Trắc nghiệm Học thuyết tiến hóa Lamac và học thuyết tiến hóa Đacuyn Sinh Học Lớp 12

A. 1

B. 7

C. 13

D. 28

A. 17

B. 15

C. 13

D. 28

A. được thu thập chỉ dựa trên những quan sát được thực hiện trong chuyến đi của anh ấy đến Quần đảo Galapagos

B. lần đầu tiên được trình bày trong một cuốn sách của Charles Lyell

C. được thu thập từ các quan sát của Darwin và từ thông tin do những người khác trình bày

D. đã được trình bày trong cuốn sách Tiểu luận về nguyên tắc dân số

A. mọi cá thể đều có cơ hội sống sót và sinh sản như nhau

B. loài là bất biến

C. rùa là hậu duệ hiện đại của glyptodonts

D. không có cái nào ở trên

A. Nội tạng

B. Quần thể

C. Tế bào

D. Sinh vật

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

A. 5

B. 22

C. 30

D. 59

A. Charles Lyell

B. Karl Popper

C. Alfred Russel Wallace

D. Thomas Malthus

A. Quần đảo Galapagos

B. Patagonia, Nam Mỹ

C. Đảo Cape Verde

D. Châu Úc

A. bằng chứng hóa thạch cho thấy các loài đã thay đổi theo thời gian

B. các loài có quan hệ họ hàng gần trên các đảo đại dương

C. niềm tin rằng trái đất đã vài nghìn năm tuổi

D. bằng chứng về chọn lọc nhân tạo ở vật nuôi

A. sinh thái học

B. di truyền học

C. sinh học tế bào

D. tương đồng

A. Nguồn gốc của các loài

B. Nguyên tắc dân số

C. Sống sót của Fittest

D. Vòng quanh thế giới trong tám mươi ngày

A. Loài HMS

B. HMS Beagle

C. Tiến hóa HMS

D. Chiến hạm HMS

A. toán học bị lỗi

B. nghiên cứu mà từ đó kết luận được rút ra là thiếu sót

C. họ không đạt được tiềm năng của mình vì hành động có chọn lọc của tự nhiên

D. chúng thực sự sinh sản một cách số học

A. khác nhau ở các loài động vật khác nhau, nhưng là những sửa đổi của cùng một cấu trúc cơ bản

B. giống nhau về chức năng, nhưng cấu trúc cơ bản khác nhau

C. tất cả được thể hiện trong hồ sơ hóa thạch

D. tất cả được sản xuất bởi cùng một gen

A. trí tưởng tượng và cái nhìn sâu sắc

B. một phỏng đoán có giáo dục

C. một tập hợp cứng nhắc của các bước hợp lý

D. một sự nghi ngờ về sự thật có thể là gì

A. lý luận suy diễn có thể được sử dụng, nhưng lý luận quy nạp được ưu tiên

B. lý luận quy nạp có thể được sử dụng, nhưng lý luận suy diễn được ưa thích hơn

C. chỉ suy luận quy nạp được sử dụng

D. có thể sử dụng suy luận suy diễn, suy luận quy nạp hoặc cả hai

A. để con của chúng có thể có bạn để chơi cùng

B. càng nhiều con cái thì khả năng con cái sẽ sống sót càng cao

C.  càng nhiều con cái thì khả năng sống sót của con cái càng ít 

D. càng nhiều con cái thì càng ít cạnh tranh

A. tiến hóa sinh học

B. đột biến tự nguyện

C. loài tuyệt chủng

D. chọn giống

A. Những con sa giông khác học cách sao chép chiến lược của sa giông đột biến.

B. Sa giông đã truyền lại gen đột biến của nó cho những con sa giông trưởng thành khác.

C. Sa giông có đột biến có khả năng sống sót và sinh sản tốt hơn sa giông không bị đột biến.

D. Sự đột biến đã lây lan.

A. Các quần thể báo gêpa ít có khả năng thích nghi với những thay đổi của môi trường.

B. Báo gêpa trong quần thể hiện tại có khả năng chống lại các bệnh mới tốt hơn.

C. Báo gêpa có nhiều lựa chọn bạn đời hơn.

D. Tỷ lệ sống sót của báo gêpa non được tăng lên.

A. Một đứa có đôi mắt xanh và đứa còn lại có đôi mắt nâu.

B. Một đứa trẻ có một vết sẹo và một đứa trẻ thì không.

C. Một đứa ăn thịt và đứa còn lại ăn chay.

D. Một đứa trẻ lớn hơn một đứa trẻ khác.

A. Sự tác động của chọn lọc tự nhiên lên cơ thể sinh vật ngày càng ít

B. Điều kiện ngoại cảnh không ngừng biến đổi nên sự xuất hiện các biến dị ở sinh vật ngày càng nhiều

C. Các biến dị cá thể luôn luôn xuất hiện trên từng cá thể và xuất hiện trong quần thể là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên

D. Chọn lọc tự nhiên tác động lên cơ thể sinh vật thông qua hai đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật

A. Hươu đứng dưới đất để gặm lá, lá cao dần nên chúng cố gắng vươn cao cổ để lấy thức ăn.

B. Trong các hươu non sinh ra, có con cổ dài có con cổ ngắn, những con cổ dài lấy thức ăn tốt hơn nên sống sót và con cháu ngày một đông.

