Cho số thực a < 0. Điều kiện cần và đủ để \(\left( { - \infty ;9a} \right] \cap \left[ {\frac{4}{a}; + \infty } \right) \ne 0\) là: 

Xác định tập hợp \(C = \left\{ {x \in \mathbb{Z}|\left( {2{x^2} - x - 1} \right)\left( {x - 2} \right) = 0} \right\}\) bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp ta được:

Chọn kết quả sai trong các kết quả sau: 

Cho \(A = \left\{ {1;3;4;a;2} \right\};B = \left\{ {1;2;3;4;a;5;f;b} \right\}.\) Xác định \(C_BA\).

Các phần tử của tập hợp B = { x ∈ R :(4 -x²)(x² - 5x - 14)  = 0 } là

Cho \(A = \left\{ {1;2;3;4;5} \right\};B = \left\{ {2;3} \right\}.\) Khi đó \({C_A}B \) là

Cho tập hợp \(\left\{ { - 1; - 2; - 3;0;4;5;6} \right\}\). Số tập con khác rỗng của tập hợp là:

Có 60 học sinh giỏi, mỗi em giỏi ít nhất một môn. Có 22 em giỏi Văn, 25 em giỏi Toán, 20 em giỏi Anh. Có 8 em giỏi đúng 2 môn Văn, Toán; có 7 em giỏi đúng hai môn Toán, Anh; có 6 em giỏi đúng hai môn Anh, Văn. Số em giỏi cả ba môn Văn, Toán, Anh là:

Cho hai tập \(A=[-1 ; 3) ; B=[a ; a+3]\). Với giá trị nào của a thì \(\mathrm{A} \cap B=\varnothing\)

Cho \(A = \left\{ {3;1;2;a;4;5;f} \right\};B = \left\{ {3;1;0} \right\}.\)Xác định \(A\cup B\).

 Số tập con của tập A = {1;2;3} là:

\(\text{Cho }A = \left( {1;5} \right)C = \left( {0;3} \right).\text{Tìm }A \cap C\)

Một lớp học có 16 học sinh học giỏi môn Toán; 12 học sinh học giỏi môn Văn; 8 học sinh vừa học giỏi môn Toán và Văn; 19 học sinh không học giỏi cả hai môn Toán và Văn. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh? 

Cho \(A=(-2 ; 1), B=[-3 ; 5]\) . Khi đó \(A \cap B\) là tập hợp nào sau đây?

Cho hai tập khác rỗng : A = (m – 1; 4], B = (-2; 2m + 2), với m ∈ R. Giá trị m để A  ∩ B ⊂ (-1; 3) là:

Cho tập hợp X = {0;1;2}. Tập hợp X có bao nhiêu tập con?

Cho \(M = \left( { - \infty ;5} \right]\) và \(N = \left[ { - 2;6} \right)\). Chọn khẳng định đúng 

Cho tập hợp \(A=\{x \in \mathbb{R} \backslash-3<x<1\}\) . Tập A là tập nào sau đây?

Cho tập hợp \(A = \left\{ {x \in \mathbb{R}\left| { - 3 \le x} \right. < 2} \right\}\) . A là tập hợp nào sau đây? 

Tập \(% MathType!MTEF!2!1!+- % feaahqart1ev3aaatCvAUfeBSjuyZL2yd9gzLbvyNv2CaerbuLwBLn % hiov2DGi1BTfMBaeXatLxBI9gBaerbd9wDYLwzYbItLDharqqtubsr % 4rNCHbGeaGqiVu0Je9sqqrpepC0xbbL8F4rqqrFfpeea0xe9Lq-Jc9 % vqaqpepm0xbba9pwe9Q8fs0-yqaqpepae9pg0FirpepeKkFr0xfr-x % fr-xb9adbaqaaeGaciGaaiaabeqaamaabaabaaGcbaWaaeWaaeaacq % GHsislcqGHEisPcaGG7aGaeyOeI0IaaG4maaGaayjkaiaawMcaaiab % gMIihpaajibabaGaeyOeI0IaaGynaiaacUdacaaIYaaacaGLBbGaay % zkaaaaaa!42DB! \left( { - \infty ; - 3} \right) \cap \left[ { - 5;2} \right)\) bằng 

Cho \(A = \left\{ { - 3;A;1;0;4;6;7} \right\},B = \left\{ { - 3;A;1;0;2;m} \right\}.\) Xác định A\B.