Tập \(% MathType!MTEF!2!1!+- % feaahqart1ev3aaatCvAUfeBSjuyZL2yd9gzLbvyNv2CaerbuLwBLn % hiov2DGi1BTfMBaeXatLxBI9gBaerbd9wDYLwzYbItLDharqqtubsr % 4rNCHbGeaGqiVu0Je9sqqrpepC0xbbL8F4rqqrFfpeea0xe9Lq-Jc9 % vqaqpepm0xbba9pwe9Q8fs0-yqaqpepae9pg0FirpepeKkFr0xfr-x % fr-xb9adbaqaaeGaciGaaiaabeqaamaabaabaaGcbaWaaeWaaeaacq % GHsislcqGHEisPcaGG7aGaeyOeI0IaaG4maaGaayjkaiaawMcaaiab % gMIihpaajibabaGaeyOeI0IaaGynaiaacUdacaaIYaaacaGLBbGaay % zkaaaaaa!42DB! \left( { - \infty ; - 3} \right) \cap \left[ { - 5;2} \right)\) bằng 

Cho tập hợp \(A=\{1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5\}\) . Tìm số tập hợp X sao cho \(A \backslash X=\{1 ; 3 ; 5\} \text { và } X \backslash A=\{6 ; 7\}\)

 Cho tập hợp X = {0;1;2}. Tập hợp X có bao nhiêu tập con?

Cho A = {a;b;c}. Cách viết nào sau đây là sai?

Tập hợp nào sau đây có đúng hai tập hợp con?

Ký hiệu nào sau đây để chỉ \(\sqrt 5\) không phải là một số hữu tỉ?

Cho tập hợp \(\left\{ {1;2;7;4;a;6;0;3} \right\}\). Số tập con của tập hợp là:

Cho \(A = \left[ {1;4} \right],B = \left( {2;6} \right),C = \left( {1;2} \right)\). Tìm \(A \cap B \cap C\):

Một lớp học có 25 học sinh chơi bóng đá; 23 học sinh chơi bóng bàn; 14 học sinh chơi bóng đá và bóng bàn và 6 học sinh không chơi môn nào cả. Số học sinh của cả lớp là:

Tập hợp X thỏa mãn \(X \subset \left\{ { - 1; - 3;2;0;4} \right\}\) là:

Một lớp học có 16 học sinh học giỏi môn Toán; 12 học sinh học giỏi môn Văn; 8 học sinh vừa học giỏi môn Toán và Văn; 19 học sinh không học giỏi cả hai môn Toán và Văn. Hỏi lớp học có bao nhiêu học sinh? 

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;5} \right);B = \left( {2;7} \right).\text{ Xác định }A\cap B.\)

Cách viết nào sau đây không đúng?

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;1} \right);B = \left( { - 2;0} \right).\text{ Xác định }A\cap B.\)

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;5} \right);B = \left( {0; + \infty } \right).\text{ Xác định }A\cap B.\)

Tập hợp X thỏa mãn \(X \subset \left\{ {1;2;3;4;5} \right\}\) là:

Cho A = (-2;3) và B = [m-1;m+1]. Ta có A ∩ B = ∅ khi và chỉ khi m thuộc: 

Xác định tập hợp \(A = \left\{ {x \in \mathbb{R}|\frac{1}{2}{x^2} + x - 2 = 0} \right\}\) bằng cách liệt kê các phần tử của A ta được:

Lớp 10A có  học sinh giỏi Toán, 10 học sinh giỏi Lý, 11 học sinh giỏi hóa, 6 học sinh giỏi cả Toán và Lý, 5 học sinh giỏi cả Hóa và Lý, 4 học sinh giỏi cả Toán và Hóa, 3 học sinh giỏi cả ba môn Toán, Lý, Hóa. Số học sinh giỏi ít nhất một trong ba môn (Toán, Lý, Hóa) của lớp 10A là

Trong các tập hợp sau, tập nào là tập rỗng?

Xác định phần bù của tập hợp \(\left( { - \infty \,;\, - 2} \right)\) trong \(\left( { - \infty \,;\,4} \right)\)