tiến. 

A. Kinh tế.

B. Chính trị.

C. Văn hóa.

D. Xã hội.

A. Kinh tế.

B. Chính trị.

C. Văn hóa.

D. Xã hội.

A. Kinh tế.

B. Chính trị.

C. Văn hóa.

D. Xã hội.

A. Kinh tế.

B. Chính trị.

C. Văn hóa.

D. Xã hội.

A. Trình độ phát triển.

B. Vai trò chính trị.

C. Trình độ văn hóa.

D. Phát triển kinh tế.

A. Bình đẳng giữa các công dân.

B. Bình đẳng giữa các dân tộc.

C. Bình đẳng giữa các tôn giáo.

D. Bình đẳng giữa các giai cấp.

A. Bình đẳng giữa các công dân.

B. Bình đẳng giữa các dân tộc.

C. Bình đẳng giữa các tôn giáo.

D. Bình đẳng giữa các chủng tộc.

A. Ông Q và bà G.

B. Mình ông Q.

C. Ông U và bà T.

D. Bố mẹ P và bố mẹ H.

A. Quyền tự do ngôn luận.

B. Quyền được pháp luật bảo hộ về danh dự và nhân phẩm.

C. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân.

D. Quyền bất khả xâm phạm về tín ngưỡng, tôn giáo

A. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

B. Quyền tự do giữa các dân tộc

C. Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo.

D. Quyền tự do ngôn luận

A. Bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo.

B. Bình đẳng giữa nam và nữ.

C. Bình đẳng giữa các dân tộc.

D. Bình đẳng giữa các tôn giáo.

A. kinh tế

B. chính trị

C. văn hoá, giáo dục

D. kinh tế, giáo dục

A. Giữ gìn, khôi phục và phát huy những phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp của từng dân tộc.

B. Bảo tồn phong tục của từng dân tộc.

C. Phát huy truyền thống văn hóa dân tộc.

D. Giữ gìn và khôi phục tập quán tốt đẹp của từng dân tộc.

A. Tín ngưỡng

B. Chức sắc

C.  Tín đồ

D. Tôn giáo

A. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc.  

B. Quyền tự do, dân chủ của Bình.

C. Sự tương thân tương ái của Bình.

D. Sự bất bình đẳng giữa các dân tộc.

A. giữa các vùng miền.

B. giữa các tôn giáo.

C. giữa các dân tộc.

D. giữa các tín đồ.

A. Dân vận 

B. Hợp tác

C. Xã hội

D. Giáo dục

A. Có. Vì như vậy là không công bằng với các bạn thuộc dân tộc đa sổ

B. Có. Vì bình đẳng giữa các dân tộc là phải bảo đảm cho các thành viên được hưởng quyền lợi giống nhau

C. Không. Vì chính sách này nhằm tạo điều kiện cho con em đồng bào dân tộc thiểu số có cơ hội học hành như các bạn dân tộc đa số.

D. Không. Vì điều này đảm bảo quyền bình đẳng giữa các dân tộc về văn hóa

A. Nghiêm cấm

B. Loại trừ

C. Cho phép

D. Được phép

A. quyền bình đẳng giữa các dân tộc

B. quyền bình đẳng giữa các tôn giáo

C.  quyền bình đẳng giữa các quốc gia

D. quyền bình đẳng giữa các dân tộc thiểu số

A. Các tôn giáo đuợc Nhà nước công nhận đều bình đẳng trước pháp luật, có quyền hoạt động tôn giáo theo qui định của pháp luật

B. Quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo của công dân trên tinh thần tôn trọng pháp luật, phát huy giá trị văn hoá, đạo đức tôn giáo được Nhà nước bảo đảm

C. Hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo qui định của pháp luật được Nhà nước bảo đảm, các cơ sở tôn giáo hợp pháp được pháp luật bảo hộ

