Trong tập thể, khi xuất hiện mâu thuẫn được xem là cần phải làm gì để giải quyết?

Để phân biệt sự vật, hiện tượng này với các sự vật và hiện tượng khác, cần căn cứ vào yếu tố nào dưới đây?

Trong ba năm học ở phổ thong năm nào bạn A cũng đạt danh hiệu học sinh giỏi, nên mặc dù điểm xét tuyển vào trường đại học X là 25 điểm nhưng bạn vẫn vượt qua và trở thành sinh viên đại học. Điểm nút trong ví dụ trên là

Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng được nhận định là

Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào?

Câu nào sau đây thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi?

Muốn nhanh chóng tiến bộ, trở thành học sinh giỏi, em cụ thể cần làm gì?

Bàn về sự phát triển, Lê-nin viết: “Sự phát triển là một cuộc đấu tranh giữa các mặt đối lập”. Câu đó Lê-nin được xem là bàn về:

Trải qua 21 năm kháng chiến chống Mỹ đến ngày 30/4/1975 đất nước ta hoàn toàn thống nhất, non sông thu về một mối. Theo em, theo quy luật sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất ngày 30/4/1975 gọi là gì?

Trường hợp nào sau đây được xem chính là mâu thuẫn giữa các mặt đối lập?

Trong những câu dưới đây, câu nào không thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? 

Khẳng định nào dưới đây là sai?

Theo Triết học Mác - Lê nin, điểm nút là giới hạn mà tại đó sự biến đổi về lượng làm:

Để thực hiện tốt quy luật lượng – chất, cần tránh tư tưởng nào dưới đây?

Trong cuộc sống hàng ngày, khi xuất hiện một mâu thuẫn trong nhận thức, chúng ta được xem là cần làm gì?

Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác được nhận định là

Khi sự biến đổi về lượng đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì

Mỗi sự vật và hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất và lượng

Trong Triết học, khái niệm chất dùng để chỉ

Mỗi sự vật và hiện tượng trong thế giới được nhận xét đều có mặt chất và lượng

Giữa chất và lượng có điểm nào giống nhau?