C. Trong đàn hươu cổ ngắn có thể xuất hiện một ít con cổ dài, con cổ dài lấy thức ăn tốt hơn nên sống sót và sinh sản.

D. Trong đàn hươu cổ ngắn xuất hiện một con cổ dài, con cổ dài lấy thức ăn tốt hơn nên sống sót và sinh sản

A. Lý thuyết của Malthus cho rằng các loài và quần thể bị giới hạn bởi các nguồn tài nguyên sẵn có, thiếu tài nguyên và cạnh tranh, và sự cạnh tranh đó thúc đẩy sự tiến hóa

B. Lý thuyết của Cuvier về thảm họa, nơi những thay đổi đột ngột và những sinh vật sống sót sau những thay đổi đó hoàn toàn không phải là loài mới

C. Lý thuyết về sự đồng nhất của Lyell, nơi diễn ra sự tái thiết ổn định, dần dần và kéo dài của Trái đất và các loài của nó

D. Lý thuyết của Lamarck rằng các dạng đơn lẻ, đơn giản có thể trở nên phức tạp hơn trong một cá thể và do đó gây ra những thay đổi có thể di truyền trong thế hệ tiếp theo

A. Bướm đêm Peppered sống gần các thành phố công nghiệp của Anh là một ví dụ điển hình về sự tiến hóa.

B. Sự đa dạng của các loài chim sẻ Galápagos là kết quả của quá trình chọn lọc tự nhiên

C. Các sinh vật sống thường sinh ra nhiều con hơn mức cần thiết để duy trì số lượng của chúng

D. Không ý nào đúng

A. Tất cả các tế bào sinh dục khỉ hoàn toàn không liên quan đến nhau

B. Chỉ có con người mới có màng phổi; chúng không bao giờ được tìm thấy ở khỉ

C. Loài khỉ có màng phổi giống hệt những loài được tìm thấy ở người

D. Mối quan hệ di truyền giữa các loài Pneumocystis phản ánh mối quan hệ giữa các loài khỉ

A. Rafflesia đã có được gen từ đom đóm

B. Rafflesia không có gen nào có thể tìm thấy ở bất kỳ loài nào khác

C. Rafflesia không thể tự sinh sản

D. Rafflesia đã có được gen từ cây chủ của nó

A. Ve mềm

B. Rận lông

C. Đom đóm

D. Con rận

A. Vượn cáo và cây bụi

B. Khỉ đột và tinh tinh

C. Linh cẩu và sư tử

D. Kanguru và gấu túi

A. Tổ tiên của tất cả các loài cá đuối gai độc sinh ra ở Ấn Độ Dương

B. Sông Amazon từng đổ ra Thái Bình Dương chứ không phải Đại Tây Dương

C. Cá đuối nước ngọt không có quan hệ họ hàng gần với cá đuối biển

D. Tất cả những thứ ở đây

A. Nó có nguồn gốc từ vi khuẩn

B. Nó chứa các cơ quan tế bào từng là một phần của vi khuẩn

C. Nó có vi khuẩn cộng sinh bên trong

D. Nó không có màng tế bào

A. Một số ký sinh trùng của con người cũng được tìm thấy trên các động vật khác

B. Động vật mang ký sinh trùng đặc trưng cho loài của chúng

C. Động vật có hệ thống phòng thủ để ngăn chặn sự xâm nhập của ký sinh trùng

D. Một số động vật ký sinh chết vì nhiễm trùng của chúng

A. Ký sinh trùng là ác, và tại sao Chúa lại tạo ra một thứ xấu xa?

B. Kinh thánh không đề cập đến ký sinh trùng

C. Ký sinh trùng không thể sống sót trên Ark

D. Hầu hết các nhà sáng tạo cho rằng chúng là dạng thoái hóa, trong khi thực tế chúng không phải là

A. Hình dạng quỹ đạo mắt ở ngựa hiện đại là duy nhất và không có ở bất kỳ loài động vật nào được cho là tổ tiên của ngựa

B. Hóa thạch của Hyracotherium và những con ngựa sau này được tìm thấy trong cùng một địa tầng

C. "Ngựa bình minh", Hyracotherium (Eohippus) thực sự là một hyrax, hoàn toàn không phải là một con ngựa

D. Các loài ngựa hóa thạch khác nhau có số lượng cặp xương sườn khác nhau

A. không có bài nghiên cứu nào được xuất bản trong các ấn phẩm khoa học được bình duyệt về chủ đề này

B. rất nhiều nhà khoa học đã tin vào nó.

C. không có thông tin về chủ đề này ở tất cả.

