Căn bậc hai của 16 là: 

Kết quả của phép tính (−0, 5).5.(−50).0, 02.(−0, 2).2 là:

Em hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:

Giá trị của biểu thức A = (5 + 2³ - 3³)⁰ là:

Viết phân số \(\frac{11}{24}\) dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn ta được 

Tìm hai số x, y biết \(\frac{x}{3} = \frac{y}{5},x + y = - 32\)

Cho đoạn thẳng AB, tập hợp các điểm C sao cho tam giác ABC cân tại C là:

Giá trị của  x trong phép tính \(\frac{3}{4} - x = \frac{1}{3}\) là: 

Số \(-\frac23\) được biểu diễn trên trục số bởi hình vẽ nào dưới đây?

Tìm x: (5x - 1)⁶ = 729

Tìm số hữu tỉ x biết rằng \(\frac{x}{{{y^2}}} = 2;\frac{x}{y} = 16\left( {y \ne 0} \right)\)

Cho số hữu tỉ \(x = \frac{{a - 3}}{2}\). Với giá trị nào của a thì x là số nguyên dương.

Cho hình vẽ

Em hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau:

Chọn câu đúng. 

Kết quả của phép tính \(4,2 - \sqrt9\) bằng

Giá trị của biểu thức: |− 3, 4| : |1, 7| − 0, 2 là

Cách viết nào sau đây là đúng?

Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số \(\frac ab\) với 

Hai đường thẳng MN và PQ cắt nhau tại A. Biết \(\widehat {MAQ} + \widehat {NAP} = {250^o}\). Tính số đo góc NAP.

Cho góc tOy có số đo bằng 90^o. Vẽ tia Oz nằm trong góc tOy (tia Oz nằm giữa hai tia Ot và Oy). Bên ngoài góc tOy, vẽ tia Ox sao cho \(\widehat {xOt} = \widehat {zOy}\). Tính số đo góc xOz

Số học sinh giỏi của lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 7; 8; 9. Biết số học sinh giỏi của lớp 7C nhiều hơn số học sinh giỏi của lớp 7B là 2 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? Số học sinh giỏi của lớp  7A, 7B, 7C  lần lượt là: