Trắc nghiệm Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước GDCD Lớp 12

A. Chỉ đạo.

B. Quan trọng.

C. Chủ yếu.

D. Đặc biệt.

A. quan hệ giữa pháp luật với kinh tế.

B. quan hệ giữa pháp luật với đạo đức.

C. quan hệ giữa pháp luật với chính trị.

D. quan hệ giữa pháp luật với văn hóa.

A. Bảo vệ môi trường phải hài hòa với phát triển kinh tế, tiến bộ xã hội để phát triển bền vững đất nước

B. Bảo vệ môi trường phải phù hợp quy luật, đặc điểm lịch sử, phù hợp với trình độ phát triển kinh tế - xã hội.

C.  Bảo vệ môi trường là việc làm thường xuyên, ngăn ngừa và khắc phục ô nhiễm, cải thiện chất lượng môi trường

D. Tất cả các phương án trên

A. toàn bộ quyền lực nhà nước tập trung vào tay một người đứng đầu là vua hoặc nữ hoàng.

B. bên cạnh nhà vua (nữ hoàng) có một cơ quan được thành lập theo quy định của hiến phảp để hạn chế quyền lực của nhà vua (nữ hoàng).

C. quyền lực nhà nước được trao cho một cơ quan được thành lập theo chế độ bầu cử. 

D. trong chính thể này không có vua (nữ hoàng).

A. toàn bộ quyền lực nhà nước tập trung vào tay một người đứng đầu là vua hoặc nữ hoàng

B. bên cạnh nhà vua (nữ hoàng) có môt cơ quan được thành lập theo quy định của hiến pháp để hạn chế quyền lực của nhà vua (nữ hoàng).

C. quyền lực nhà nước được trao cho một cơ quan được thành lập theo chế độ bầu cử. 

D. vua (nữ hoàng) không có quyền lực gì mà chỉ là người đại diện về phương diện ngoại giao

A. thường diễn ra bằng con đường thương lượng để giành chı́nh quyền. 

B. giai cấp cũ đã lỗi thời thường tự nguyện nhường chính quyền cho giai cấp mới tiến Bộ hơn.

C. giai cấp mới tiến Bộ phải thường đấu tranh bằng bạo lực cách mạng để giành chính quyền từ tay giai cấp cũ. 

D. cả ba nhận định trên đầu sai.

A. đều mang bản chất giai cấp và bản chất xã hội. 

B. đều dựa trên cơ sở chế độ tư hữu

C. đều dựa trên cơ sở chế độ công hữu 

D. đều có Đảng lãnh đạo

A. chế độ công hữu về tư liệu sản xuất và sản phẩm xã hội. 

B. chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất và sản phẩm xã hội.

C. chế độ công hữu và chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất và sản phẩm xã hội, tuỳ theo kiểu nhà nước đó là nhà nước chủ nô, nhà nước phong kiến hay nhà nước tư sản.

D. cả ba nhận định trên đều sai.

A. nhà nước cộng sản nguyên tuỷ, nhà nước phong kiến, nhà nước tư sản và nhà nước xã hội chủ nghĩa.

B. nhà nước cộng sản nguyên thuỷ, chiếm hữu nô lệ, nhà nước tư sản và nhà nước xã hội chủ nghĩa.

C. nhà nước chiếm hữu nô lệ, nhà nước phong kiến, nhà nước tư sản và nhà nước xã hội chủ nghĩa.

D. nhà nước cộng sản nguyên thuỷ, nhà nước chiếm hữu nô lệ, nhà nước phong kiến, nhà nước tư sản và nhà nước xã hội chủ nghĩa.

A. nhà nước là một Bộ phận quan trọng của hệ thống chính trị

B. nhà nước không nằm trong hệ thống chính trị mà đứng ngoài để quản lý hệ thống chính trị

C. hệ thống chính trị chỉ bao gồm các Đảng chính trị, không có nhà nước 

D. hệ thống chính trị chỉ bao gồm các Đảng chính trị và các tổ chức chính trị xã hội, không có́ nhà nước.

A. nhà nước có vai trò lãnh đạo đối với Đảng 

B. Đảng chính trị là lực lượng giữ vai trò lãnh đạo đối với nhà nước.

C. nhà nước và Đảng chính trị không có mối quan hệ với nhau 

D. cả ba nhận định trên đều sai

A. nhà nước có vai trò quyết định đối với cơ sở kinh tế

B. cơ sở kinh tế có vai trò quyết định đối với nhà nước

C. nhà nước không phụ thuộc gì vào cơ sở kinh tế 

D. nhà nước và cơ sở kinh tế không có mối quan hệ với nhau vì đó là hai phạm trù khác hẳn nhau.

A. khi có loài người là có nhà nước 

B. chỉ khi có sự xuất hiện của chế độ tư hữu và sự phân hoá xã hội thành giai cấp.

C. khi có sự xuất hiện của đồng tiền 

D. khi có sự xuất hiện của quân đội

A. nhà nước là một tổ chức xã hội

B. nhà nước là một tổ chức chính trị

C. nhà nước là một tổ chức quyền lực chính trị đặc biệt, có Bộ máy chuyên làm nhiệm vụ cưỡng chế và thực hiện chức năng quản lý xã hội.

