340 câu trắc nghiệm Logic học

A. Con người

B. Động vật

C. Sinh vật

D. Sinh viên

A. Phân chia phải cùng cơ sở.

B. Các thành phần phân chia phải loại trừ nhau.

C. Phân chia phải cân đối.

D. Cả 3 quy tắc đều trên đều bị vi phạm.

A. Đại tiền đề là A hay E; tiểu tiền đề là A hay I

B. Đại tiền đề là A hay E; tiểu tiền đề là E hay O.

C. Đại tiền đề là A hay E; có 1 tiền đề là A hay I.

D. Đại tiền đề là A hay E; có tiền đề là O hay E.

A. Định nghĩa phải rõ ràng, chính xác, ngắn gọn

B. Định nghĩa không được luẩn quẩn

C. Định nghĩa không được phủ định

D.  Định nghĩa phải cân đối

A. Diễn dịch trực tiếp.

B. Quy nạp hoàn toàn.

C. Suy luận.

D. Suy luận gián tiếp.  

A. Diễn dịch trực tiếp.

B. Phép đổi chất.

C. Phép đổi chỗ.

D. Suy luận theo hình vuông logic.

A. PĐ bộ phận.

B. PĐ toàn thể.

C. PĐ toàn thể - khẳng định.

D. PĐ tình thái - khẳng định.

A. Có 3 thuật ngữ

B. Thuật ngữ giữa phải chu diên ít nhất một lần

C. Có ít nhất một tiền đề là phán đoán chung

D. Nếu một tiền đề là phán đoán riêng thì kết luận là phán đoán riêng

A. Suy luận loại suy.

B. Chứng minh hay bác bỏ.

C. Nguỵ biện dựa vào tình cảm hay bạo lực.

D. Nguỵ biện “cái sau cái đó là do cái đó”.

A. GV Toán dạy toán, GV Lý dạy lý, GV Hóa dạy hóa.

B. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy hóa, GV Hóa dạy toán.

C. GV Toán dạy hóa, GV Hóa dạy lý, GV Lý dạy toán.

D. GV Toán dạy lý, GV Lý dạy toán, GV Hoá dạy hóa.

A. Tam đoạn luận (TĐL) kéo theo, hợp logic.

B. TĐL kéo theo thuần túy, không hợp logic.

C. Diễn dịch trực tiếp, hợp logic.

D. Cả A, B, C đều sai.

A. Phương pháp quy nạp tương hợp

B. Phương pháp quy nạp tương tự

C. Phương pháp quy nạp phần dư

D. Phương pháp quy nạp cộng biến

A. Diễn dịch trực tiếp.

B. Phép đổi chất.

C. Phép đổi chỗ.

D. Suy luận theo hình vuông logic.

A. Điều kiện cần và đủ để PĐLCGB sai là các PĐTP cùng sai.

B. PĐLCGB đúng khi và chỉ khi có một PĐTP đúng.

C. PĐLCGB sai khi và chỉ khi các PĐTP cùng sai.

D. Phán đoán lựa chọn gạt bỏ (PĐLCGB) đúng khi các phán đoán thành phần (PĐTP) cùng đúng.

A. đi từ KN hạng sang KN loại

B. đi từ KN riêng sang KN chung

C. đi từ KN có nội hàm (NH) sâu, ngoại diên (ND) hẹp sang KN có NH cạn, ND rộng

D. đi từ KN có NH cạn, ND rộng sang KN có NH sâu, ND hẹp

A. Sử dụng luận cứ không xác thực khi chứng minh hay bác bỏ.

B. Không tuân thủ các quy luật cơ bản của tư duy.

C. Không tuân thủ các quy tắc cơ bản trong chứng minh.

D. Không hiểu được những điều đơn giản, cơ bản trong lập luận.

A. Được phép.

B. Không được phép.

C. Lệnh này không áp dụng cho anh thợ cạo.

D. Cả A, B, C đều sai.

A. [a → ~b] ⇒ [~a ∧ ~b].

B. [~a → b] ⇒ [b → a].

C. [~a → b] ⇒ [~a → ~b].

D. [a → ~b] ⇒ ~{a ∧ b}.

A. CM dựa vào kinh nghiệm cá nhân.

B. CM dựa vào kinh nghiệm tập thể.

C. Suy luận đi từ những luận cứ đúng suy ra luận đề đúng.

D. Cả A, B, C đều sai.

A. Bạn Z nói đùa.

B. Bạn Y nói đùa.

C. Bạn X nói đùa.

D. Bạn W nói đùa.

A. S+ và P¯

B. S¯ và P+

C. S+ và P+

D. S¯ và P¯

A. Sai, vì đại từ không chu diên trong tiền đề mà chu diên trong kết luận.

B. Đúng, vì thoả mãn tất cả các quy tắc chung của tam đoạn luận đơn.

C. Sai, vì trung từ không chu diên trong cả hai tiền đề.

D. Sai, tiểu từ không chu diên trong tiền đề mà chu diên trong kết luận.

A. Nói dối.

B. Nói thật.

C. Là người nói thật nhưng trong trường hợp này nói dối.

D. Cả A, B, C đều sai.

A. [a ∨ ~b] ⇒ [~b ∧ a].

B. [~a ∨ b] ⇒ ~[~b ∧ a].

C. [a ∨  b] ⇒ [~a ∧ ~b].

D. [a ∨ b] ⇒ [~a ∧ ~b].

A. Suy luận hợp lôgic

B. M¯ không chu diên ở một tiền đề nào cả

C. Thuật ngữ không chu diên ở tiền đề mà chu diên ở kết luận

D. Có nhiều hơn ba thuật ngữ

A. Khái niệm, phán đoán, cảm giác

B. Khái niệm, phán đoán, suy lý

C. Khái niệm, tri giác, biểu tượng

D. Phán đoán, suy lý, biểu tượng

A. Nhận thức.

B. Tính chân lý của tư tưởng.

C. Tư duy.

D. Kết cấu và quy luật của tư duy.

A. [a → ~b] ⇒ [~b → a].

B. [~a → b] ⇒ [~b → ~a].

C. [~b → a] ⇒ [~a → b].

D. [a →  b] ⇒ [~b → a].

A. S+ ; P+

B. S+ ; P-

C. S- ; P+

D. S- ; P-

A. Tam đoạn luận.

B. Diễn dịch gián tiếp.

C. Quy nạp khoa học.

D. Cả A, B, C đều sai.