Trắc nghiệm Hoocmôn thực vật Sinh Học Lớp 11

Câu 1:

Cho các chất có vai trò điều hoà sinh trưởng (phitohoocmon) gồm:
1. Auxin
2. Etilen
3. Giberelin
4. CCC, MH, ATIB
5. Axit abxixic
6. 2,4D; 2,4,5T
Diệt cỏ là vai trò của hợp chất

A. 6

B. 2

C. 4

D. 3
Câu 2:

Cho các chất có vai trò điều hoà sinh trưởng (phitohoocmon) gồm
1. Auxin
2. Etilen
3. Giberelin
4. CCC, MH, ATIB
5. Axit abxixic
6. 2,4D; 2,4,5T
Các hợp chất 4 có vai trò:

A. hình thành tế bào mới, cơ quan mới, ngăn chặn sự già hoá

B. tác động đến sự chín quả

C. tác động đến sự lớn lên, kéo dài tế bào

D. làm chậm quá trình sinh trưởng
Câu 3:

Hoocmôn Auxin chủ yếu được sinh ở bộ phận nào của cây?

A. Đỉnh rễ.

B. Đỉnh của thân và cành.

C. Hạt đang nảy mầm.

D. Lá.
Câu 4:

Xét các đặc điểm sau

(1) là các hợp chất hữu cơ được tạo nên trong một thành phần của cơ thể và di chuyển đến các thành phần khác, tại đó chúng kích thích hay ức chế sinh trưởng

(2) với nồng độ rất thấp có thể gây ra những biến đổi lớn trong cơ thể

(3) kích thích cây phát triển nhanh

(4) trong cây, hoocmôn thực vật di chuyển trong mạch gỗ và mạch libe

(5) khác biệt về enzim là chất xúc tác cho một phản ứng sinh hóa, hoocmôn hoạt hóa cả một chương trình phát sinh hình thái như kích thích hạt và chồi nảy mầm bao gồm rất nhiều quá trình và nhiều phản ứng hóa sinh

Đặc điểm chung của hoocmôn thực vật là những đặc điểm?

A. (1), (2), (3) và (4)

B. (1), (2), (3) và (5)

C. (1), (2), (4) và (5)

D. (1), (3), (4) và (5)
Câu 5:

Cho các cơ quan sau

(1) Chồi

(2) Hạt đang nảy mầm

(3) Lá đang sinh trưởng

(4) Thân

(5) Tầng phân sinh bên đang hoạt động

(6) Nhị hoa

Auxin có nhiều trong

A. (1), (2), (3), (5) và (6)

B. (1), (2), (3), (4) và (5)

C. (1), (2), (4), (5) và (6)

D. (1), (2), (3), (4) và (6)
Câu 6:

Xác định câu đúng (Đ). Sai (S) ở những nội dung nói về gibêrelin

(1) gibêrelin kích thích sự phân chia và kéo dài tế bào

(2) gibêrelin ngăn chặn sự rụng lá, hoa

(3) gibêrelin được tổng hợp ở bao lá mầm của phổi hạt

(4) gibêrelin được vận chuyển trong hệ mạch xilem

(5) gibêrelin được tổng hợp ở rễ của cây

A. 1Đ, 2S, 3Đ, 4S, 5Đ

B. 1S, 2S, 3Đ, 4S, 5Đ

C. 1Đ, 2S, 3Đ, 4Đ, 5Đ

D. 1Đ, 2Đ, 3S, 4S, 5Đ
Câu 7:

Êtilen được sinh ra ở?

A. hầu hết các phần khác nhau của cây, đặc biệt trong thời gian rụng lá, hoa già, quả còn xanh

B. hầu hết các phần khác nhau của cây, đặc biệt trong thời gian rụng lá, hoa già, quả đang chín

C. hoa, lá, quả, đặc biệt trong thời gian rụng lá, hoa già, quả đang chín

D. hầu hết các phần khác nhau của cây, đặc biệt trong thời gian ra lá, hoa già, quả đang chín
Câu 8:

Cho các hoocmôn sau

(1) Auxin

(2) Xitôkinin

(3) Gibêrelin

(4) Êtilen

(5) Axit abxixic

Hoocmôn thuộc nhóm kìm hãm sinh trưởng là

A. (1) và (2)

B. (4)

C. (3)

D. (4) và (5)
Câu 9:

Vai trò chủ yếu của axit abxixic (AAB) là kìm hãm sự sinh trưởng của?

A. Cây, lóng, trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng mở

B. Cành, lóng, làm mất trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng đóng

C. Cành, lóng, gây trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng đóng

D. Cành, lóng, làm mất trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng mở
Câu 10:

Xét các đặc điểm sau

(1) Thúc quả chóng chín

(2) ức chế rụng lá và rụng quả

(3) kìm hãm rụng lá

(4) rụng quả

(5) kìm hãm rụng lá

(6) kìm hãm rụng quả

Đặc điểm nói về vai trò của etilen là

A. (2), (4) và (5)

B. (2), (3) và (5)

C. (1), (3) và (4)

D. (2), (5) và (6)
Câu 11:

Người ta sử dụng auxin tự nhiên (AIA) và auxin nhân tạo (AAN, AIB) nhằm mục đích?

A. kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, hạn chế tỉ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ

B. kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ

C. hạn chế ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ

D. kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỉ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ
Câu 12:

Tương quan giữa AAB/GA điều tiết sinh lý của hạt như thế nào?

A. Trong hạt khô, GA và AAB đạt trị số ngang nhau.

B. Trong hạt nảy mầm, AAB đạt trị lớn hơn GA.

C. Trong hạt nảy mầm, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt khô, GA tăng nhanh và đạt trị số cực đại, còn AAB giảm xuống rất mạnh.

D. Trong hạt khô, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt nảy mầm, GA tăng nhanh và đạt trị số cực đại còn AAB giảm rất mạnh.
Câu 13:

Hoocmon Florigen kích thích sự ra hoa của cây được sinh ra ở:

A. Chồi nách

B. Lá

C. Đỉnh thân

D. Rễ.
Câu 14:

Đặc điểm không có ở hoocmôn thực vật là

A. tính chuyển hóa cao hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao.

B. với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.

C. được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây.

D. được tạo ra một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác.
Câu 15:

Loại hoocmon nào đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong vận động quấn vòng ở thực vật?

A. Giberelin

B. Auxin

C. Xitokinin

D. Axit abxixic
Câu 16:

Giberelin là một loại hoocmon kích thích sự nảy mầm, sinh trưởng của cây,… Giberelin được sinh ra chủ yếu ở

A. lá và rễ.

B. chồi đang nảy mầm.

C. hạt.

D. củ.
Câu 17:

Trạng thái thức, ngủ của hạt được điều biết bởi các hoocmôn:

A. axit abxixic và giberelin.

B. xitôkinin và etilen.

C. auxin và xitokinin.

D. giberelin và etilen.
Câu 18:

Auxin chủ yếu sinh ra ở:

A. đỉnh của thân và cành.

B. lá, rễ.

C. tế bào đang phân chia ở rễ, hạt, quả.

D. thân, cành.
Câu 19:

Cho các phát biểu về phitohoocmôn:

(1) Auxin được sinh ra chủ yếu ở rễ cây.

(2) Axit abxixic liên quan đến sự đóng mở khí khổng.

(3) Êtilen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá.

(4) Nhóm phitohoocmôn có vai trò kích thích gồm: auxin, gibêrelin và axit abxixic.

(5) Để tạo rễ từ mô sẹo, người ta chọn tỉ lệ auxin: xitokinin > 1.

Có bao nhiêu phát biểu đúng?

A. 2

B. 4

C. 3

D. 1
Câu 20:

Để thúc đẩy quả chín nhanh hơn, ta có thể sử dụng loại hoocmon nào sau đây:

A. Auxin

B. Xitokinin

C. Gibêrelin

D. Êtilen
Câu 21:

Auxin có tác dụng kích thích nảy mầm của hạt

A. Chồi, ra hoa

B. Chồi, ra lá

C. Chồi, ra rễ phụ

D. Chồi, ra quả
Câu 22:

Cho các hoocmôn sau
1. Auxin
2. Xitôkinin
3. Gibêrelin
4. Êtilen
5. Axit abxixic
Hoocmôn thuộc nhóm kìm hãm sinh trưởng là
A. (1) và (2)

B. (4)

C. (3)

D. (4) và (5)
Câu 23:

Trong nghề trồng dứa, khi cây đã ra quả và quả đã phát triển hoàn chỉnh, muốn quả dứa chín sớm, thì cần bổ sung cho cây chất điều hòa sinh trưởng nào sau đây?

A. Auxin

B. Etylen

C. Axit abxixic

D. Giberelin
Câu 24:

Tương quan giữa GA/AAB điều tiết sinh lý của hạt như thế nào?

A. Trong hạt nảy mầm, AAB đạt trị số lớn hơn GA

B. Trong hạt khô, GA và AAB đạt trị số ngang nhau

C. Trong hạt khô, GA đạt trị số cực đại, AAB rất thấp. Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, giảm xuống rất mạnh; còn AAB đạt trị số cực đại

D. Trong hạt khô, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại. Trong hạt nảy mầm GA tăng nhanh, đạt trị số cực đại còn AAB giảm xuống rất mạnh
Câu 25:

Đặc điểm không có ở hoocmôn thực vật là

A. Tính chuyển hóa cao hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao

B. Với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể

C. Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây

D. Được tạo ra một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác
Câu 26:

Xitôkinin có tác dụng kích thích nguyên phân ở mô phân sinh và

A. Phát triển chồi bên, làm tăng sự hóa già của tế bào

B. Phát triển chồi bên, làm chậm sự hóa già của tế bào

C. Làm chậm sự phát triển của chồi bên và sự hóa già của tế bào

D. Làm chậm sự phát triển của chồi bên, làm chậm sự hóa già của tế bào
Câu 27:

Vai trò chủ yếu của axit abxixic (AAB) là kìm hãm sự sinh trưởng của

A. Cây, lóng, trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng mở

B. Cành, lóng, làm mất trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng đóng

C. Cành, lóng, gây trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng đóng

D. Cành, lóng, làm mất trạng thái ngủ của chồi, của hạt, làm khí khổng mở
Câu 28:

Gibêrelin được dùng để

A. Làm giảm độ nảy mầm của hạt, chồi, củ, kích thích sinh trưởng chiều cao của cây, tạo quả không hạt

B. Kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây và phát triển bộ rễ, tạo quả không hạt

C. Kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây, tạo quả không hạt

D. Kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây, phát triển bộ lá, tạo quả không hạt
Câu 29:

Người ta tiến hành thí nghiệm cắt hai đỉnh của hai cây hướng dương, sau đó bôi một lớp bột chứa axit indol axetic (AIA) lên vết cắt của một trong hai cây. Quan sát sự sinh trưởng, phát triển của 2 cây trong một thời gian. Cho biết các chỉ tiêu sinh lí và điều kiện ngoại cảnh khác của hai cây trên là giống nhau. Chỉ ra phát biểu sai về thí nghiệm trên?

A. Cây được bôi một lớp chứa axit AIA có số lượng chồi bên nhiều hơn cây còn lại

B. Một trong hai cây có số lượng chồi bên nhiều hơn cây còn lại

C. AIA là một loại chất kích thích sinh trưởng

D. Trong thí nghiệm trên việc cắt đỉnh của cây hướng dương nhằm mục đích loại bỏ nguồn sản xuất auxin
Câu 30:

Xét các đặc điểm sau
1. Thúc quả chóng chín
2. Ức chế rụng lá và rụng quả
3. Kìm hãm rụng lá
4. Rụng quả
5. Kìm hãm rụng lá
6. Kìm hãm rụng quả
Đặc điểm nói về vai trò của etilen là
A. (2), (4) và (5)

B. (2), (3) và (5)

C. (1), (3) và (4)

D. (2), (5) và (6)
Câu 31:

Cho các dụng cụ, hóa chất và các đối tượng nghiên cứu như sau: Các cây nhỏ cùng giống được trồng trong các chậu có điều kiện như nhau, auxin nhân tạo, bông, dao. Những thao tác nào sau đây có trong thí nghiệm chứng minh vai trò của auxin trong hiện tượng ưu thế ngọn?
1. Dùng bông tẩm auxin nhân tạo đặt vào gốc của 1 trong 2 cây, cây còn lại giữ nguyên
2. Cắt chồi ngọn của 2 cây
3. Dùng bông tẩm auxin nhân tạo đặt lên vết cắt đỉnh ngọn của 1 trong 2 cây, còn cây kia để nguyên
4. Cắt chồi ngọn của 1 trong 2 cây
5. Dùng hai miếng bông tẩm auxin nhân tạo đặt lên vết cắt đỉnh ngọn cây bị cắt ngọn và đỉnh sinh trưởng của cây không bị cắt ngọn
6. Dùng hai miếng bông tẩm auxin nhân tạo đặt vào gốc của 2 cây
7. Lấy hai cây con làm thí nghiệm
A. 1, 7

