Trắc nghiệm Xã hội nguyên thủy Lịch Sử Lớp 6

A. định cư.

B. làm nhà ở.

C. biết nghệ thuật.

D. mặc quần áo.

A. Hình thành cùng với sự xuất hiện của Loài vượn cổ.

B. Hình thành với thời đại của Người tối cổ.

C. Hình thành cùng thời kì của Người tinh khôn.

D. Hình thành vào thời đại đá mới.

A. Bầy người nguyên thủy.

B. Thị tộc.

C. Bộ lạc.

D. Xã hội loài người sơ khai.

A. Giúp cho đời sống vật chất và tinh thần của con người ngày càng ổn định và tiến bộ hơn.

B. Giúp con người từng bước khám phá, cải tạo thiên nhiên để phục vụ cuộc sống của mình.

C. Giúp con người tự cải biến, hoàn thiện mình, tạo nên bước nhảy vọt từ vượn thành người.

D. Giúp cho việc hình thành và cố kết mối quan hệ cộng đồng.

A. trồng trọt, chăn nuôi.

B. đánh cá.

C. làm đồ gốm.

D. chăn nuôi theo đàn.

A. Con người đã biết ghè đẽo và mài nhẵn công cụ.

B. Con người đã biết làm đồ trang sức.

C. Con người đã biết trồng trọt và chăn nuôi.

D. Con người đã biết sử dụng kim loại.

A. Chuyển từ nền kinh tế thu lượm tự nhiên sang nền kinh tế sản xuất.

B. Biết làm quần áo để mặc, làm nhà để ở, làm đồ trang sức bằng xương và đá.

C. Biết sáng tạo trong cuộc sống tinh thần.

D. Bắt đầu hình thành những tín ngưỡng, tôn giáo nguyên thủy

A. Từ vượn thành vượn cổ.

B. Từ vượn thành Người tối cổ.

C. Từ Người tối cổ sang Người tinh khôn.

D. Từ giai đoạn đá cũ sang đá mới.

A. Thời kì này xuất hiện những loại hình công cụ mới.

B. Con người biết đan lưới đánh cá, biết làm đồ gốm.

C. Có những thay đổi căn bản trong kĩ thuật chế tác công cụ, làm xuất hiện những loại hình công cụ mới; có sự thay đổi lớn lao trong đời sống và tổ chức xã hội.

