Hình thức giao tiếp ngôn từ gồm:
Đáp án đúng: A
Cùng tracnghiem.net ôn thi với 200 câu hỏi trắc nghiệm Hành vi tổ chức có đáp án dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra.
Câu hỏi liên quan
Câu hỏi này liên quan đến khái niệm về hệ thống giá trị và niềm tin được chia sẻ trong một tổ chức. Văn hóa tổ chức chính là hệ thống giá trị, niềm tin, và các chuẩn mực được chia sẻ bởi các thành viên trong tổ chức, nó định hình hành vi và thái độ của họ. Các lựa chọn khác như văn hóa quốc gia (liên quan đến một quốc gia), văn hóa bộ phận (chỉ giới hạn trong một bộ phận của tổ chức), và văn hóa cá nhân (liên quan đến một cá nhân) không bao hàm ý nghĩa bao trùm và toàn diện như văn hóa tổ chức trong việc hướng dẫn hành vi của người lao động trong toàn bộ tổ chức.
* Xu hướng phân quyền cho nhân viên: Đây là một thay đổi trong cơ cấu tổ chức, liên quan đến việc trao quyền cho nhân viên, do đó là một thách thức thuộc về tổ chức.
* Sự tăng, giảm biên chế: Thay đổi về số lượng nhân viên trực tiếp ảnh hưởng đến cơ cấu và hoạt động của tổ chức, do đó là một thách thức thuộc về tổ chức.
* Sự đa dạng của lực lượng lao động: Đây là một thách thức lớn đối với các tổ chức hiện đại, đòi hỏi các chính sách và thực tiễn quản lý phù hợp, vì vậy nó là một thách thức thuộc về tổ chức.
* Sự cạnh tranh trong môi trường vi mô: Mặc dù cạnh tranh ảnh hưởng đến tổ chức, nó là một yếu tố *bên ngoài* tổ chức. Môi trường vi mô (microenvironment) bao gồm các yếu tố như đối thủ cạnh tranh, khách hàng, nhà cung cấp, v.v. Đây là những yếu tố từ bên ngoài tác động vào tổ chức, chứ không phải là yếu tố nội tại của tổ chức.
Vì vậy, đáp án đúng là "Sự cạnh tranh trong môi trường vi mô" vì nó không phải là một thách thức *bên trong* tổ chức, mà là một thách thức từ môi trường bên ngoài tác động vào tổ chức.
Lý thuyết quy kết tập trung vào việc giải thích cách chúng ta nhận thức và phán đoán về nguyên nhân của hành vi, bao gồm cả hành vi của bản thân và của người khác. Mô hình quy kết Kelley (Kelley's Covariation Model) đề xuất rằng chúng ta xem xét ba yếu tố chính để xác định xem hành vi là do nguyên nhân bên trong (do đặc điểm cá nhân) hay bên ngoài (do tình huống):
- Tính riêng biệt (Distinctiveness): Mức độ mà hành vi này là duy nhất đối với tình huống cụ thể. Nếu hành vi chỉ xảy ra trong tình huống này, tính riêng biệt cao, và chúng ta có xu hướng quy kết nguyên nhân bên ngoài. Nếu hành vi xảy ra trong nhiều tình huống khác nhau, tính riêng biệt thấp, và chúng ta có xu hướng quy kết nguyên nhân bên trong.
- Tính nhất quán (Consistency): Mức độ mà hành vi này lặp lại theo thời gian và trong các tình huống tương tự. Nếu hành vi xảy ra mỗi khi tình huống xuất hiện, tính nhất quán cao, và chúng ta có thể quy kết nguyên nhân rõ ràng hơn (bên trong hoặc bên ngoài). Nếu hành vi không nhất quán, việc quy kết trở nên khó khăn hơn.
- Tính liên ứng (Consensus): Mức độ mà những người khác cũng hành động tương tự trong tình huống tương tự. Nếu nhiều người hành động giống nhau, tính liên ứng cao, và chúng ta có xu hướng quy kết nguyên nhân bên ngoài. Nếu ít người hành động giống nhau, tính liên ứng thấp, và chúng ta có xu hướng quy kết nguyên nhân bên trong.
Vì vậy, để xác định nguyên nhân dẫn đến hành vi, người ta xem xét cả tính riêng biệt, tính nhất quán và tính liên ứng.
Câu hỏi này tập trung vào việc xác định phương pháp mà cán bộ quản lý sử dụng để kích thích sự sáng tạo của nhân viên. Trong trường hợp này, cán bộ quản lý đưa ra yêu cầu và mệnh lệnh trực tiếp cho nhân viên phải có ý tưởng mới.
Phương án 1, "Liệt kê thuộc tính", là một kỹ thuật sáng tạo trong đó các thuộc tính của một đối tượng hoặc vấn đề được liệt kê ra để tìm kiếm những cách cải tiến. Phương pháp này không liên quan đến việc ra lệnh trực tiếp.
Phương án 2, "Tư duy zíc-zắc", đề cập đến việc xem xét vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau một cách linh hoạt. Nó không liên quan trực tiếp đến việc ra lệnh.
Phương án 3, "Chỉ thị, mệnh lệnh", mô tả chính xác hành động của cán bộ quản lý trong tình huống được mô tả. Việc yêu cầu và ra lệnh cho nhân viên một cách trực tiếp là một hình thức chỉ thị, mệnh lệnh. Do đó, đây là đáp án đúng.

Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Trí Tuệ Nhân Tạo Và Học Máy

Bộ 120+ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Hệ Thống Thông Tin

Bộ Đồ Án Tốt Nghiệp Ngành Mạng Máy Tính Và Truyền Thông

Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Kiểm Toán

Bộ 370+ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Kế Toán Doanh Nghiệp

Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Ngành Quản Trị Thương Hiệu
ĐĂNG KÝ GÓI THI VIP
- Truy cập hơn 100K đề thi thử và chính thức các năm
- 2M câu hỏi theo các mức độ: Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng
- Học nhanh với 10K Flashcard Tiếng Anh theo bộ sách và chủ đề
- Đầy đủ: Mầm non – Phổ thông (K12) – Đại học – Người đi làm
- Tải toàn bộ tài liệu trên TaiLieu.VN
- Loại bỏ quảng cáo để tăng khả năng tập trung ôn luyện
- Tặng 15 ngày khi đăng ký gói 3 tháng, 30 ngày với gói 6 tháng và 60 ngày với gói 12 tháng.