D. nhà nước là tổ chức xã hội - nghề nghiệp

A. thủ công tách khỏi nông nghiệp 

B. chăn nuôi tách khỏi trồng trọt

C. thủ công tách khỏi nông nghiệp và trồng trọt 

D. thương mại tách khỏi thủ công, chăn nuôi và trồng trọt

A. có giai cấp 

B. không có các giai cấp mâu thuẫn, đối kháng nhau

C. do nhà nước quản lý 

D. do các cơ quan lập pháp ban hành để quản lý

A. nhà nước 

B. pháp luật và nhà nước

C. kinh tế 

D. các Đảng phái chính trị

A. bảo vệ môi trường.

B. phát triển kinh tế.

C. phát triển các lĩnh vực xã hội.

D. phát triển văn hóa.

A. xử lí nghiêm minh theo pháp luật.

B. chịu mức phạt hành chính. 

C. xã hội nên án.

D. nghiêm khắc xử lí theo luật Hình sự.

A. các thời đại kinh tế.

B. các quan hệ kinh tế.

C. các mức độ kinh tế.

D. các hoạt động kinh tế.

A. Xâm phạm đến chế độ kinh tế.

B. Xâm phạm đến độc lập chủ quyền. 

C. Xâm phạm đến các hoạt động tôn giáo.

D. Xâm phạm chế độ chính trị.

A. Sĩ quan.

B. Doanh nhân.

C. Giáo viên.

D. Người lao động tự do.

A. Luật Hôn nhân và gia đình.

B.  Luật Khoáng sản. 

C. Luật Kinh doanh.

D. Luật Quốc phòng.

A. Chăm sóc sức khỏe cho nhân dân.

B. Giải quyết việc làm. 

C. Xây dựng đời sống văn hóa, nếp sống văn minh.

D. Xóa đói giảm nghèo.

A. tài nguyên.

B. pháp luật.

C.  lao động.

D. tài chính.

A. quyết định hoạt động giáo dục. 

B. quyết định mọi hoạt động của xã hội. 

C. thứ yếu so với mọi hoạt động của đời sống xã hội. 

D. chi phối hoạt động văn hóa.

A. Củng cố quốc phòng.

B. Giải quyết việc làm.

C. Tăng cường an ninh.

D. Bảo vệ môi trường.

A. Tăng trưởng kinh tế.

B. Cơ cấu kinh tế.

C. Tiến bộ xã hội.

D. Phân bố kinh tế.

A. Giải quyết việc làm.

B. Lưu giữ các tác phẩm văn học nghệ thuật. 

C. Phòng chống tệ nạn xã hội.

D. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

A. Bảo vệ môi trường đô thị, khu dân cư.

B. Bảo vệ rừng.

C. Bảo vệ môi trường biển.

D. Quản lí chất thải.

A. Thành lập đội cảnh sát môi trường.

B. Mỗi người dân phải tìm hiểu luật và tự giác thực hiện luật môi trường.

C. Xây dựng môi trường “xanh - xạnh - đẹp”.

D. Quy hoạch và sử dụng có hiệu quả đất đai.

A. Khí đốt và tài nguyên sinh vật.   

B. Tài nguyên sinh vật và tài nguyên đất.

C. Dầu mỏ và tài nguyên nước.

D. Bức xạ mặt trời và tài nguyên sinh vật.

A. Tài nguyên rừng.

B. Tài nguyên đất.

C. Tài nguyên khoáng sản.

D. Tài nguyên sinh vật.

A. Phát triển đô thị.  

B. Giáo dục và rèn luyện thể chất cho thế hệ trẻ.

C. Giáo dục môi trường cho thế hệ trẻ.   

D. Phát triển chăn nuôi gia đình. 

A. Từ 18 tuổi đến 27 tuổi.  

B. Từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.

C. Từ 17 tuổi đến hết 27 tuổi.                

D. Từ đủ 17 tuổi đến 25  tuổi.

A. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

B. Khai thác thật nhiều tài nguyên, khoáng sản.

C. Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên.  

D. Buôn bán các động vật quý hiếm.

A. Luật đầu tư.     

B. Luật bảo vệ môi trường.      

C.  Luật tài nguyên nước.     

D. Luật cư trú.

A. Kích thích, thu hút đầu tư vào những ngành nghề mà Nhà nước khuyến khích.

B. Giảm tệ nạn xã hội.

C. Tăng trưởng kinh tế.

D. Tăng thu nhập cho nhà kinh doanh.

A. Nhiều công cụ, phương tiện, biện pháp khác nhau.

B. Pháp luật là duy nhất.

C. Chủ trương, chính sách là chủ yếu.               

D. Chủ trương, chính sách là duy nhất.

A. Kinh tế, văn hóa, xã hội, môi trường và quốc phòng an ninh.

B. Kinh tế, văn hóa, dân số, môi trường và quốc phòng an ninh.

C. Kinh tế việc làm, bình đẳng giới, văn hóa xã hội.

D. Kinh tế, văn hóa, xã hội, bình đẳng giới và quốc phòng an ninh.

A. Trồng cây gây rừng để tạo môi trường sống cho động vật hoang dã.

B. Cấm săn bắt thú hoang dã và động vật quý hiếm.

C. Xây dựng khu bảo tồn, các vườn quốc gia.

D. Bảo vệ rừng già, rừng đầu nguồn.

A. Đất, nước, dầu mỏ.

B. Đất, nước, sinh vật, rừng.

C. Đất, nước, khoáng sản, năng lượng, sinh vật, rừng.

D. Đất, nước, than đá, sinh vật, rừng.

A. Đốt và xả khí lên cao.        

B. Chôn sâu.

C. Đổ tập trung vào bãi rác.

D. Phân loại rác và tái chế.

A. Công dân nam từ 17 tuổi trở lên.   

B. Công dân nam từ 18 tuổi trở lên.

C. Công dân từ 20 tuổi trở lên.                

D. Mọi công dân Việt Nam.

A. Ở những nơi nhiều ao, hồ, sông, suối thì không cần tiết kiệm nước.

B. Cải tạo hồ nước ngọt thành hồ nước lợ nuôi tôm có giá trị kinh tế nhưng có hại cho môi trường.

C. Lấp vùng đầm lầy rộng lớn để xây dựng khu dân cư mới là làm cho môi trường sạch, đẹp.

D. Dùng nhiều phân hóa học se tốt cho đất.

A. Đảng và Nhà nước.    

B. Các doanh nghiệp.   

C. Các tổ chức đoàn thể.     

D. Mọi công dân.

A. Luật bảo vệ môi trường.    

B. Luật tài nguyên nước.

C. Luật cư trú.          

D. Luật doanh nghiệp.

A. kinh doanh.     

B. lao động.      

C. sản xuất.   

D. xuất khẩu.

A. Văn hóa

B. Pháp luật

C. Tiền tệ

D. Đạo đức

A. Năng động.

B. Sáng tạo.

C. Bền vững.

D. Liên tục.