180 câu trắc nghiệm Xã hội học
Tổng hợp 180 câu hỏi trắc nghiệm Xã hội học được tracnghiem.net chia sẻ dưới đây sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho sinh viên chuyên ngành Khoa học xã hội. Bộ câu hỏi bao gồm những vấn đề liên quan đến các quy luật và tính quy luật xã hội chung, đặc thù của sự phát triển và vận hành của hệ thống xã hội xác định về mặt lịch sử.... Hi vọng đây sẽ là nguồn kiến thức nền tảng giúp các bạn ôn tập và thi tốt trong các kì thi sắp tới. Chúc các bạn thành công!
Chọn hình thức trắc nghiệm (25 câu/30 phút)
-
Câu 1:
Theo lý thuyết xung độ, biến đổi xã hội luôn tiêu cực
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 2:
Tác động nào sau đây được coi là quan trọng nhất của gia đình:
A. Tác động chính yếu vào bậc nhất của con người trong xã hội
B. Khen thưởng và trừng phạt dựa trên kết quả chứ không phải cá nhân
C. Học cách tự điều khiển bản thân
D. Hoàn thiện bản thân thông qua việc đóng nhiều vai trò khác nhau
-
Câu 3:
Một phụ nữ không thể đáp ứng ổn thõa giữa nhu cầu công việc và nhu cầu đòi hỏi của con cái hầu như đang gặp:
A. Một xung đột về giới
B. Một phân biệt đối xử về giới
C. Một xung đột vai trò
D. Tình trạng lưỡng tính
-
Câu 4:
Một trong các bước hình thành dư luận xã hội là?
A. Giai đoạn đánh giá tác động của dư luận xã hội
B. Giai đoạn chuẩn bị hình thành dư luận xã hội
C. Giai đoạn thu thập thông tin của dư luận xã hội
D. Giai đoạn tranh luận có tính chất tập thể về các vấn đề quan trọng
-
Câu 5:
Tổ chức duy nhất không đóng góp vào quá trình xã hội hóa của con người là:
A. Nhà trường
B. Gia đình
C. Nhóm người cùng địa vị
D. Nhóm người cùng công việc
-
Câu 6:
Trong kỹ nguyên hậu công nghiệp,
A. Mức độ làm tư tăng
B. Công nhân quay về với nông nghiệp
C. Công nhân ngày càng được thuê mướn nhiều ở các tổ chức lớn
D. Ngày càng nhiều công nhân làm việc ở nhà
-
Câu 7:
Theo Walt W. Rostow, sự hiện đại hóa của xã hội trải qua bốn giai đoạn, trong đó giai đoạn có trình độ phát triển cao nhất, hàng hóa sản xuất dư thừa buộc phải tiến hành các biện pháp kích cầu, mức sống cao, mức tăng dân số giảm, dịch vụ chiếm tỷ lệ cao trong nền kinh tế... được gọi là:
A. Giai đoạn truyền thống
B. Giai đoạn cất cánh
C. Giai đoạn săn đuổi sự trưởng thành công nghệ
D. Giai đoạn tiêu dùng hàng loạt ở mức cao
-
Câu 8:
Một trong những đặc trưng cơ bản của lối sống đô thị là?
A. Tính tích cực chính trị - xã hội của cư dân tương đối cao
B. Hoạt động giao tiếp xã hội còn hạn chế
C. Nhu cầu văn hóa- giáo dục thấp
D. Tính cơ động nghề nghiệp-xã hội và cơ động không gian xã hội chưa cao
-
Câu 9:
Một nhà xã hội học thuộc trường phái xung đột xã hội sẽ dùng câu hỏi nào sau đây?
A. Những bộ phận chính của xã hội là gì?
B. Những bộ phận của xã hội tương quan với nhau như thế nào?
C. Làm cách nào để một số nhóm người cố gắng bảo vệ quyền lợi của mình?
D. Làm cách nào để hành vi cá nhân thay đổi từ một tình huống này sang tình huống khác?
-
Câu 10:
Theo lý thuyết tương tác biểu tượng, cái tôi là:
A. Sự nhập tâm các khía cạnh của một quá trình giữa cá nhân, hay quá trình xã hội
B. Xu hướng hành động để con người xóa đị hình ảnh hiện hữu về bản thân họ trong cộng đồng
C. Sự tương tác để lại các biểu tượng tượng trưng cho các giá trị xã hội
D. Thứ thể hiện bản thân trong gương
-
Câu 11:
Theo Jean Piaget, trong quá trình hình thành nhân cách của con người, giai đoạn tiền thao tác là giai đoạn:
A. Nhận thức thị giác bằng các giác quan qua tiếp xúc mang tính vật chất
B. Nhận thức thông qua biểu tượng và ngôn ngữ, đứa trẻ phân biệt tư tưởng và thực tại khách quan bằng cách cho mình là trung tâm
C. Bắt đầu lý luận nhưng dựa vào những tình huống cụ thể chứ chưa nâng lên mức trừu tượng
D. Có tư duy trừu tượng cao, có thể hình dung khả năng của thực tế
-
Câu 12:
“Tứ đại đồng đường” là gia đình:
A. Có 3 hoặc nhiều hơn nhiều thế hệ sống chung trong gia đình và cùng chia sẻ tài nguyên
B. Hai hoặc nhiều thế hệ người lớn cùng sống chung trong gia đình dưới một mái nhà
C. Hai hoặc nhiều gia đình hạt nhân có quan hệ anh em
D. Có ít nhất 4 gia đình hạt nhân cùng sống chung một mái nhà
-
Câu 13:
Đây không phải là nội dung của dư luận xã hội?
