Vào giờ sinh hoạt lớp, cô giáo nói: “Sáng chủ nhật, lớp ta cử 15 bạn tham gia dự án trồng cây công trình thanh niên”. Cô giáo lấy tinh thần xung phong của các bạn trong lớp, nhưng chỉ có lác đác một số bạn giơ tay. Nếu là học sinh trong lớp, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?

Vì sao một học sinh chuyển từ cấp THCS lên cấp THPT lại được coi là một sự phát triển?

Phương pháp học tập nào dưới đây không phù hợp với yêu cầu của phủ định biện chứng?

Trong Triết học, độ của sự vật và hiện tượng là giới hạn mà trong đó .................

Câu tục ngữ nào dưới đây là đúng khi nói về phủ định siêu hình?

Những sự vật hiện tượng nào sau đây được coi là mặt đối lập của mâu thuẫn?

Theo quan điểm Triết học, mâu thuẫn là .................

Vận động là mọi sự biến đổi (biến hóa) nói chung của các sự vật, hiện tượng trong ................

Nội dung nào sau đây không thuộc kiến thức Triết học?

Sự phủ định diễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài hoặc xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật, hiện tượng là phủ định ................

Câu tục ngữ nào sau đây không nói về vai trò của thực tiễn là cơ sở của nhận thức?

Trong đời sống văn hóa ở nước ta hiện nay, bên cạnh những tư tưởng văn hóa tiến bộ còn tồn tại những hủ tục lạc hậu. Cần làm gì để xây dựng nền văn hóa mới xã hội chủ nghĩa theo quan điểm mâu thuẫn Triết học?

Biểu hiện nào dưới đây là mâu thuẫn theo quan điểm Triết học?

Trong các ví dụ sau, ví dụ nào không phải là mâu thuẫn theo quan niệm Triết học?

“Việc vận dụng tri thức vào thực tiễn có tác dụng bổ sung hoàn thiện nhận thức chưa đầy đủ”, thể hiện ...............

Sự biến đổi của công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại thuộc hình thức vận động nào dưới đây?

Phủ định biện chứng có những đặc điểm nào dưới đây?

Nhằm trục lợi, nhiều kẻ xấu đã thực hiện hành vi “rải đinh” trên đường giao thông. Theo quan điểm mâu thuẫn Triết học, cách nào dưới đây sẽ giải quyết triệt để tình trạng này?

Để tạo ra sự biến đổi về chất trong học tập và rèn luyện, em chọn phương án nào dưới đây?

Triết học Mác-Lê Nin cho rằng, vận động là mọi sự .................

TheoTriết học Mác-Lê Nin, mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập ................