Trắc nghiệm Học thuyết tiến hóa Lamac và học thuyết tiến hóa Đacuyn Sinh Học Lớp 12

A. bằng cách đếm các thế hệ trong Kinh thánh và sau đó thêm chúng vào lịch sử hiện đại

B. là kết quả của sự mặc khải thiêng liêng khi ông là tổng giám mục của Armagh Ireland

C. bằng cách sử dụng kỹ thuật xác định niên đại bằng cacbon phóng xạ trên các đồ tạo tác cổ đại từ Israel

D. không có phương pháp nào ở trên

A. 4.600.000.000

B. 10.000.000

C. 6.000

D. 4.000

A. Hầu hết các nhà khoa học và các tôn giáo lớn ở Thế giới phương Tây đã chấp nhận rằng quá trình tiến hóa sinh học đã xảy ra.

B. Khái niệm tiến hóa phần lớn không liên quan đến sinh học hiện đại.

C. Không còn bất kỳ nhà thờ Mỹ nào rao giảng rằng có một sự sáng tạo đặc biệt và độc lập của mọi loài và chúng không tiến hóa.

D. Không ý nào đúng

A.  Những biến dị xuất hiện một cách đồng loạt theo một hướng xác định mới có ý nghĩa tiến hóa.

B. Chỉ có đột biến gen xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hóa.

C. Những biến dị cá thể xuất hiện một cách riêng lẻ trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn giống và tiến hóa.

D. Chỉ có các biến dị tổ hợp xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa.

A. Thường biến

B. Biến dị

C. Biến dị

D. Di truyền.

A. Những biến đổi do tác động của tập quán hoạt động ở động vật.

B. Các biến dị phát sinh trong quá trình sinh sản theo những hướng không xác định ở từng cá thể riêng lẻ.

C.  Những biến đổi đồng loạt tương ứng với điều kiện ngoại cảnh và những biến đổi do tác động của tập quán hoạt động ở động vật.

D. Những biến đổi đồng loạt tương ứng với điều kiện ngoại cảnh.

A. Charles Darwin

B. Empedocles

C. Ronald Fisher

D. Jean-Baptiste Lamarck

A. chỉ định allopatric

B. đặc tả giao cảm

C. bức xạ thích nghi

D. parapatric speciation

A. Biến dị xác định

B. Biến dị cá thể   

C. Thường biến

D. Biến dị do tập quán hoạt động ở động vật  

A. Chỉ có đột biến xuất hiện trong quá trình sinh sản là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.

B.  Những biến dị cá thể xuất hiện trong quá trình sinh sản là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.

C. Những biến dị xuất hiện đồng loạt theo cùng một hướng xác định và có lợi cho sinh vật mới là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.

D.  Chỉ có biến dị tổ hợp xuất hiện trong quá trình sinh sản là nguồn nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.

A. Quá trình hình thành quần thể thích nghi luôn dẫn đến hình thành loài mới.

B. Sự hình thành loài không liên quan đến quá trình phát sinh đột biến và quá trình chọn lọc tự nhiên.

C. Quá trình hình thành quần thể thích nghi không nhất thiết dẫn đến sự hình thành loài mới.

D. Sự cách ly địa lý luôn luôn dẫn đến sự hình thành loài mới.

A. Toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả của quá trình tiến hoá từ một nguồn gốc chung.  

B. Loài mới được hình thành dần dần qua nhiều dạng trung gian dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng.

C. Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền là nhân tố chính trong quá trình hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật.  

D. Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả năng phản ứng phù hợp và không bị đào thải.  

A. Chọn lọc tự nhiên, đột biến và giao phối.

B. Biến dị cá thể và quá trình giao phối.

C.  Đột biến và chọn lọc tự nhiên.

D. Chọn lọc tự nhiên thông qua biến dị và di truyền.

A. Các yếu tố phức tạp trong ngoại cảnh

B. Sự phong phú và đa dang của các biến dị cá thể

C. CLTN tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền

D. Sự phân li tính trạng trong chọn lọc tự nhiên

A. Các alen cho màu lông xám không ổn định, và trong hai mươi năm hầu hết các alen đó bị đột biến để trở thành alen cho màu lông đen.

B. Cánh đồng được cấu tạo chủ yếu bởi đất màu sáng và ít thảm thực vật, có tác dụng bảo vệ chuột xám khỏi những kẻ săn mồi.

C. Chọn lọc giới tính làm tăng tần số giao phối của cá đen và nâu so với xám và nâu. 

D. Những con chuột xám khó bắt nhất và do đó, nó được mô tả không đầy đủ trong mẫu hai mươi năm.

A. Các mẫu màu tia cực tím trên cánh hoa

B. Các cánh hoa đã được sửa đổi để tạo ra một không gian hạ cánh 

C. Mật hoa có nồng độ đường cao được sản xuất với số lượng hạn chế 

D. Những cánh hoa thẳng đứng hợp nhất để tạo thành một chén mật hoa

A. DNA cung cấp cơ sở đại phân tử của tính di truyền. 

B. Sinh vật nhân sơ bao gồm hai miền chính là vi khuẩn và vi khuẩn cổ. 

C. Tuổi của Trái đất là hơn 4 tỷ năm.

D. Tồn tại những di tích hóa thạch của các loài đã tuyệt chủng.

A. màu aposematic 

B. phòng thủ hóa học

C. hành vi lekking

D. phản ứng miễn dịch

A. Lực lượng quan trọng bên trong

B. Sử dụng và không sử dụng các cơ quan

C. Đấu tranh để tồn tại

D. Sự kế thừa của các sinh vật có được

A. Hươu cao cổ

B. Voi

C. Đà điểu

D. Sư tử

A. Ernst Haeckel

B. Louis Pasteur

C. Charles Darwin

D. Lamarck

A. 1

B. 2

C. 0

D. 3

A. Từ khi sự sống xuất hiện.

B.  Từ khi loài người xuất hiện.

C. Từ khi khoa học chọn giống được hình thành.

D. Từ khi loài người bắt đầu biết trồng trọt, chăn nuôi.

A. Dover

B. Kent

C. London

D. Shrewsbury

A. được tạo ra bởi Jean Baptiste Lamarck.

B. nói rằng những đặc điểm mới có được trong cuộc đời của một người có thể được truyền lại cho các thế hệ sau.

C. lý thuyết của Darwin.

D. cả A và B

A. 1807

B. 1808

C. 1809

D. 1810

A. 35 tuổi

B. 16 tuổi

C. 22 tuổi

D. 20 tuổi

A. từ rất lâu; không còn xảy ra nữa

B. gần đây; không còn xảy ra nữa

C. từ rất lâu; tiếp tục

D. gần đây; tiếp tục

A. Lý thuyết chọn lọc tự nhiên

B. Làm thế nào chim sẻ sống sót trong một năm khô hạn

C. Nguồn gốc của các loài

D. Lý thuyết về cuộc cách mạng

A. Hawaii

B. Phục Sinh

C. Galapagos

D. Caribe

A. niềm tin vào một cuộc đấu tranh không ngừng để tồn tại

B. tin rằng chúng ta đã phát triển từ cá

C. niềm tin vào sự tiến hóa tương tự

D. niềm tin vào sự tiến hóa

A. Họ nghĩ rằng một lý thuyết chỉ là một phỏng đoán, nhưng trong khoa học, một lý thuyết có rất nhiều bằng chứng và được hầu hết các chuyên gia coi là đúng.

B. Họ nghĩ rằng sự tiến hóa là về vụ nổ lớn.

C. Họ cho rằng động vật đã tiến hóa, nhưng hầu hết các nhà sinh vật học không đồng ý.

D. Họ nghĩ rằng tiến hóa vi mô là đúng, nhưng tiến hóa vĩ mô là không thể.

A. khái niệm chọn lọc tự nhiên vì sự thay đổi màu sắc trong quần thể từ dạng có lớp sang dạng tối và trong thời gian gần đây trở lại một mô hình sáng.

B. khái niệm chọn lọc nhân tạo vì sự thay đổi màu sắc trong quần thể từ dạng có lớp sang dạng tối và trong thời gian gần đây trở lại một mô hình sáng.

C. khái niệm biến dị cá thể vì sự thay đổi màu sắc trong quần thể từ dạng có lớp sang dạng tối và trong thời gian gần đây trở lại một mô hình sáng.