D. Con người có những sáng tạo lớn lao, sống tốt hơn, vui hơn.

A. Đã biết ghè sắc và mài nhẵn đá thành hình công cụ.

B. Biết tạo ra lửa.

C. Biết đan lưới và làm chì lưới đánh cá.

D. Biết làm đồ gốm.

A. Công cụ đá ghè đẽo.

B. Công cụ đá mài.

C. Lao.   

D. Cung tên.

A. Biết chế tác công cụ lao động.

B. Biết cách tạo ra lửa.

C. Biết chế tác đồ gốm.

D. Biết trồng trọt và chăn nuôi.

A. Đã đi, đứng bằng hai chân, đôi bàn tay được giải phóng.

B. Trán thấp và bợt ra sau, u mày nổi cao.

C. Hộp sọ lớn hơn, đã hình thành trung tâm phát tiếng nói trong não.

D. Đã loại bỏ hết dấu tích vượn trên cơ thể.

A. Có người đứng đầu, có đôi và có đàn.      

B. Có phân công lao động giữa nam và nữ.

C. Sống quây quần trong hang động, mái đá.

D. Có sự phân hóa giàu nghèo.

A. Sống cách đây 6 triệu năm.

B. Có thể đứng và đi bằng 2 chân.

C. Tay được dùng để cầm nắm.

D. Chia thành các chủng tộc lớn.

A. Chế tạo ra lửa để giữ ấm và nấu chín thức ăn.

B. Biết dùng đồ trang sức như vòng cổ bằng sò ốc, chuỗi hạt xương.

C. Sống trong hàng động, mái đã và dựng lều bằng cây.

D. Dùng đã cuội lớn đem ghè một mặt cho sắc và vừa tay cầm.

A. Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn

B. Biết đến chữ viết và nghệ thuật sơ khai

C. Biết cư trú theo từng gia đình

D. Biết lấy những tấm da thú để che thân và biết dùng đồ trang sức

A. Ghè đẽo những mảnh đá thành hình dạng gọn và chính xác.

B. Biết ghè hai rìa của một mảnh đá cho nó gọn và sắc cạnh hơn.

C. Biết lấy những mảnh đá đem ghè một mặt cho sắc, vừa tay cầm.

D. Biết lấy những hòn cuội lớn đem ghè cho sắc, vừa tay cầm.

A. Ăn lông ở lỗ.

B. Ăn sống nuốt tươi.

C. Nay đây mai đó.      

D. Man di mọi dợ.

A. thị tộc.

B. bộ lạc.

C. bầy đàn.

D. chiềng, chạ.

A. Săn bắn, hái lượm.

B. Săn bắt, hái lượm.

C. Trồng trọt, chăn nuôi.         

D. Đánh bắt cá, làm gốm.

A. săn bắn, chăn nuôi.

B. săn bắt, hái lượm.

C. trồng trọt, chăn nuôi.

D. đánh bắt cá, làm gốm.

A. Lấy những mảnh đá, hòn cuội có sẵn trong tự nhiên để làm công cụ.

B. Ghè, đẽo một mảnh đá hoặc hòn cuội.

C. Ghè đẽo hai rìa của một mặt mảnh đá; chế tạo lao từ xương cá, cành cây được mài hoặc đẽo nhọn đầu.

D. Ghè đẽo, mài cẩn thận hai mặt mảnh đá.

A. Sự khác nhau về trình độ hiểu biết.

B. Sự thích ứng lâu dài của con người với điều kiện tự nhiên.

C. Do di truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

D. Do tác động bởi quá trình lao động.

A. Đã đi dứng thẳng bằng hai chân, hai tay đã được giải phóng.

B. Khi loại bỏ hết dấu tích vượn trên cơ thể.

C. Biết chế tác công cụ lao động.

D. Biết săn thú, hái quả để làm thức ăn.

A. Sơ kì đá cũ

B. Sơ kì đá mới

C. Sơ kì đá giữa

D. Hậu kì đá mới

A. Lấy những mảnh đá, hòn cuội có sẵn trong tự nhiên để làm công cụ.

B. Ghè, đẽo một mặt mảnh đá hay hòn cuội.

C. Ghè đẽo, mài một mặt mảnh đá hay hòn cuội.

D. Ghè đẽo, mài cẩn thận hai mặt mảnh đá.

A. Đông Phi, Trung Quốc, Bắc Âu.

B. Đông Phi, Tây Á, Bắc Âu.

C. Đông Phi, Giava, Bắc Kinh.

D. Tây Á, Trung Quốc, Bắc Âu.

A. Vượn cổ.       

B. Người tối cổ.

C. Người tinh khôn giai đoạn đầu.     

D. Cả vượn cổ và Người tối cổ.

A. Đông Phi, Tây Á, Bắc Á

B. Đông Phi, Tây Á, Việt Nam

C. Đông Phi, Việt Nam, Trung Quốc.

D. Tây Á, Trung Á, Bắc Mĩ.

A. Giúp cho đời sống vật chất và tinh thần của con người ngày càng ổn định và tiến bộ hơn.

