Trắc nghiệm Sử học với một số lĩnh vực, ngành nghề hiện đại Lịch Sử Lớp 10

A. lưu giữ, bảo vệ và lan tỏa giá trị những di sản của thời trước để lại.

B. giao lưu, kết nối văn hóa dân tộc với các nền văn hóa trên thế giới.

C. tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu nền văn hóa dân tộc.

D. kết nối giữa nền văn hóa truyền thống với nền văn hóa hiện đại.

A. Sử học tái hiện đầy đủ mọi giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên.

B. Các phương pháp nghiên cứu Sử học luôn phục dựng lại nguyên vẹn di sản.

C. Sử học giúp giá trị của di sản văn hóa và di sản thiên nhiên luôn bền vững.

D. Kết quả nghiên cứu của Sử học khẳng định giá trị của các di sản văn hóa.

A. Đề xuất chiến lược phát triển cho ngành Sử học.

B. Giúp Sử học khôi phục quá khứ một cách đầy đủ.

C. Cung cấp tư liệu quý giá cho nghiên cứu lịch sử.

D. Góp phần thúc đẩy Sử học nghiên cứu các di sản.

A. Cung cấp ý tưởng cho một số ngành công nghiệp văn hóa.

B. Quảng bá rộng rãi thành tựu của các ngành công nghiệp văn hóa.

C. Cung cấp chất liệu cốt lõi cho một số ngành công nghiệp văn hóa.

D. Thúc đẩy sáng tạo những sản phẩm có giá trị của công nghiệp văn hóa.

A. Quan hệ gắn bó, tác động qua lại.

B. Tách rời, không liên quan đến nhau.

C. Chỉ Sử học tác động đến công nghiệp văn hóa.

D. Chỉ công nghiệp văn hóa tác động đến Sử học.

A. Cung cấp tri thức, ý tưởng và cảm hứng cho sự phát triển của ngành Sử học.

B. Cung cấp tư liệu giúp Sử học khôi phục bức tranh quá khứ một cách đầy đủ, chính xác.

C. Là nguồn tư liệu đáng tin cậy nhất phục vụ công tác nghiên cứu và phục dựng lịch sử.

D. Cung cấp toàn bộ tri thức về quá trình hình thành và phát triển của ngành Sử học.

A. Cung cấp mọi kiến thức chuyên môn của ngành.

B. Cung cấp tri thức, ý tưởng và cảm hứng sáng tạo.

C. Bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản văn hóa.

D. Lưu giữ và phát huy các giá trị văn hóa, thiên nhiên.

A. EU.

B. UN.

C. APEC.

D. UNESCO.

A. Tồn tại độc lập.

B. Gắn bó chặt chẽ.

C. Đối kháng.

D. Cạnh tranh.

A. Năm 2019.

B. Năm 2020.

C. Năm 2021.

D. Năm 2022.

A. vị trí địa lí thuận lợi.

B. cơ sở hạ tầng đồng bộ.

C. sức hấp dẫn của địa danh.

D. đa dạng các loại hình dịch vụ.

A. Đưa ra những dự báo chính xác về thời cơ, thách thức trong tương lai.

B. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa.

C. Cung cấp thông tin để sử học nghiên cứu, đề xuất giải pháp bảo tồn và phát triển.

D. Quảng bá các giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống của cộng đồng ra bên ngoài.

A. Đưa ra những dự báo chính xác về thời cơ, thách thức trong tương lai.

B. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa.

C. Hình thành ý tưởng và cảm hứng sáng tạo trong công tác bảo tồn di sản.

D. Cung cấp bài học kinh nghiệm để lên kế hoạch xây dựng chiến lược phát triển.

A. Là nguồn di sản, tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch.

B. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa.

C. Cung cấp tri thức để hỗ trợ quảng bá, thúc đẩy ngành du lịch phát triển bền vững.

D. Cung cấp bài học kinh nghiệm để lên kế hoạch xây dựng chiến lược phát triển.

A. Nghiên cứu, đề xuất các chiến lược để phát triển bền vững.

B. Đưa ra những dự báo chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại.

C. Cung cấp những tri thức liên quan đến các ngành công nghiệp văn hóa.

D. Hình thành ý tưởng và nguồn cảm hứng cho ngành Công nghiệp văn hoá.

A. Dân ca quan họ (Bắc Ninh – Bắc Giang).

B. Dân ca Ví Dặm (Nghệ An – Hà Tĩnh).

C. Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội).

D. Đờn ca tài tử (Nam Bộ).

A. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa).

B. Dinh Độc Lập (TP. Hồ Chí Minh).

C. Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội).

