Trắc nghiệm Lịch sử hiện thực và nhận thức lịch sử Lịch Sử Lớp 10

A. Kinh tế trồng trọt, chăn nuôi.

B. Xã hội phân hóa giàu nghèo.

C. Công cụ lao động kim khí.

D. Xã hội phân chia giai cấp.

A. đồng thau - đồng đỏ - sắt.  

B. đồng đỏ - đồng thau - sắt.

C. đồng đỏ - kẽm - sắt.

D. kẽm - đồng đỏ - sắt.

A. chế tạo cung tên.

B. công cụ bằng kim khí.

C. làm đồ gốm.

D. trồng trọt, chăn nuôi.

A. xã hội có giai cấp ra đời.    

B. gia đình phụ hệ ra đời.

C. tư hữu xuất hiện.

D. thị tộc tan rã.

A. Xuất hiện tư hữu.

B. Xuất hiện giai cấp.

C. Xuất hiện phân hóa giàu nghèo.

D. Xuất hiện thương mại, trao đổi hàng hóa.

A. công cụ đá mới.       

B. công cụ bằng kim loại.

C. công cụ bằng đồng.             

D. công cụ bằng sắt.

A. khai khẩn được đất hoang.

B. đưa năng suất lao động tăng lên.

C. sản xuất đủ nuôi sống xã hội.

D. tạo ra sản phẩm thừa làm biến đổi xã hội.

A. Vai trò của người đàn ông được nâng cao.   

B. Trong xã hội xuất hiện giàu nghèo.

C. Con cái lấy theo họ bố.       

D. Tư hữu và gia đình phụ hệ xuất hiện.

A. Sản phẩm thừa thường xuyên.

B. Tư hữu xuất hiện.

C. Cuộc sống thấp kém.

D. Cụng cụ kim loại xuất hiện.

A. Chia đều.

B. Chia theo địa vị.

C. Chia theo năng suất lao động.

D. Chia theo tuổi tác.

A. Tìm kiếm thức ăn để nuôi sống thị tộc.

B. Sáng tạo ra công cụ lao động để nâng cao năng suất lao động.

C. Di chuyển chỗ ở đến những địa điểm có sẵn nguồn thức ăn và nguồn nước.

D. Đương đầu với thiên nhiên và sự tấn công của các thị tộc khác để sinh tồn.

A. Vai trò của người già ngày càng giảm sút.

B. Việc cư xử trở nên bình đẳng.

C. Quyền quyết định của phụ nữ ngày càng lớn.

D. Đàn ông giành quyền quyết định các công việc.

A. phân công lao động luân phiên.

B. hợp tác lao động.

C. hưởng thụ bằng nhau.

D. lao động độc lập theo hộ gia đình.

A. thời kì nguyên thủy.

B. thời kì đá mới.

C. thời cổ đại.

D. thời kì kim khí.

A. Phân chia giàu nghèo.

B. Xuất hiện tính cạnh tranh trong kinh tế.

C. Người giàu có phung phí tài sản.

D. Chiến tranh giữa các thị tộc, bộ lạc.

A. Phân chia giàu nghèo.

B. Chiến tranh giữa các thị tộc, bộ lạc.

C. Người giàu có phung phí tài sản.

D. Xuất hiện tính cạnh tranh trong kinh tế.

A. Con người biết tiết kiệm trong chi tiêu.

B. Con người hăng hái sản xuất.

C. Công cụ sản xuất bằng kim loại xuất hiện.

D. Con người đã chinh phục được tự nhiên.

A. Chia đều cho mọi người trong xã hội.

B. Vứt bỏ hết những sản phẩm dư thừa.

C. Dừng sản xuất để tiêu thụ hết sản phẩm thừa.

D. Những người có chức vị trong xã hội chiếm làm của riêng.

A. 5000 năm trước đây.

B. 5500 năm trước đây.

C. 3000 năm trước đây.

D. 4000 năm trước đây.

A. Sắt.

B. Đồng thau.

C. Đồng đỏ.

D. Thiếc.

A. Tây Á và Nam Âu.

B. Tây Âu và Nam Mĩ.

C. Tây Á và Ai Cập.

D. Đông Nam Á.

A. Tây Á và Nam Âu.

B. Trung Quốc, Việt Nam.

C. Đông Phi và Bắc Á.

D. Đông Nam Á.

A. Gồm nhiều thị tộc sống gần nhau hợp thành.

B. Có họ hàng và nguồn gốc tổ tiên xa xôi.

C. Có quan hệ gắn bó với nhau.

D. Các bộ lạc khác nhau thường có màu da khác nhau.

A. tập hợp một số thị tộc sống cạnh nhau, cùng nguồn gốc tổ tiên.

B. tập hợp một số thị tộc sống cạnh nhau, cùng hợp tác với nhau trong lao động.

C. tập hợp các gia đình cùng chung huyết thống.

D. tập hợp các gia đình cùng lao động trên một khu vực.

A. Là nhóm người hơn 10 gia đình.

B. Là nhóm người có chung dòng máu.

C. Là nhóm người cùng sống với nhau.         

D. Là nhóm người sống ở cùng địa bàn.

A. nhóm người có chung dòng máu.

B. nhóm người hơn 10 gia đình.

C. nhóm người cùng sống với nhau.