D. các bài báo về nó trên mọi tạp chí khoa học lớn.

A. tranh luận về thuyết tương đối.

B. tranh luận về sự tồn tại của mặt trăng.

C. tranh luận về lý thuyết lực hấp dẫn.

D. tranh luận về một người vẫn khẳng định rằng Trái đất phẳng

A. câu chuyện phải được ném ra ngoài.

B. câu chuyện phải được thay đổi để phù hợp với họ

C. những quan sát mới phải được tin tưởng.

D. các nhà khoa học không biết phải tin vào điều gì.

A. hầu hết những người theo đạo không làm như vậy.

B. cũng để tìm kiếm câu hỏi về sự tồn tại và liên tục nắm lấy điều kỳ diệu và bí ẩn tuyệt vời của thế giới này.

C. các nhà sáng tạo cho rằng điều này không thể được thực hiện.

D. tin vào một Kinh thánh trơ trọi.

A. nhưng chúng tôi sẽ cần nếu chúng tôi cho phép giảng dạy thiết kế thông minh.

B. bởi vì chúng rõ ràng là sai.

C. nhưng chúng được dạy trong một số nhà thờ.

D. bởi vì giống như thiết kế thông minh, chúng không phải là khoa học.

A. hay bạn chỉ nói rằng nó không thể được xây dựng?

B. hay bạn sẽ yêu cầu một Đấng sáng tạo xây dựng nó cho bạn?

C. hay bạn sẽ sử dụng các bộ phận từ ô tô, máy bay và tàu ngầm hiện có?

D. và hy vọng bằng cách nào đó bạn có thể xây dựng nó?

A. nhưng một số nhà khoa học vẫn tin vào nó.

B. và điều tương tự cũng áp dụng cho thiết kế thông minh ngày nay.

C. nhưng những người ủng hộ Thiết kế Thông minh tin tưởng vào nó.

D. nhưng đó không phải là lý do để từ bỏ nó.

A. từ bỏ tôn giáo.

B. cho thấy họ tin vào khoa học.

C. đăng nhiều bài báo trên các tạp chí khoa học.

D. chuẩn bị để tạo ra các thí nghiệm sẽ chứng minh ID không chính xác và dạy học sinh của họ cách bác bỏ ID.

A. quan sát.

B. phương pháp khoa học.

C. parsimony.

D. suy nghĩ hợp lý.

A. các nhà khoa học đã nói như vậy.

B. nhà thờ đã đồng ý.

C. tất cả chúng ta đều lấy lời Kinh thánh làm luật.

D. đã có một số phương tiện kiểm tra độc lập khẳng định thông qua quan sát và thử nghiệm.

A. Mô tả về những gì trùng roi làm là không chính xác

B. Các nhà khoa học đã có lời giải thích cho việc trùng roi có thể tiến hóa như thế nào

C. Không có vi khuẩn nào có trùng roi, chỉ có động vật nguyên sinh mới có

D. Trùng roi thực chất có cấu tạo rất đơn giản

A. Đột biến không phải do những thay đổi trong DNA

B. Các đột biến có lợi đã được quan sát thấy

C. DNA thực sự có cấu trúc rất đơn giản

D. Tất cả những thứ ở đây

A. Không có khoảng trống nào tồn tại trong bản ghi hiện đại

B. Bằng chứng hóa thạch tồn tại mối liên hệ giữa chó và mèo

C. Không một nhà tiến hóa nào có thể tìm ra mối liên hệ giữa chó và mèo, chỉ có một tổ tiên chung

D. Không có khoảng trống nào tồn tại trong hồ sơ hóa thạch

A. Những người theo thuyết tiến hóa không phải là một nhóm người vô thần, và những người theo thuyết tiến hóa không phải là một phong trào tôn giáo chiến binh

B. Các nhà khoa học nghiên cứu sự tiến hóa chưa bao giờ đâm máy bay vào các tòa nhà, sử dụng bom xe hoặc giết người vì niềm tin của họ

C. Lịch sử và mục tiêu của Hồi giáo cực đoan và của những người theo chủ nghĩa tiến hóa là hoàn toàn khác nhau

D. Tất cả những thứ ở đây

A. Không; tuyên bố là đúng

B. Hyracotherium không phải là kích thước của hyrax

C. Cho đến nay, hộp sọ là bộ phận quan trọng nhất cần xem xét khi xác định xem các loài động vật có quan hệ họ hàng với nhau hay không.

D. Hyracotherium không phải là động vật giống với Eohippus