Tính giá trị biểu thức \(P = ( - 5) ^2 ( - 3) ^3.2^3\) ta có:

Thực hiện phép tính: (-8).(-8).(-8).(-8) – 8⁴ + 10⁵

Tìm tất cả các các bội của 5 trong các số sau: 75;120;67;276;135.

Tìm thương của phép chia sau: 64: (-8)

Tính \(\left( { - 81} \right).13\)

Tính một cách hợp lí: 121.(-63) + 63.(-53) – 63.26.

Kết quả của phép nhân \(\left( { - 4} \right).23\) là:

Kết quả của \(\begin{aligned} 15 \cdot(-2) \cdot(-5) \cdot(-6) \end{aligned}\) là:

Lịch xuất bến của một số xe buýt tại bến xe Mỹ Đình (Hà Nội) được ghi ở bảng bên. Giả sử các xe buýt xuất bến cùng lúc vào 10 giờ 35 phút. Hỏi vào sau bao lâu thì cả 3 xe xuất bến cùng một lúc lần nữa (kể từ lần đầu tiên)?

Tìm x: \( {\mkern 1mu} x \vdots 18{\mkern 1mu} ;{\mkern 1mu} x \vdots 30{\mkern 1mu} {\mkern 1mu} {\mkern 1mu} \) và 0<x<100

Tìm tất cả các ước chung của 25 và (- 40)

Giá trị của biểu thức (x - 2)(x - 3) tại x = -1 là:

Viết các tích sau thành dạng lũy thừa của một số nguyên: (-4) . (-4) . (-4) . (-5) . (-5) . (-5)

Tìm x sao cho 3x+6(x-8)=22?

Tìm x biết \(x:3 = - 4\)

Giá trị của biểu thức \(29 - \left( { - 6} \right).\left( { - 18} \right) \) là:

Kết quả của \(3.(-2)\)  là:

Giao của tập của hai tập hợp  A = {toán, văn, thể dục, ca nhạc} và B = {mỹ thuật, toán, văn, giáo dục công dân}.

Tính giá trị của \(\left( { - 4} \right).\left( { - 19} \right) \) ta được:

Kết quả của \((-100).(-23)\) là:

Tìm x biết \(x:\left( { - 5} \right) = 41\)