Một lớp học có 16 học sinh học giỏi môn Toán; 12 học sinh học giỏi môn Văn; 8 học sinh vừa học giỏi môn Toán và Văn; 19 học sinh không học giỏi cả hai môn Toán và Văn. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh?

Cho các tập hợp: A = (-∞; m) và B = [3m – 1; 3m +3]. Giá trị m để A ⊂ C_RB  là:

\(\text { Cho } X=\left\{x \in R \mid 2 x^{2}-5 x+3=0\right\} \text {, khẳng định nào sau đây đúng? }\)

Cho tập hợp \(\left\{ {1;2;7;4;a;6;0;3} \right\}\). Số tập con khác rỗng của tập hợp là:

Cho ba tập \(A = \left[ { - 2;4} \right];B = \left\{ {x \in R:0 \le x < 4} \right\};C = \left\{ {x \in R:\left| x \right| > 1} \right\}\) khi đó 

Cho \(A=(-1 ; 5], B=(2 ; 7)\). Tìm A\B.

Kí hiệu [-2;1] nghĩa là:

Cho tập hợp \(\left\{ {0;1;5;9;2; - 5} \right\}\). Số tập con có ba phần tử chứa phần tử 0;-5 của tập hợp là:

Cho \(A = \left\{ {3;1;2;a;4;5;f} \right\};B = \left\{ {3;1;0} \right\}.\) Xác định A\B.

\(\text{Cho tập hợp }F= \left( { - 3;2} \right).\text{Hãy xác định }{C_\mathbb{R}}F\)

Trong các khẳng định sau, khẳng định sai là:

Cho \(A = \left\{ {1;2;3;6;f} \right\};B = \left\{ {0;1;2;3;t} \right\}.\)Tìm \(B\backslash A \).

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;5} \right);B = \left( {0; + \infty } \right).\text{ Xác định }A\backslash B.\)

Cho \(A = \left\{ {5;1;0;f;1;d;4;3} \right\};B = \left\{ {5;1;0;f;2;b;t} \right\}.\) Xác định \(A\cap B\).

Cho tập hợp A = [ m - 1; (m + 1)/2] và B = (-∞; -2) ∪ [2; +∞). Giá trị m để A ⊂ B là: 

Cho tập hợp \(A = \left\{ {x \in \mathbb{N}|x \le 4} \right\}\). A là tập hợp nào sau đây?

\(\text{Cho }A = \left( {1;5} \right). \text{Khi đó } {C_\mathbb{R}}A \text{ là:}\)

Cho tập hợp \(A=\{1 ; 3\}, B=\{3 ; x\}, C=\{x ; y ; 3\}\) . Để \(A=B=C\) thì tất cả các cặp (x;y) là:

Tập hợp nào sau đây có đúng hai tập hợp con?

\(A = \left\{ {x \in N|\left( {2x - {x^2}} \right)\left( {2{x^2} - 3x - 2} \right) = 0} \right\},B = \left\{ {n \in N*|3 < {n^2} < 30} \right\}\). Khi đó tập hợp \(A\cap B\) bằng: 

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;\frac{1}{2}} \right);B = \left( { - 1; + \infty } \right).\text{ Xác định }A\cap B.\)