Trắc nghiệm Cách mạng khoa học-công nghệ và xu hướng toàn cầu hóa nửa sau thế kỉ XX Lịch Sử Lớp 12

A.  Toán học

B.  Vật lí học.

C. Hoá học

D.  Sinh học.

A.  “Người máy” (Rô-bốt).

B.  Máy tính điện tử.

C. Hệ thống máy tự động.

D.  Máy tự động.

A.  Yêu cầu của kĩ thuật và đời sống xã hội.

B.  Yêu cầu của chiến tranh và sự gia tăng dân số.

C.  Yêu cầu của sự văn minh nhân lọai.

D.  Yêu cầu của kĩ thuật và sản xuất.

A.  Những công cụ sản xuất mới, có kĩ thuật cao.

B.  Nguồn năng lượng mới và vật liệu mới.

C.  Tài nguyên thiên nhiên được tái tạo lại.

D.  Câu A và B đều đúng.

A. Tìm ra cấu trúc xoắn đôi của ADN.

B. Giải mã bản đồ gen.

C. Sinh sản vô tính.

D. Tất cả các ý trên

A.  Dựa vào bản thân sức lao động của mình.

B.  Tìm cách đề không ngừng cải tiến kĩ thuật, hòan thiện những phương tiện sản xuất.

C. Câu A và B đều đúng.

D.  Câu A và B đều sai.

A.  Năng lượng nhiệt hạch

B.  Năng lượng mặt trời.

C. Năng lượng thuỷ triều.

D.  Năng lượng nguyên tử.

A. . “Cách mạng xanh” trong nông nghiệp.

B. “Cách mạng trắng” trong nông nghiệp.

C. . Cách mạng công nghiệp.

D. Cách mạng công nghệ.

A. Khoa học cơ bản đi trước kĩ thuật.

B. . Khoa học phát minh, phát hiện các quy luật trong các lĩnh vực Toán, Lí, Hoá, Sinh.

C. Khoa học tạo điều kiện để kĩ thuật phát triển.

D. Cả ba vấn đề trên.

A.  Lần thứ nhất.

B.  Lần thứ hai.

C. Lần thứ ba.

D. Lần thứ tư.

A. . Nó đã kết hợp chặt chẽ giữa cách mạng khoa học và cách mạng kĩ thuật.

B.  Nó đã đạt được những thành tựu rất cao.

C. Nó đã có những phát minh, sáng chế mới.

D. Nó đã đưa loài người bước vào nền văn minh công nghiệp.

A. . Sự đầu tư và khoa học cho lãi cao.

B. . Sự bùng nỗ thông tin.

C.  Nhiều người đầu tư vào việc phát minh sáng chế.

D. Chảy máu chất xám.

A.  Những công cụ sản xuất mới, có kĩ thuật cao.

B.  Nguồn năng lượng mới và vật liệt mới.

C. Tài nguyên thiên nhiên được tái tạo lại.

D.  Câu A và B đều đúng.

A. Mĩ.

B.  Nhật.

C. Liên Xô.

D.  Anh.

A. Cải tiến việc tổ chức sản xuất.

B. . Cải tiến, hoàn thiện những phương tiện sản xuất (công cụ, máy móc, vật liệu).

C. Cải tiến việc quản lí sản xuất.

D. Cải tiến việc phân công lao động.

A.  Mĩ.

B. . Liên Xô.

C.  Nhật

D. Trung Quốc

A. Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ nhất.