D. nhóm người sống ở cùng địa bàn.

A. Từ khi Người tối cổ xuất hiện.

B. Từ khi Người tinh khôn xuất hiện.

C. Từ chặng đường đầu với sự tồn tại của một loài vượn cổ.

D. Từ khi giai cấp và nhà nước ra đời.

A. bầy người nguyên thủy.

B. công xã nguyên thủy.

C. các bộ lạc.

D. các nhóm người.

A. Nghệ An.       

B. Thanh Hóa.

C. Cao Bằng.

D. Lạng Sơn.

A. Thẩm Hai, Thẩm Khuyên (Lạng Sơn), Núi Đọ (Thanh Hóa).

B. Núi Đọ, Hang Đắng (Ninh Bình).

C. Núi Đọ, Xuân Lộc (Đồng Nai), Hòa Bình.

D. Núi Đọ, Sơn Vi (Phú Thọ), mái đá Ngườm (Thái Nguyên).

A. Vẫn chưa thoát thai khỏi loài vượn.

B. Là bước chuyển tiếp từ vượn thành người.

C. Là những chủ nhân đầu tiên trong lịch sử loài người.

D. Là những con người thông minh.

A. Vàng, đen, đỏ.           

B. Trắng, đỏ, đen.

C. Vàng, đen, trắng.

D. Trắng, đen, nâu.

A. Vàng.

B. Đen.

C. Trắng.

D. Đỏ.

A. Đã bỏ hết dấu tích vượn trên cơ thể mình.

B. Đã biết chế tác công cụ lao động.

C. Biết chế tạo lao và cung tên.         

D. Biết săn bắn, hái lượm.

A. Hành động - bàn tay.

B. Công cụ – ngôn ngữ.

C. Hành động - hộp sọ - công cụ - ngôn ngữ.

D. Hành động - hộp sọ - bàn tay.

A. định cư.

B. làm nhà ở.

C. biết nghệ thuật.

D. mặc quần áo.

A. Hình thành cùng với sự xuất hiện của Loài vượn cổ.

B. Hình thành với thời đại của Người tối cổ.

C. Hình thành cùng thời kì của Người tinh khôn.

D. Hình thành vào thời đại đá mới.

A. Bầy người nguyên thủy.

B. Thị tộc.

C. Bộ lạc.

D. Xã hội loài người sơ khai.

A. Chế tác công cụ.      

B. Quá trình lao động.

C. Điều kiện tự nhiên.

D. Nhu cầu của xã hội.

A. Giúp cho đời sống vật chất và tinh thần của con người ngày càng ổn định và tiến bộ hơn.

B. Giúp con người từng bước khám phá, cải tạo thiên nhiên để phục vụ cuộc sống của mình.

C. Giúp con người tự cải biến, hoàn thiện mình, tạo nên bước nhảy vọt từ vượn thành người.

D. Giúp cho việc hình thành và cố kết mối quan hệ cộng đồng.

A. trồng trọt, chăn nuôi.

B. đánh cá.

C. làm đồ gốm.

D. chăn nuôi theo đàn.

A. Con người đã biết ghè đẽo và mài nhẵn công cụ.

B. Con người đã biết làm đồ trang sức.

C. Con người đã biết trồng trọt và chăn nuôi.

D. Con người đã biết sử dụng kim loại.

A. Chuyển từ nền kinh tế thu lượm tự nhiên sang nền kinh tế sản xuất.

B. Biết làm quần áo để mặc, làm nhà để ở, làm đồ trang sức bằng xương và đá.

C. Biết sáng tạo trong cuộc sống tinh thần.

D. Bắt đầu hình thành những tín ngưỡng, tôn giáo nguyên thủy.

A. Từ vượn thành vượn cổ.

B. Từ vượn thành Người tối cổ.

C. Từ Người tối cổ sang Người tinh khôn.

D. Từ giai đoạn đá cũ sang đá mới.

A. Thời kì này xuất hiện những loại hình công cụ mới.

B. Con người biết đan lưới đánh cá, biết làm đồ gốm.

C. Có những thay đổi căn bản trong kĩ thuật chế tác công cụ, làm xuất hiện những loại hình công cụ mới; có sự thay đổi lớn lao trong đời sống và tổ chức xã hội.

D. Con người có những sáng tạo lớn lao, sống tốt hơn, vui hơn.

A. Đã biết ghè sắc và mài nhẵn đá thành hình công cụ.

B. Biết tạo ra lửa.

C. Biết đan lưới và làm chì lưới đánh cá.

D. Biết làm đồ gốm.

A. Công cụ đá ghè đẽo.

B. Công cụ đá mài.

C. Lao.   

D. Cung tên.

A. Biết chế tác công cụ lao động.

B. Biết cách tạo ra lửa.

C. Biết chế tác đồ gốm

D. Biết trồng trọt và chăn nuôi.

A. Thể tích óc phát triển.         

B. Bàn tay khéo léo.

C. Óc sáng tạo.   

D. Xương cốt nhỏ.

A. Đã đi, đứng bằng hai chân, đôi bàn tay được giải phóng.

B. Trán thấp và bợt ra sau, u mày nổi cao.

C. Hộp sọ lớn hơn, đã hình thành trung tâm phát tiếng nói trong não.

D. Đã loại bỏ hết dấu tích vượn trên cơ thể.