Trong lớp CNTT có 45 sinh viên học tiếng Anh; 25 sinh viên học tiếng Pháp và 5 sinh viên không học môn nào. Cho biết sĩ số của lớp là 60. Hỏi có bao nhiêu sinh viên học cả tiếng Anh, Pháp.

Trong biểu diễn đồ thị bằng danh sách kề, mỗi danh sách kề chứa:

Cho tập A = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } và quan hệ R ⊆ A x A với:

R= {(1,1), (2,2), (3,3),(4,4), (5,5), (6,6), (1,3), (3,1),(1, 5), (5, 1),(2, 4), (4, 2), (2,6), (6,2), (3,5), (5,3), (4,6), (6,4)}

Đồ thị biểu diễn quan hệ R là

Phương pháp chứng minh đi từ giả thiết đến kết luận thông qua các luật suy diễn, các định lý, các nguyên lý hay các kết quả đã có từ trước được gọi là phương pháp chứng minh:

Nếu G = (V,E) là một đơn đồ thị vô hướng thì:

Nội dung chính của thuật toán quay lui là:

Số các tổ hợp chập k của tập n phần tử là:

Một người gửi 10.000 Đôla vào tài khoản của mình tại một ngân hàng với lãi suất kép 11% mỗi năm. Hỏi sau 30 năm anh ta có bao nhiêu tiền trong tài khoản của mình?

Tổng tất cả các bậc trong một đồ thị vô hướng bằng:

Đồ thị G = (V,E) được gọi là đơn đồ thị nếu.

Đồ thị G là không liên thông nếu nó chứa:

Cho G =(V,E) là đồ thị vô hướng liên thông n đỉnh. Cây T =(V_T, E_T) được gọi là cây khung của đồ thị G nếu:

Một công thức được gọi là có dạng chuẩn tắc tuyển nếu …?

Đồ thị lập phương Q_n là đồ thị:

Cho các số {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}. Tìm các số tự nhiêm gồm 5 chữ số lấy từ tập trên sao cho không tận cùng bằng chữ số 5.

Cho quan hệ R = {(a,b)| a ≡ b(mod 6)} trên tập {-15, -11, …,11, 15}. Hãy xác định [5]_R?

Xác định chân trị của biểu thức (\(\neg \)X→\(\neg \)Y) \( \wedge \) (\(\neg \)Y → \(\neg \)Z) và (\(\neg \)X → \(\neg \)Z) khi X = Y=0, Z= 1?

Đường đi Euler vô hướng trên một đồ thị có đỉnh đầu và đỉnh cuối:

Chu trình đơn trên đồ thị G là:

Cho A = {1,2,3,4,5,6,7}. Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau bắt đầu bởi chữ số 4 được thành lập từ A.

Mỗi thành viên trong câu lạc bộ Toán tin có quê ở 1 trong 20 tỉnh thành. Hỏi cần phải tuyển bao nhiêu thành viên để đảm bảo có ít nhất 5 người cùng quê?