Sự phát triến khoa học kỹ thuật và đạo đức: Máy móc không thể nào thay thế vị trí của con người, vị trí người thầy thuốc và nhất là thầy thuốc có đạo đức.

Trong giao tiếp với cộng đồng, giai đoạn ba là giai đoạn:

Chú ý có vai trò quan trọng của ý thức. Nó là:

Đối thoại nhiều lần với người bệnh giúp cho thầy thuốc:

Đạo đức chỉ xuất hiện:

Cặp phạm trù nào sau đây thuộc lĩnh vực đạo đức học:

Mỗi căn nguyên tâm lý là nguyên nhân một loại bệnh lý đặc hiệu:

Não là chỗ trú ngụ của linh hồn, là trung tâm hoạt động của tâm thần là quan điểm duy tâm của:

Đặc điểm đàm thoại trong thăm khám tâm lý:

Một thầy thuốc sau khi khám bệnh, vui vẻ kê đơn và không nói gì thêm ngoài bảo bệnh nhân về uống thuốc theo đơn, bạn có ý kiến gì về thầy thuốc này?

Người bệnh thường muốn biết bệnh mình nặng hay nhẹ, thầy thuốc cần phải:

Ý thức là tồn tại được nhận thức: Có thể ví ý thức như “cặp mắt thức hai “soi vào kết quả (hình ảnh tâm lý) do cặp mắt thứ nhất mang lại (cảm giác, tri giác, trí nhớ, tư duy, cảm xúc).

Khi bệnh nhân mắc bệnh hiểm nghèo, thầy thuốc phải:

Quan niệm nhân cách theo cấu trúc tầng có:

Giao tiếp là cơ sở xã hội tâm lý bao gồm các nội dung:

Khi gặp một bệnh nhân cường nhận thức, thầy thuốc cần phải:

Tinh thần và nhận thức của người bệnh sẻ như thế nào khi mắc bệnh lý thuộc về tâm lý:

Khi mắc bệnh ngoại khoa cần phải mổ để cứu sống bệnh nhân, bệnh nhân và người nhà thường rất lo lắng về:

Nền tảng của đạo đức công xã nguyên thủy chính là sự hợp tác và công bằng.

Nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý y học là:

Tâm lý con người có bản chất xã hội, lịch sử