D. Đờn ca tài tử (Nam Bộ).

A. Đúng

B. Sai

C. X

D. X

A. Quốc tế hiến chương các nhà giáo.

B. Di sản văn hóa Việt Nam.

C. Thầy thuộc Việt Nam.

D. Báo chí cách mạng Việt Nam.

A. Năm 1333

B. Năm 1334

C. Năm 1335

D. Năm 1336

A. Năm 1993

B. Năm 1994

C. Năm 1995

D. Năm 1996

A. 21/11 hằng năm.

B. 22/11 hằng năm.

C. 23/11 hằng năm.

D. 24/11 hằng năm.

A. Ngày 13/07/2021

B. Ngày 13/07/2020

C. Ngày 13/07/2019

D. Ngày 13/07/2018

A. bảo tồn hệ sinh thái và di sản vùng đầm phá này.

B. hạn chế sự lây lan của dịch Covid-19.

C. bảo vệ sự trong lành của thành phố.

D. giữ trật tự an ninh cho khu vực này.

A. Năm 1985

B. Năm 1986

C. Năm 1987

D. Năm 1988

A. Năm 2010

B. Năm 2009

C. Năm 2008

D. Năm 2007

A. Các loại hình di sản là nguồn tư liệu quan trọng của sử học.

B. Thành tựu của sử học giúp xác định vai trò, vị trí, ý nghĩa của di sản.

C. Sử học cung cấp các thông tin làm cơ sở cho công tác bảo tồn di sản.

D. Tri thức lịch sử giúp con người dự đoán thời cơ, thách thức trong tương lai.

A. dự đoán chính xác những thời cơ trong tương lai.

B. phát hiện chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại.

C. miêu tả, trình bày lịch sử quá khứ một cách chính xác.

D. rút ra bài học kinh nghiệm để phục vụ cuộc sống.

A. nguồn tri thức nền tảng.

B. đề tài của sự sáng tạo.

C. phương pháp nghiên cứu.

D. nguồn sử liệu quan trọng.

A. Gắn bó mật thiết.

B. Tồn tại biệt lập.

C. Cạnh tranh.

D. Đối kháng.

A. Ngày 23/11/1945.

B. Ngày 23/11/1946.

C. Ngày 23/11/1954.

D. Ngày 23/11/1976.

A. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa.

B. Cung cấp tri thức để hỗ trợ quảng bá, thúc đẩy du lịch phát triển bền vững.

C. Đưa ra những dự báo, dự đoán về chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại.

D. Quảng bá các giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống của cộng đồng ra bên ngoài.

A. Cung cấp thông tin, nguồn tri thức của ngành cho việc nghiên cứu lịch sử.

B. Thúc đẩy sử học phát triển (quảng bá giá trị lịch sử, văn hoá… của các cộng đồng).

C. Hình thành ý tưởng và nguồn cảm hứng sáng tạo cho nghiên cứu lịch sử.

D. Góp phần lưu giữ và phát huy các giá trị lịch sử, văn hoá trong cộng đồng.

A. Hành trình công lý (đạo diễn: Nguyễn Mai Hiền).

B. Hương vị tình thân (đạo diễn: Nguyễn Danh Dũng).

C. Mùa lá rụng (đạo diễn: Quốc Trọng).

D. Phượng khấu (đạo diễn: Huỳnh Tuấn Anh).

A. 4,04%

B. 5,05%

C. 6,06%

D. 7,07%

A. Điện ảnh.

B. Y dược.

C. Cơ khí.

D. Cơ điện tử.

A. Truyền hình và phát thanh.

B. Tư vấn tài chính.

C. Thủ công mĩ nghệ.

D. Nghệ thuật biểu diễn.

A. 10

B. 11

C. 12

D. 13

A. Tồn tại độc lập. 

B. Gắn bó chặt chẽ. 

C. Đối kháng. 

D. Cạnh tranh. 

A. Năm 2019. 

B. Năm 2020. 

C. Năm 2021. 

D. Năm 2022. 

A. vị trí địa lí thuận lợi. 

B. cơ sở hạ tầng đồng bộ. 

C. sức hấp dẫn của địa danh. 

D. đa dạng các loại hình dịch vụ. 

A. Đưa ra những dự báo chính xác về thời cơ, thách thức trong tương lai. 

B. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa. 

C. Cung cấp thông tin để sử học nghiên cứu, đề xuất giải pháp bảo tồn và phát triển. 

D. Quảng bá các giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống của cộng đồng ra bên ngoài. 

A. Đưa ra những dự báo chính xác về thời cơ, thách thức trong tương lai. 

B. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa. 

C. Hình thành ý tưởng và cảm hứng sáng tạo trong công tác bảo tồn di sản. 

D. Cung cấp bài học kinh nghiệm để lên kế hoạch xây dựng chiến lược phát triển. 

A. Là nguồn di sản, tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch. 

B. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa. 

C. Cung cấp tri thức để hỗ trợ quảng bá, thúc đẩy ngành du lịch phát triển bền vững. 

D. Cung cấp bài học kinh nghiệm để lên kế hoạch xây dựng chiến lược phát triển. 

A. Nghiên cứu, đề xuất các chiến lược để phát triển bền vững. 

B. Đưa ra những dự báo chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại. 

C. Cung cấp những tri thức liên quan đến các ngành công nghiệp văn hóa. 

D. Hình thành ý tưởng và nguồn cảm hứng cho ngành Công nghiệp văn hoá. 

A. Dân ca quan họ (Bắc Ninh – Bắc Giang). 

B. Dân ca Ví Dặm (Nghệ An – Hà Tĩnh). 

C. Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội). 

D. Đờn ca tài tử (Nam Bộ). 

A. Thành nhà Hồ (Thanh Hóa). 

B. Dinh Độc Lập (TP. Hồ Chí Minh). 

C. Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội). 

D. Đờn ca tài tử (Nam Bộ). 

A. Quốc tế hiến chương các nhà giáo. 

B. Di sản văn hóa Việt Nam. 

C. Thầy thuộc Việt Nam. 

D. Báo chí cách mạng Việt Nam. 

A. Năm 1333 

B. Năm 1334 

C. Năm 1335 

D. Năm 1336 

A. Năm 1993 

B. Năm 1994 

C. Năm 1995 

D. Năm 1996