D. Các tôn giáo được Nhà nước công nhận được hoạt động khi đóng thuế hàng năm

A. tôn giáo

B. tín ngưỡng

C. cơ sở tôn giáo

D. hoạt động tôn giáo

A. quyền tự do dân chủ.

B. quyền bình đẳng giữa các tôn giáo.

C. vai trò của tôn giáo trong đời sống tinh thần của công dân.

D. quyền tự do tôn giáo.

A. Các tôn giáo lớn có nhiều quyền hơn các tôn giáo nhỏ.

B. Các tôn giáo được pháp luật bảo hộ nơi thờ tự.

C. Các tôn giáo được hoạt động trong khuôn khổ pháp luật.

D. Các tôn giáo đều bình đẳng trước pháp luật.

A. Bình đẳng giữa các tôn giáo

B. Bình đẳng giữa các dân tộc.

C. Bình đẳng giữa các đạo giáo

D. Bình đẳng giữa các công giáo.  

A. Các tôn giáo đều bình đẳng trước pháp luật

B. Phát huy những giá trị văn hóa đạo đức tốt đẹp của tôn giáo

C. Tôn giáo nào có tín đồ đông hơn thì ưu tiên hơn

D. Các cơ sở tôn giáo hợp pháp được pháp luật bảo hộ

A. Mọi người có quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theo một tôn giáo nào. Các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật.  

B. Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.   

C. Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tự do tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật.

D. Cả 3 đáp án trên.

A. Nếu không theo tôn giáo này thì phải theo một giáo khác

B. Có quyền theo hoặc không theo một tôn giáo nào

C. Tự do thôi không theo tôn giáo mà mình đã theo nữa

D. Tự do theo một tôn giáo khác với tôn giáo mà mình đã từng theo

A. Hiến Pháp.

B.  Luật tín ngưỡng tôn giáo.

C. . Cả 2 đáp án đều đúng

D. A đúng, B sai.

A. Vi phạm đạo đức.

B. Vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.

C. Vi phạm pháp luật về hôn nhân.

D. Cả 3 đáp án trên.

A. quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

B. quyền bình đẳng giữa các tôn giáo.

C. quyền bình đẳng giữa các vùng miền.  

D. quyền bình đẳng về tín ngưỡng.

A. Mời thầy bói về nhà yểm bùa.

B. Đến miếu thiêng xin nước thánh về chữa bệnh.

C. Mời sư thầy đến tụng kinh trừ tà, trừ bệnh tật.

D. Xin chuyển viện lên tuyến trên để khám và điều trị.

A. Gia đình.

B. Tôn giáo.

C. Dân tộc.

D. Công dân.

A. Tuyên truyền gia nhập đạo trong trường học.

B. Cưỡng ép con cái đã thành niên theo tôn giáo mà mình đang theo.

C. Khuyên nhủ người khác đi theo tôn giáo mà mình đang theo.

D. Tổ chức các lớp học giáo lí cho người theo đạo.

A. Vận động đồng bào có đạo tham gia giữ gìn an ninh trật tự.

B. Khuyên nhủ người khác đi theo tôn giáo mà mình đang theo.

C. Tổ chức các lớp học giáo lí cho người theo đạo.

D. Hàng tháng đi lễ chùa đều đặn vào các ngày mùng một và rằm.

A. Buộc phải sử dụng tiếng nói, chữ viết phổ thông.

B. Duy trì tất cả các phong tục, tập quán của dân tộc mình.

C. Cải biến mọi phong tục, tập quán để phù hợp với dân tộc khác.

D. Có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình.

A. Tạo sự bình đẳng giữa các thành phần dân cư.

B. Chăm lo đời sống vật chất cho đồng bào dân tộc thiểu số.

C. Tạo sự bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực kinh tế.

D. Duy trì sự tồn tại của các dân tộc thiểu số.

A. Dân tộc.

B. Công dân.

C. Vùng miền.

D. Giới tính.

A. Đồng bào mỗi tôn giáo là một bộ phận không thể tách rời của toàn dân tộc.

B. Là cơ sở, tiền đề quan trọng của khối đại đoàn kết dân tộc.

C. Tạo thành sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc ta.

D. Giúp phát triển đời sống kinh tế cho nhân dân.