Những phản ứng chức năng sinh lý của cơ thể biểu hiện trong giai đoạn báo động khi tiếp xúc các yếu tố gây Stress như:

Đối với bệnh nhân có nhận thức đúng đắn bình thường, thầy thuốc cần phải:

Nghiên cứu tâm lý của từng loại bệnh là đối tượng của:

Về tâm lý, cho đứa trẻ sau sinh nằm bên cạnh mẹ sớm là vì:

Y đức học và phẩm chất đạo đức thầy thuốc và nhân viên y tế là nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý y học.

Một trong những thay đổi về tính tình của người già cơ thể suy yếu là:

Bệnh nhân thường có tâm lý phức tạp nhất là những người mắc các bệnh truyền nhiễm do lối sống. Cho nên thầy thuốc cần:

Trong giao tiếp với cộng đồng, giai đoạn hai nhân viên y tế cần:

Sai sót tư duy về kết quả tư duy ö những sự vật hiện tượng có thực nhưng người bệnh cố gán cho nó một ý nghĩa khác quá mức, không đúng như vốn có của nó là:

Nghiên cứu vai trò của các yếu tố tâm lý trong dự phòng, bảo vệ và nâng cao sức khỏe là:

Các biểu hiện cơ thể của stress tâm lý kéo dài:

Nắm vững sinh lý, tâm lý và xã hội giúp cho thầy thuốc:

Khi khám bệnh, thầy thuốc giải thích ngay cho người bệnh là bệnh nặng hay nhẹ:

Đặc điểm cơ bản của quá trình lĩnh hội là tạo ra ở con người những:

Tâm lý con người là sự phản ánh chủ quan

“Các quan hệ xã hội tạo nên bản chất con người...” đó là lời khẳng định của:

Các hiện tượng tâm lý đều mang tính chất

Nhân cách được hình thành:

Đặc điểm đàm thoại trong thăm khám tâm lý:

“ ...Hồng và chuyên “ đó chính là đức và tài là nhân cách Việt Nam mà chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy. Quan niệm trên đây là sự kết hợp các quan niệm cấu trúc nhân cách sau đây:

Tư duy người thầy thuốc là việc áp dụng có ý thức tư duy khoa học với lý luận và thực hành y học.