A. Phản ánh các vấn đề chính trị, thời sự, đường lối chính sách đối nội,đối ngoại của Đảng và nhà nước
B. Phản ánh về một sự việc, sự kiện hay hiện tượng có thể có thật, không có thật hoặc chỉ có một phần sự thật được lan truyền từ người này sang người khác chủ yếu bằng con đường truyền miệng
C. Phản ánh những nhu cầu ngày càng tăng của con người trong thực tế đời sống xã hội
D. Phản ánh các vấn đề kinh tế, đường lối chính sách kinh tế và cơ chế quản lý kinh tế của nhà nước
-
Câu 14:
Đối tượng mà dư luận xã hội không quan tâm đến?
A. Tương lai của trái đất 1000 năm sau
B. Giá cả thị trường
C. Vấn đề kinh tế
D. Vệ sinh an toàn thực phẩm
-
Câu 15:
Các nhà xã hội học kết luận như thế nào về quá trình xã hội hóa:
A. Nó là quá trình bắt đầu từ khi đứa bé sinh ra cho đến hết 20 tuổi đời
B. Nó gần như toàn bộ các hoạt động mà chúng ta học một cách tự nhiên và bình thường
C. Nó chỉ là khái niệm đề cập đến những gì chúng ta học được ở trường
D. Những vấn đề về ăn uống không phải là thứ được đề cập đến trong khái niệm xã hội hóa
-
Câu 16:
Yếu tố không làm ảnh hưởng đến sự hình thành lối sống nông thôn?
A. Cách thức sử dụng thời gian nhàn rỗi
B. Địa bàn cư trú
C. Lao động nghề nông
D. Đô thị hóa
-
Câu 17:
Nội dung này không phải là đặc điểm của chuẩn mực tôn giáo?
A. Là chuẩn mực xã hội thành văn
B. Là các chủ trương, đường lối, cương lĩnh chính trị của giai cấp cầm quyền
C. Xuất phát từ niềm tin thiêng liêng, sâu sắc của con người vào sức mạnh thần bí của các lực lượng siêu tự nhiên
D. Là hệ thống các qui tắc, yêu cầu được xác lập dựa trên những tín điều,giáo lý tôn giáo
-
Câu 18:
Theo Sigmund Freud, nhân cách con người bao gồm ba bộ phận nhận thức chính, trong đó cái giữ vai trò chủ đạo, góp phần điều khiển hành vi con người là:
A. Bản năng
B. Siêu ngã
C. Bản ngã
D. Cái tôi
-
Câu 19:
Sự thống nhất hữu cơ dựa trên tổng thể những vai trò được chuyên biệt hóa cao trong xã hội
A. Đúng
B. Sai
-
Câu 20:
Xã hội học đô thị không nghiên cứu về?
A. Cơ cấu xã hội đô thị
B. Lối sống đô thi
C. Quá trình đô thị hóa
D. Hệ thống các qui tắc yêu cầu đòi hỏi đối với hành vi xã hội của con người
-
Câu 21:
Nội dung nào không phải là dấu hiệu của tội phạm có tổ chức - Maphia?
A. Có tổ chức, là hình thức đồng phạm có sự cấu kết chặt chẽ giữa những người cùng thực hiện tội phạm
B. Có sự sâm hại tới tính mạng, tài sản với tính chất đặc biệt quan trọng, như tổ chức ám sát, thủ tiêu các quan chức, chính khách quan trọng, hoạt động rửa tiền, buôn lậu ma túy xuyên quốc gia
C. Luôn sử dụng các đối tượng phạm pháp hình sự chuyên nghiệp làm công cụ để gây án
D. Có sự móc nối, cấu kết và giữ mội liên hệ chặt chẽ với người có chức vụ, quyền lực cao trong bộ máy quyền lực nhà nước từ cấp địa phương đến cấp trung ương
-
Câu 22:
Những đối tượng nào không phải là vị thế xã hội?
A. Lớp trưởng
B. Người cao tuổi
C. Nhân viên văn phòng
D. Bộ trưởng
-
Câu 23:
Xác định khái niệm hoạt động xây dựng pháp luật?
A. Là hoạt động soạn thảo, ban hành các luật, văn bản pháp luật, bao gồm từ khâu nghiên cứu, soạn thảo, thông qua và công bố văn bản pháp luật
B. Là việc tuyên truyền chủ trường, đường lối của Đảng và Nhà nước tới toàn xã hội
C. Là việc tạo ra các văn bản qui phạm pháp luật phục vụ cho công tác quản lý Nhà nước và quản lý xã hội
D. Là việc trưng cầu ý kiến của toàn dân để thông qua các văn bản pháp luật quan trọng
-
Câu 24:
Lý thuyết nào nhấn mạnh sự đóng góp của mỗi phần trong xã hội góp phần hình thành một xã hội lớn hơn?
A. Lý thuyết xung đột
B. Xã hội học phê phán
C. Lý thuyết tương tác biểu tượng
D. Lý thuyết chức năng
-
Câu 25:
Đề cập đến mối quan hệ giữa giáo dục và thành đạt nghề nghiệp, ta có thể kết luận:
A. Giáo dục chính quy ngày càng giảm vai trò của nó trong xã hội hiện đại
B. Mức độ hoàn tất bậc học trong xã hội hiện đại đóng góp tích cục vào sự thành công nghề nghiệp
C. Giáo dục không liên quan gì đến thu nhập trong cuộc đời
D. Giáo dục chính quy mang lại nhiều thu nhập cho nam giới hơn nữ giới