\(\text { Cho tập hợp } A=\{x \in \mathbb{N} \mid x \leq 5\} \text {. Tập hợp A được viết dưới dạng liệt kê các phần tử là }\)

Cho tập hợp \(\left\{ { - 1;2;0;a;5} \right\}\). Số tập con có ba phần tử chứa phần tử 0; a của tập hợp là:

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Viết tập hợp \(B = \left\{ {0;1;4;9;16;25;36;49;64} \right\}\) bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng ta được

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;5} \right);B = \left( {0; + \infty } \right).\text{ Xác định }B\backslash A .\)

Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp: \(X=\left\{x \backslash x \in \mathbb{R}, 2 x^{2}-5 x+3=0\right\}\)

Cho tập hợp \(\left\{ {1;2;3;4;5;6} \right\}\). Có bao nhiêu tập con có 4 phần tử chứa phần tử 1,2 ,3 của tập hợp:

\(\text{Cho }A = \left( { - \infty ;\frac{2}{3}} \right). \text{Khi đó } {C_\mathbb{R}}A \text{ là:}\)

Cho tập hợp \(\left\{ {1;3;7;2;5} \right\}\). Số tập con có 4 phần tử chứa phần tử 1;2;3 của tập hợp là:

 Lớp 10A có 40 học sinh trong đó có 10 bạn học sinh giỏi Toán, 15 bạn học sinh giỏi Lý, và 22 bạn không giỏi môn học nào trong hai môn Toán, Lý. Hỏi lớp 10A có bao nhiêu bạn học sinh vừa giỏi Toán vừa giỏi Lý? 

\(\text { Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: } A=\left\{x \in \mathbb{R} /(x-1)(x+2)\left(x^{3}-4 x\right)=0\right\} \text {. }\)

Một lớp học có 16 học sinh học giỏi môn Toán; 12 học sinh học giỏi môn Văn; 8 học sinh vừa học giỏi môn Toán và Văn; 19 học sinh không học giỏi cả hai môn Toán và Văn. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh?

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;1} \right);B = \left( { - 2;0} \right).\text{ Xác định }A\cup B.\)

Cho \(A = \left\{ {1;2;3;0; - 1;t} \right\};B = \left\{ {1;2;3;s;4} \right\}.\) Xác định \(A\cap B\).

\(\text{Cho tập hợp }F= \left( { - 1; + \infty } \right).\text{Hãy xác định }{C_\mathbb{R}}F\)

Cho tập A = { x ∈ R : x  ≤  -7} được viết lại dưới dạng là:

Cho hai tập hợp \(A = \left[ { - 4;3} \right),B = \left( { - 2; + \infty } \right).A\backslash B\) bằng: 

Cho tập hợp \(A = \left\{ {x\left| {x > a} \right.} \right\},B = \left\{ {x\left| {1 < x < 2} \right.} \right\}\). Để \(A \cup \left( {{C_R}B} \right) = \mathbb{R}\), điều kiện cần và đủ là 

Cho \(A = \left\{ {5;1;0;f;1;d;4;3} \right\};B = \left\{ {5;1;0;f;2;b;t} \right\}.\) Xác định B\A.

Phần bù của [-2;1) trong R là

\(\text { Hãy liệt kê các phần tử của tập hợp: } X=\left\{x \in \mathbb{Z} / 2 \mathrm{x}^{2}-5 x+2=0\right\}\)