B. Giúp con người từng bước khám phá, cải tạo thiên nhiên để phục vụ cuộc sống của mình.

C. Giúp con người tự cải biến, hoàn thiện mình, tạo nên bước nhảy vọt từ vượn thành người.

D. Giúp cho việc hình thành và cố kết mối quan hệ cộng đồng.

A. Đứng thẳng, trán cao, mặt phẳng, bàn tay nhỏ, hàm lui vào, răng gọn, đều...

B. Đứng thẳng, trán dô, mặt phẳng, bàn tay nhỏ, hàm lui vào, răng gọn, đều...

C. Đứng thẳng, trán dô, tay dài quá đầu gối, răng đều.

D. Đứng thẳng, trán dô, mặt phẳng, tay chân dài.

A. Sản phẩm thừa thường xuyên           

B. Tư hữu xuất hiện

C. Cuộc sống thấp kém

D. Cụng cụ kim loại xuất hiện

A. Từ vượn thành vượn cổ.

B. Từ vượn thành Người tối cổ.

C. Từ người tối cổ sang người tinh khôn.

D. Từ giai đoạn đá cũ sang đá mới.

A. săn bắn, chăn nuôi.

B. săn bắt, hái lượm.

C. trồng trọt, chăn nuôi.

D. đánh bắt cá, làm gốm.

A. Đông Phi, đảo Giava, gần Bắc Kinh (Trung Quốc).

B. Nam Phi, đảo Giava, Bắc Kinh (Trung Quốc).

C. Tây Á, Bắc Kinh (Trung Quốc), Đông Nam Á.

D. Trung Á, Đông Nam Á, Đông Phi.

A. Lạng Sơn, Thanh Hóa

B. Đồng bằng sông Hồng

C. Hòa Bình, Lai Châu

D. Quảng Nam, Quảng Ngãi

A. Sự xuất hiện của công cụ kim khí

B. Sự xuất hiện của chế độ tư hữu

C. Sự phát triển của sản xuất

D. Sự phát triển của đời sống vật chất- tinh thần của con người

A. Đột biến gen.

B. nguồn thức ăn dồi dào.

C. xuất hiện công cụ bằng kim loại.

D. quá trình lao động.

A. biết săn bắt, hái lượm.

B. biết ghè đẽo đá làm công cụ.

C. biết dùng lửa để sưởi ấm, nướng chín thức ăn và xua đuổi thú dữ.

D. trồng rau, trồng lúa và chăn nuôi gia súc, biết làm đồ trang sức.

A. Biết trồng trọt chăn nuôi

B. Đứng thẳng hoàn toàn

C. Thể tích não phát triển

D. Sống thành bầy

A. Từ vượn cổ phát triển thành người

B. Từ người tối cổ phát triển thành người tinh khôn

C. Sự hình thành các chủng tộc trên thế giới

D. Sự hình thành các quốc gia dân tộc trên thế giới

A. Biết đi bằng hai chi sau, dùng hai chi trước cầm nắm.

B. Sống bằng việc săn bắt, hái lượm.

C. Biết sử dụng những cành cây, hòn đá làm công cụ.

D. Tổ chức xã hội là thị tộc bộ lạc.

A. một loài khỉ                           

B. một loài vượn cổ

C. mộ loài tinh tinh

D. một loài đười ươi

A. Chia đều sản phẩm dư thừa cho mọi người.

B. Người đứng đầu thị tộc chiếm giữ.

C. Vứt bỏ hết những sản phẩm dư thừa.

D. Dừng sản xuất để tiêu thụ hết sản phẩm thừa.

A. nhóm người có chung dòng máu sống riêng biệt, không hợp tác kiếm sống.

B. nhóm người hơn 10 gia đình không có quan hệ huyết thống, sống cùng nhau.

C. nhóm người gồm vài gia đình, có quan hệ họ hàng, sống chung với nhau.

D. tập hợp vài gia đình sống ở cùng địa bàn, hợp tác để kiếm sống.

A. sống thành một nhóm gia đình, có người đứng đầu.

B. sống thành nhiều nhóm gia đình, có người đứng đầu.

C. sống thành từng bầy, gồm vài chục người, trong hang động, mái đá.

D. sống thành từng gia đình, trong hang động, mái đá, hoặc ngoài trời.

A. 1 nhóm người không cùng huyết thống gồm vài gia đình 

B. Nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình, gồm 2 - 3 thế hệ già trẻ có chung dòng máu

C. Nhóm người có khoảng hơn 5 gia đình, gồm 2 thế hệ già trẻ co chung dòng máu 

D. Là 1 nhóm người sống chung với nhau

A. Họ đã biết làm nhà chòi để ở 

B. Chế tạo công cụ

C. A, B đúng 

D. A, B sai

A. thế kỉ IV TCN 

B.  thế kỉ V TCN

C.  thế kỉ VI TCN 

D. thế kỉ VII TCN