B. 2, 6, 7

C. 4, 5, 7

D. 2, 3, 7
Câu 32:

Auxin chủ yếu sinh ra ở

A. Đỉnh của thân và cành

B. Lá, rễ

C. Tế bào đang phân chia ở rễ, hạt, quả

D. Thân, cành
Câu 33:

Khi nói về phitocrom, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, có bản chất là protein và được chứa trong các hạt cần ánh sáng để nảy mầm.

B. Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, không có bản chất là protein và được chứa trong các hạt cần ánh sáng để nảy mầm

C. Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, có bản chất là protein và được chứa trong các lá được chiếu sáng

D. Sắc tố cảm nhận quang chu kì và cảm nhận ánh sáng, không có bản chất là protein và được chứa trong các lá được chiếu sáng
Câu 34:

Khi nói về vai trò điều tiết quá trình sinh trưởng và phát triển của hoocmon thực vật, phát biểu nào sau đây là sai?

A. Sự phân hóa giới tính của hoa liên quan đến hàm lượng hoocmon trong cây

B. Ở cây non nhiều rễ phụ thì đa phần sẽ phát triển thành cây đực

C. Cây có rễ nhiều lá, có sự cân bằng hoocmon thì tỷ lệ hoa đực và hoa cái bằng nhau, giới tính đực cái cũng ở trạng thái cân bằng

D. Cây có nhiều rễ và ít lá, có sự cân bằng hoocmon thì tỷ lệ hoa đực bằng hoa cái, giới tính đực cái cũng ở trạng thái cân bằng
Câu 35:

Người ta sử dụng auxin tự nhiên (AIA) và auxin nhân tạo (ANA, AIB) nhằm mục đích

A. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, hạn chế tỉ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ

B. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ

C. Hạn chế ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ

D. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỉ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ
Câu 36:

Hoocmon thực vật có tính chuyên hóa

A. Cao hơn hoocmon ở động vật bậc cao

B. Thấp hơn hoocmon ở động vật bậc cao

C. Vừa phải

D. Không có tính chuyên hóa
Câu 37:

Cho các cơ quan sau
1. Chồi
2. Hạt đang nảy mầm
3. Lá đang sinh trưởng
4. Thân
5. Tầng phân sinh bên đang hoạt động
6. Nhị hoa
Auxin có nhiều trong
A. (1), (2), (3), (5) và (6)

B. (1), (2), (3), (4) và (5)

C. (1), (2), (4), (5) và (6)

D. (1), (2), (3), (4) và (6)
Câu 38:

Kết luận không đúng về chức năng của xitôkinin là

A. Thúc đẩy sự phát triển của quả.

B. Kích thích sự phân chia tế bào chồi (mô phân sinh).

C. Thúc đẩy sự nảy mầm và ra hoa.

D. Thúc đẩy sự tạo chồi bên.
Câu 39:

Kết luận không đúng về chức năng của auxin là

A. Thúc đẩy sự phát triển của quả.

B. Kích thích hình thành và kéo dài rễ.

C. Kích thích vận động hướng sáng, hướng đất.

D. Thúc đẩy sự ra hoa.
Câu 40:

Đặc điểm nào dưới đây không đúng với auxin?

A. Vận chuyển không cần năng lượng.

B. Vận chuyển theo mạch rây và mạch gỗ.

C. Chủ yếu được sinh ra ở đỉnh thân và cành.

D. Có nhiều trong chồi, hạt đang nảy mầm.
Câu 41:

Ở thực vật, gibêrelin có tác dụng

A. Tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng trưởng chiều cao cây.

B. Kích thích nảy mầm của hạt.

C. Kích thích phân chia tế bào và kích thích sinh trưởng chồi bên.

D. Kích thích ra rễ phụ.
Câu 42:

Khi nói về gibêrelin (GA), có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) Kích thích sinh trưởng tế bào theo chiều dài.
(2) Kích thích ra hoa.
(3) Là một trong hai thành phần của hoocmôn ra hoa – florigen.
(4) Tác dụng kích thích hay kìm hãm không phụ thuộc vào nồng độ.
(5) Trong phân tử có chứa nguyên tố nitơ.

