150+ câu trắc nghiệm môn SPSS
Chia sẻ hơn 150+ câu trắc nghiệm môn SPSS có đáp án dành cho các bạn sinh viên chuyên ngành có thêm tư liệu học tập, ôn tập chuẩn bị cho kì thi kết thúc học phần sắp diễn ra. Bộ đề có nội dung xoay quanh kiến thức kinh tế học như những vấn đề chung về phân loại, mã hóa và nhập liệu, phân tích định lượng kiểm định, định lượng hồi quy tuyến tính,... Để việc ôn tập trở nên hiệu quả hơn, các bạn có thể ôn theo từng phần trong bộ câu hỏi này bằng cách trả lời lần lượt các câu hỏi cũng như so sánh đáp và lời giải chi tiết được đưa ra. Sau đó các bạn hãy chọn tạo ra đề ngẫu nhiên để kiểm tra lại kiến thức mình đã ôn tập được nhé!
Chọn hình thức trắc nghiệm (25 câu/45 phút)
-
Câu 1:
RR có đặc điểm:
A. Là tỷ chênh
B. Đo lường sự kết hợp trong nghiên cứu đoàn hệ
C. RR=ad/bc
D. RR > yếu tô phơi nhiễm là yếu tố bảo vệ
-
Câu 2:
Lệnh sử dụng cho tương quan hai biến cân nặng sơ sinh và tang cân thai phụ là:
A. Analyse→Regression→Linear.
B. Analyse→Correlate→Linear.
C. Analyse→Correlate→Bivariate.
D. Analyse→Regression→pearson.
-
Câu 3:
Hồi quy Logistic có đặc điểm:
A. Tìm mối liên quan hai biến địng lượng.
B. Tìm tương quan mốt biến định lượng với nhiều biến định tính
C. Tìm mối liên quan hai biến là ngẫu nhiên
D. Tìm mối liên quan một biến ngẫu nhiên và một biến không ngẫu nhiên.
-
Câu 4:
Để sử dụng giá trị trung bình và độ lệch chuẩn để mô tả phân bố của biến định lượng có phân phối chuẩn hoặc không phân phối chuẩn:
A. Analyse / Descriptive Statistics / Crosstabs
B. Analyse / Reports / Crosstabs
C. Analyse / Descriptive Statistics / Frequencies
D. Analyse / Reports / Crosstabs
-
Câu 5:
So sánh một tỷ lệ với một tỷ lệ quần thể hay tỷ lệ lý thuyết ta dùng:
A. Analyse / Nonparametric Tests / Chi-Square
B. Analyse / Nonparametric Tests / Legacy Dialogs / Chi-Square
C. Analyse / Nonparametric Tests / Bar
D. Analyse / Nonparametric Tests / Legacy Dialogs / Bar
-
Câu 6:
Đặc điểm của EpiData là gì?
A. Là phần mềm hỗ trợ nhập và quản lý số liệu, được lập trình bởi Bác sĩ Jens M.Lauritsen, người Đan Mạch.
B. Phần mềm này đã được sử dụng lần đầu tiên cho một nghiên cứu dịch tễ học “Phòng chống tai nạn”.
C. Epidata được phát triển nhằm phục vụ cho mục đích nghiên cứu và học tập, hỗ trợ cho quy trình quản trị số liệu.
D. Tất cả đúng
-
Câu 7:
Để chọn một tập hợp nhỏ các bản ghi ta thực hiện:
A. Data / Select Cases
B. Data / Filter Cases
C. View / Filter Cases
D. Transform / Select Cases
-
Câu 8:
Biến số định lượng là biến số thể hiện:
A. Đặc tính
B. Độ vi, vĩ mô
C. Đại lượng
D. Chất lượng
-
Câu 9:
Để mô tả mối liên quan giữa biến nghề nghiệp và tuổi (một biến định lượng liên tục) ta dùng thực đơn lệnh nào sau đây:
A. Analyse/ descriptive statistics/ crosstabs
B. Analyse/ descriptive statistics/ frequencies
C. Analyse/ report/ frequencies
D. Analyse/ report/ case summeries
-
Câu 10:
Để tìm hệ số tương quan khi ít nhất một biến phân phối chuẩn, ta thực hiện:
A. Analyse / Correlate / Bivariate, tích vào Pearson
B. Analyse / Correlate / Bivariate, tích vào Spearman
C. Analyse / Reports / Bivariate, tích vào Pearson
D. Analyse / Reports / Bivariate, không tích
-
Câu 11:
Khi so sánh một giá trị trung bình cho 2 nhóm độc lập, ta thực hiện lệnh:
A. Analyse/ Compare means/ One-way ANOVA
B. Analyse/ Compare means/ Pair sample T-test
C. Analyse/ Compare means/ One sample T-test
D. Analyse/ Compare means/ Independent sample T-test
-
Câu 12:
Màn hình cú pháp (Syntax) là:
A. Quản lý biến và các tham số liên quan đến biến.
B. Nơi lưu trữ dữ liệu nghiên cứu.
C. Lưu trữ những cú pháp của một lệnh phân tích
D. Lưu giữ các kết quả như bảng biểu, đồ thị và các kết quả kiểm định.
-
Câu 13:
Measure trong khung Variable View có ý nghĩa:
A. Kiểu đo lường
B. Giá trị khuyết
C. Nhãn biến
D. Kiểu biến
-
Câu 14:
Trong thao tác phân tích tầng ở biến định tính ta sử dụng số biến là:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
-
Câu 15:
Trong so sánh một tỷ lệ với một tỷ lệ quần thể hay tỷ lệ lý thuyết. Giả sử ta so sánh biến nhecan (có 0 = nhẹ cân, 1 = bình thường) và cho giá trị kỳ vọng 0,07 của tất cả trẻ sinh bị nhẹ cân. Vậy ta đưa giá trị vào ô Expected Values theo thứ tự là:
A. 0,07 Enter 0,93 Enter
B. 0,07 Enter 0,03 Enter
C. 0,93 Enter 0,07 Enter
D. 0,93 Enter 0,93 Enter
-
Câu 16:
Hệ số tương quan r = 0,6 là:
A. Tương quan rất mạnh
B. Tương quan mạnh.
C. Tương quan vừa
D. Tương quan yếu
-
Câu 17:
Sử dụng tiếng việt trong SPSS có thể dùng bộ font:
A. Unicode
B. TCVN3 - ABC
C. VNI WINDOWS
D. Tất cả đều được
-
Câu 18:
Trong chương trình EpiData, thanh công cụ tiến trình gồm mấy bước?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
-
Câu 19:
Cột (Column) trong màn hình quản lý dữ liệu (Data View) thể hiện:
A. Chứa tất cả các câu trả lời của một đối tượng nghiên cứu.
B. Đại hiện cho một trường hợp quan sát
C. Đại hiện cho một trường hợp quan sát và tất cả các câu trả lời của một đối tượng nghiên cứu.
D. Tất cả các câu trên đều sai.
-
Câu 20:
Trong chương trình Check của chương trình EpiData, thiết lập ràng buộc cho biến tình trạng hôn nhân như sau: “Range, Legal: 1-4”, có ý nghĩa gì?
A. Giá trị nhập vào họp lệ nằm trong các giá trị 1 đến 4
B. Giá trị nhập vào họp lệ là 1 và 4
C. Giá trị nhập vào họp lệ ngoại trừ giá trị 1 và 4
D. Tất cả sai
-
Câu 21:
Để xác định mối liên quan giữa các biến với nhau, chúng ta xác định biến số độc lập rồi đưa vào hàng và biến số phụ thuộc đưa vào cột. Vậy chúng ta chạy tỷ lệ % theo:
A. Chạy tỷ lệ % theo hàng
B. Chạy tỷ lệ % theo cột
C. Cả a, b đều đúng
D. Cả a, b đều sai
-
Câu 22:
Muốn chọn hiệu ứng chuyển động cho các đối tượng trong MS power point ta thực hiện lệnh:
A. Menu Slide Show chọn Custom Animation
B. Menu format chọn Slide Layout
C. Click phải chọn vào đối tượng xong chọn Custom Animation
D. Câu A, C đúng
-
Câu 23:
Đối với biến dân tộc của gia đình trong cuộc điều tra thì thang đo nào là phù hợp nhất:
A. scale
B. ordinal
C. norminal
D. likert
-
Câu 24:
Trong chương trình Check của chương trình EpiData, thiết lập ràng buộc MUST ENTER có ý nghĩa gì?
A. Trường bắt buộc phải nhập giá trị
B. Số liệu được chỉ định trước
C. Kiểm tra miền dữ liệu – giới hạn dữ liệu
D. Nhảy có điều kiện
-
Câu 25:
Sử dụng dòng lệnh nào sau đây để đánh giá phân phối chuẩn:
A. Analyse/Compare Means/Independent Sample T–test
B. Analyse/Compare Means/One-Way ANOVA
C. Analyse/Compare Means/Crosstabs
D. Analyse/Descriptive Statistics/Frequencies