B. Cách mạng công nghiệp.

C. Cách mạng văn minh tin học.

D.  Cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai.

A. . Khoa học cơ bản đi trước kĩ thuật.

B.  Khoa học phát minh, phát hiện các quy luật trong các lĩnh vực Toán, Lí, Hóa, Sinh.

C. Khoa học phát minh, phát hiện các quy luật trong các lĩnh vực Toán, Lí, Hóa, Sinh.

D. Cả A, B và C đều đúng.

A.  Phát minh sinh học.

B. Phát minh hóa học.

C.  “Cách mạng xanh”

D. Tạo ra công cụ lao động mới.

A. Đẩy mạnh các phát minh cơ bản.

B. Đẩy mạnh tự động hóa công cụ lao động, chế tạo công cụ mới.

C. Tìm những nguồn năng lượng mới.

D.  Cả A, B và C đều đúng.

A. Mĩ.       

B.  Nhật.      

C. . Liên Xô.        

D. . Anh.

A. .Mĩ.    

B.  Nhật.      

C.  Liên Xô.  

D. Anh.

A.  Mĩ.  

B.  Nhật.      

C. Liên Xô.   

D.  Anh.

A. Phát minh sinh học.

B. Phát minh hoá học.

C.  “Cách mạng xanh”.

D. Công cụ lao động mới.

A.  máy hơi nước.       

B. máy dệt bằng sức nước.

C.  máy tự động.  

D. máy bay siêu âm.

A. “Người máy” (Rô-bốt).

B.  Máy tính điện tử.

C.  Hệ thống máy tự động.

D. Máy tự động.

A.  1997.

B. 2000.

C. 2001.

D.  2003.

A. cuộc cách mạng diễn ra trên tất cả các lĩnh vực.

B. mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.

C. cuộc cách mạng diễn ra trên lĩnh vực công nghệ thông tin.

D. cuộc cách mạng diễn ra chủ yếu trên lĩnh vực công nghệ.

A. nông nghiệp.

B.  công nghiệp.

C. công nghệ thông tin.

D. . giao thông vận tải.

A. . sự bùng nổ dân số trên thế giới.

B. . nhu cầu vật chất và tinh thần của con người.

C.  yêu cầu của việc cải tiến vũ khí, sáng tạo vũ khí mới.

D.  yêu cầu chuẩn bị cho một cuộc chiến tranh hạt nhân.

A.  năng lượng điện.

B.  năng lượng than đá.

C.  năng lượng nước

D. . năng lượng mặt trời.

A.  Cải tiến việc tổ chức sản xuất.

B. Cải tiến, hoàn thiện các phương tiện sản xuất.

C. Cải tiến việc quản lí sản xuất.

D. Cải tiến việc phân công lao động.

A. . Mọi phát minh đều phục vụ đời sống con người.

B. Có nhiều phát minh lớn cho nhân loại.

C. . Kĩ thuật đi trước mở đường cho sản xuất.

D. . Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

A. Sự phát triển và xã hội hóa lực lượng sản xuất.

B. Sự tăng trưởng cao của các nền kinh tế.

C.  Sự chuyển biến về cơ cấu kinh tế các nước trên thế giới.

D. . Sự phát triển nhanh chóng của các quan hệ thương mại quốc tế.

A. . làm thay đổi cơ bản các yếu tố của sản xuất, tạo ra bước nhảy vọt chưa từng thấy của lực lượng sản xuất và năng suất lao động.

B. mở ra khả năng chinh phục vũ trụ của con người

C.  tìm ra những nguồn năng lượng mới, vật liệu mới, công cụ sản xuất mới.

D.  tạo ra những loại vũ khí mới, thúc đẩy sự phát triển của ngành công nghiệp quốc phòng.

A. Là một cơ hội lớn để Việt Nam vươn lên, hiện đại hoá đất nước.

B. Là một thách thức lớn đối với các nước kém phát triển trong đó có Việt Nam.

C. Là cơ hội đồng thời là một thách thức lớn đối với sự phát triển của dân tộc.

D. Không có ảnh hưởng gì đối với công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.

A. đầu những năm 60 của thế kỉ XX.

B.  đầu những năm 70 của thế kỉ XX.

C. đầu những năm 80 của thế kỉ XX.

D.  đầu những năm 90 của thế kỉ XX.

A. sự ra đời các công ty xuyên quốc gia.

B.  cuộc cách mạng khoa học – công nghệ.

C.  quá trình thống nhất thị trường thế giới.

D. sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế.

A.  Sự phân bố lại cơ cấu kinh tế, cơ cấu nghề nghiệp.

B.  Sự hình thành thị trường dân tộc.

C. Phân công lao động quốc tế diễn ra mạnh mẽ.

D.  Người lao động cần có trình độ chuyên môn cao.

A.  Lao động trong nông nghiệp tăng lên.

B. . Lao động trong ngành công nghiệp tăng lên.

C. . Lao động trong các ngành công nghiệp và nông nghiệp tăng lên.

D.  Lao động trong các ngành dịch vụ, phi sản xuất vật chất tăng lên.

A.  khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

B.  các phát minh kĩ thuật diễn ra với tốc độ nhanh chóng.

C.  mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.

D. diễn ra trên nhiều nhiều lĩnh vực với quy mô lớn với tốc độ nhanh.

A.  khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

B.  các phát minh kĩ thuật diễn ra với tốc độ nhanh chóng.

C.  mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.

D. diễn ra trên nhiều nhiều lĩnh vực với quy mô lớn với tốc độ nhanh.

A. khoa học - kĩ thuật phát triển là yếu tố duy nhất tạo nên sức mạnh quốc phòng của mỗi quốc gia.

B.  những thành tựu khoa học - kĩ thuật cũng có thể trở thành mối hiểm họa lớn đối với cuộc sống của con người.

C.  con người đã đạt đến đỉnh cao mới về trình độ chinh phục tự nhiên.

D. các loại vũ khí trước đó của con người đã không còn được sử dụng.

A.  Mĩ. 

B.  Liên Xô.

C. . Anh.    

D. . Pháp.

A. . Anh.    

B.  Pháp   

C. . Mĩ.

D. Liên Xô.

A. Mĩ.

B. Anh.

C. Trung Quốc. 

D. Liên Xô.

A.  Năng lượng nhiệt hạch.

B.  Năng lượng mặt trời.

C. Năng lượng thuỷ triều

D. Năng lượng nguyên tử.

A.  tìm ra thuyết di truyền.

B.  tìm ra thuyết tiến hóa.

C.  tìm ra phương pháp sinh sản vô tính.

D.  tìm ra thuyết tương đối.

A. Khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật phát triển.

B. . Mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.

C. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

D.  Công nghệ trở thành cốt lõi của cách mạng.

A. Những năm 40 của thế kỉ XX.

B. Những năm 50 của thế kỉ XX.

C. Những năm 60 của thế kỉ XX

D. . Những năm 70 của thế kỉ XX.