D. không ý nào đúng

A. Titanic

B. Beagle.

C. Barzan.

D. Emma

A. chọn lọc hướng.

B. chọn lọc ổn định

C. chọn lọc phân hóa

D. chọn lọc giới tính

A. Vai trò đáng kể nên được trao cho địa chất và hóa thạch như là bằng chứng của sự tiến hóa.

B. Các cá thể phấn đấu để tồn tại dẫn đến các loài thích nghi tốt hơn.

C. Có một tổ tiên chung cho tất cả các đời.

D. Quá trình tiến hóa thông qua chọn lọc tự nhiên đòi hỏi một khoảng thời gian dài.

A. cladogram.

B. hệ thống Linnaeus.

C. thuyết Darwin.

D. thang đo tiến hóa.

A. trôi dạt di truyền

B. tần số alen

C. lựa chọn gián đoạn

D. lựa chọn hướng

A. Quan niệm của di truyền học hiện đại về hiện tượng này đã bác bỏ quan niệm của Đacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang của sâu là kết quả của quá trình chọn lọc những biến dị có lợi đã phát sinh ngẫu nhiên

B. Quan niệm của di truyền học hiện đại về hiện tượng này đã củng cố quan niệm của Đacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang của sâu là kết quả của quá trình chọn lọc những biến dị có lợi đã phát sinh ngẫu nhiên

C. Quan niệm của di truyền học hiện đại về hiện tượng này đã củng cố quan niệm của Đacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang của sâu là kết quả của quá trình chọn lọc những biến dị có lợi đã xuất hiện đồng loạt dưới tác động của ngoại cảnh

D. Quan niệm của di truyền học hiện đại về hiện tượng này đã bác bỏ quan niệm của Đacuyn giải thích màu sắc nguỵ trang của sâu là kết quả của quá trình chọn lọc những biến dị có lợi đã xuất hiện đồng loạt dưới tác động của ngoại cảnh

A. L; Đ; G; C                        

B. C; B; L; T                            

C. L; B; L; T                          

D. C; Đ; G; C

A. Tạo ra các biến dị tổ hợp.

B. Làm cho đột biến được phát tán trong quần thể.

C. Tạo điều kiện cho alen lặn đột biến xuất hiện ở trạng thái đồng hợp.

D. Trung hoà tính có hại của đột biến.

A. Quá trình hình thành đặc điểm thích nghi. 

B. Quá trình chọn lọc tự nhiên và các cơ chế cách li.

C. Quá trình đột biến và chọn lọc tự nhiên .   

D. Quá trình đột biến và quá trình giao phối.

A. Trao đổi chất và sinh sản

B. Vận động và cảm ứng

C. Sinh trưởng

D. Vận động

A. Mêtan (CH₄) và amôniac (NH₃)                 

B. Oxy (O₂) và nitơ (N₂)

C. Xianôgen (C₂N₂) và hơi nước (H₂O)        

D. Hơi nước (H₂O) và cacbon ôxit (CO)

A. Đa dạng

B. Đặc thù

C. Phức tạp và có kích thước lớn

D. A và B đúng

A. Cách li địa lí.

B. Cách li sinh thái

C. Cách li sinh sản (cách li di truyền).

D. Cách li cơ học.

A. Sự tác động của chọn lọc tự nhiên lên cơ thể sinh vật ngày càng ít.

B. Điều kiện ngoại cảnh không ngừng biến đổi nên sự xuất hiện các biến dị ở sinh vật ngày càng nhiều.

C. Các biến dị cá thể và các biến đổi đồng loạt trên cơ thể sinh vật đều di truyền được cho các thế hệ sau.

D. Chọn lọc tự nhiên tác động lên cơ thể sinh vật thông qua hai đặc tính biến dị và di truyền.

A. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, các dạng kém thích nghi bị đào thải, chỉ còn những dạng thích nghi nhất

B. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, sinh vật có khả năng biến đổi để thích nghi kịp thời.

C. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng.

D. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên theo nhiều hướng khác nhau.

A. Các cá thể cùng loài phản ứng giống nhau trước sự thay đổi chậm chạp của ngoại cảnh, không có sự đào thải.

B. Chọn lọc tự nhiên đã đào thải những dạnh kém thích thích nghi, chỉ còn những dạng thích nghi nhất.

C. Kết quả của quá trình lịch sử chịu sự chi phối của ba nhân tố chủ yếu: quá trình đột biến, quá trình giao phối, chọn lọc tự nhiên.

D. Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, loài biến đổi từ từ qua nhiều dạng trung gian, hình thành nhiều đặc điểm mới.

A. Chọn lọc nhân tạo.

B. Chọn lọc tự nhiên.

C. Biến dị cá thể.

D. Biến dị xác định