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2
Câu 43:

Ở thực vật, hoocmôn gibêrelin (GA) có bao nhiêu tác dụng sau đây?
(1) Tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng trưởng chiều cao của cây.
(2) Kích thích nảy mầm của hạt.
(3) Kích thích phân chia tế bào và kích thích sinh trưởng chồi bên.
(4) Kích thích ra rễ phụ.
(5) Tạo quả không hạt.

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2
Câu 44:

Đối với quá trình sinh trưởng và phát triển của thực vật, axit abxixic (AAB) có bao
nhiêu tác dụng sau đây?
(1) Tác động đến sự rụng lá.
(2) Kích thích sự già hóa.
(3) Tác động đến sự chín quả.
(4) Ức chế sự sinh trưởng.
(5) Tăng khả năng chịu hạn của cây.

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2
Câu 45:

Trong thí nghiệm nuôi cấy mô, khi tế bào nhu mô sinh trưởng tạo mô sẹo chưa phân chia và chưa phân hóa để kích thích sự ra rễ và mọc chồi của mô sẹo, người ta đã điều chỉnh tỉ lệ các loại hoocmôn nào trong môi trường nuôi cấy?

A. Auxin/Êtilen.

B. AIA/GA

C. AIA/Xitôkinin.

D. AAB/Xitôkinin.
Câu 46:

Hiện tượng các cành cây ở dưới tán (cành cây phía dưới) thường bị rụng liên quan đến mối tương quan giữa các loại hoocmôn nào?

A. Auxin/Êtilen.

B. AIA/AAB.

C. AIA/Xitôkinin.

D. AAB/Xitôkinin.
Câu 47:

Củ khoai tây sau khi thu hoạch thì trải qua một giai đoạn ngủ rồi mới nảy mầm. Muốn trồng khoai tây trái vụ, người ta thường xử lý củ giống bằng loại hoocmôn nào sau đây?

A. Xitôkinin.

B. Auxin.

C. Gibêrelin.

D. Axit abxixic.
Câu 48:

Auxin được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp. Tuy nhiên, nếu sử dụng auxin nhân tạo để phun lên rau, củ thì sẽ gây độ cho cơ thể con người. Nguyên nhân là vì:

A. Auxin nhân tạo làm gia tăng vi sinh vật gây bệnh.

B. Auxin nhân tạo không có enzim phân giải.

C. Auxin nhân tạo làm ảnh hưởng đến hoạt động hô hấp của cơ thể.

D. Auxin nhân tạo làm rối loạn chuyển hóa trong tế bào.
Câu 49:

Đối với quá trình sinh trưởng và phát triển của thực vật, phân bào nguyên phân có
bao nhiêu vai trò sau đây?
(1) Tăng số lượng tế bào.
(2) Tăng kích thước và số lượng tế bào.
(3) Thay thế các tế bào già và chết.
(4) Hàn gắn các vết thương.
(5) Giúp cây lớn lên.
(6) Là cơ sở của sinh sản vô tính.

A. 4

B. 6

C. 5

D. 3
Câu 50:

Khi cắm hoa để giữ cho hoa tươi lâu người ta có thể dùng hoocmôn thực vật phun lên hoa. Loại hoocmôn đó thường là loại nào sau đây?

A. Xitôkinin.

B. Auxin.

C. Êtilen.

D. Axit abxixic.

Trắc nghiệm Hoocmôn thực vật Sinh Học Lớp 11

Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:

Câu 5:

Câu 6:

Câu 7:

Câu 8:

Câu 9:

Câu 10:

Câu 11:

Câu 12:

Câu 13:

Câu 14:

Câu 15:

Câu 16:

Câu 17:

Câu 18:

Câu 19:

Câu 20:

Câu 21:

Câu 22:

Câu 23:

Câu 24:

Câu 25:

Câu 26:

Câu 27:

Câu 28:

Câu 29:

Câu 30:

Câu 31:

Câu 32:

Câu 33:

Câu 34:

Câu 35:

Câu 36:

Câu 37:

Câu 38:

Câu 39:

Câu 40:

Câu 41:

Câu 42:

Câu 43:

Câu 44:

Câu 45:

Câu 46:

Câu 47:

Câu 48:

Câu 49:

Câu 50:

TÀI LIỆU THAM KHẢO