Cho tập hợp \(\left\{ { - 6; - 1;4;6;9;0} \right\}\). Số tập con có ba phần tử chứa phần tử -1 và 0 của tập hợp là:

\(\text{Cho }A = \left\{ { - 1;4;d;e;g} \right\};B = \left\{ { - 1;g} \right\}. \text{Khi đó } {C_A}B \text{ là:}\)

Số phần tử của tập hợp \(A = \left\{ {{k^2} + 1|k \in Z,\left| k \right| \le 2} \right\}\) là?

Các phần tử của tập hợp B = { x ∈ R :(4 -x²)(x² - 5x - 14)  = 0 } là

Kí hiệu [-1;4] nghĩa là:

Gọi A là tập nghiệm của đa thức\(P\left( x \right)\), B là tập nghiệm của đa thức \(Q\left( x \right)\), C là tập nghiệm của đa thức \(P(x).Q(x)\). C là tập hợp nào dưới đây? 

Liệt kê các phần tử của phần tử tập hợp \(X=\left\{x \in \mathbb{R} \mid 2 x^{2}-5 x+3=0\right\}\)

Cho tập hợp \(A = \left\{ {x \in \mathbb{R}|x \ge 2,x \ne 5} \right\}\). A là tập hợp nào sau đây? 

Cho \(A \cap B = \left\{ {3;2; - 1;d} \right\};A\backslash B = \left\{ {1;0;a} \right\},B\backslash A = \left\{ b \right\}.\) Xác định A, B.

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;4} \right);B = \left( { - 2;2} \right).\text{ Xác định }A\cap B.\)

Cho tập hợp \(\left\{ {1;2;3; - 4;5; - 6} \right\}\). Số tập con của tập hợp là:

Cho tập hợp: \(A = \left\{ {\left. {x \in } \right|x + 4 < 6 + 2x} \right\}\) . Hãy viết lại tập hợp A dưới kí hiệu khoảng, nửa khoảng, đoạn.

\(\text { Cho số thực } a<0 \text {. Tìm a biết } (-\infty ; 9 a) \cap\left(\frac{4}{a} ;+\infty\right) \neq \varnothing\)

Cho tập hợp \(M=\{(x ; y) \mid x ; y \in \mathbb{N}, x+y=1\}\) . Hỏi tập M có bao nhiêu phần tử?

\(\text{Cho hai tập hợp }A=\left( { - \infty ;0} \right);B = \left( { - 5;5} \right).\text{ Xác định }B\backslash A.\)

\(\text{Cho }A = \left( {1;7} \right);B = \left( {0;3} \right). \text{ Xác định }{C_B}A\)

Tập \(% MathType!MTEF!2!1!+- % feaahqart1ev3aaatCvAUfeBSjuyZL2yd9gzLbvyNv2CaerbuLwBLn % hiov2DGi1BTfMBaeXatLxBI9gBaerbd9wDYLwzYbItLDharqqtubsr % 4rNCHbGeaGqiVu0Je9sqqrpepC0xbbL8F4rqqrFfpeea0xe9Lq-Jc9 % vqaqpepm0xbba9pwe9Q8fs0-yqaqpepae9pg0FirpepeKkFr0xfr-x % fr-xb9adbaqaaeGaciGaaiaabeqaamaabaabaaGcbaWaaeWaaeaacq % GHsislcqGHEisPcaGG7aGaeyOeI0IaaG4maaGaayjkaiaawMcaaiab % gMIihpaajibabaGaeyOeI0IaaGynaiaacUdacaaIYaaacaGLBbGaay % zkaaaaaa!42DB! \left( { - \infty ; - 3} \right) \cap \left[ { - 5;2} \right)\) bằng 

Lớp 10A có 45 học sinh, trong đó có 15 học sinh được xếp loại học lực giỏi, 20 học sinh được xếp loại hạnh kiểm tốt, 10 em vừa xếp loại học lực giỏi, vừa có hạnh kiểm tốt. Hỏi có bao nhiêu học sinh xếp loại học lực giỏi hoặc có hạnh kiểm tốt?

Ký hiệu nào sau đây là để chỉ 6 là số tự nhiên ?

Cho \(A = \left\{ {1;f;r;3;2;4;a} \right\};B = \left\{ {1;f;r;3;2;b;c} \right\}.\) Xác định A\B.

Cho \(A = \left\{ {3;1;2;a;4;5;f} \right\};B = \left\{ {3;1;0} \right\}.\) Xác định A\B.