485 câu trắc nghiệm môn Tâm lý y đức

A. Xu hướng.

B. Năng lực.

C. Tính cách.

D. Khí chất

A. Tâm lý kèm với những biến đổi mạnh mẽ về sinh lý

B. Các quan hệ xã hội

C. Tâm lý

D. Ý thức

A. Đúng 

B. Sai

A. Nguyên lý về cơ sở vất chất của hiện tượng tâm lý,mối liên hệ thống nhất giũa các hiện tượng tâm lý với nhau.

B. Nguyên lý về sự thống nhất giữa ý thức nhân cách và hoạt động

C. Nguyên lý về sự thống nhất giữa ý thức nhân cách và hoạt động, cơ sở vất chất của hiện tượng tâm lý, sự vận động, phát triển của hiện tượng tâm lý, mối liên hệ thống nhất giũa các hiện tượng tâm lý với nhau

D. Nguyên lý về sự vận động, phát triển của hiện tượng tâm lý, mối liên hệ thống nhất giũa các hiện tượng tâm lý với nhau.

A. Tính khái quát.

B. Tính nhận thức.

C. Tính ổn định và chân thực.

D. Tính đối cực, tính ổn định và chân thực, tính nhận thức, tính khái quát.

A. Bất cứ nơi nào có con người

B. Nơi nào có mối quan hệ

C. Xã hội phong kiến trở về sau

D. Xã hội tư bản trở về sau

A. Thăm khám cẩn thận, tỷ mỷ

B. Điều trị đúng phác đồ

C. Gần gũi, không xa lánh bệnh nhân

D. B và C đúng.

A. Giao tiếp bằng tín hiệu phi ngôn ngữ

B. Giao tiếp bằng ngôn ngữ

C. Giao tiếp bằng ngôn ngữ, giao tiếp vật chất

D. Giao tiếp bằng tín hiệu phi ngôn ngữ, giao tiếp bằng ngôn ngữ, giao tiếp vật chất

A. Hỏi thêm người thân, bạn bè về đặc điểm tâm lý, cá tính, nhân cách người bệnh

B. Cho làm các xét nghiệm để loại trừ bệnh lý thực thể

C. Hỏi bệnh tỷ mỹ

D. Tìm hiểu được các yếu tố liên quan về bệnh lý.

A. Chỉ tồn tại một kiểu đạo đức duy nhất

B. Bảo vệ cho quyền lợi của giai cấp công dân

C. Bảo vệ cho quyền lợi của người lao động

D. Tồn tại đồng thời nhiều kiểu đạo đức: đạo đức của chính giai cấp phong kiến (Địa chủ, quí tộc, quan lại thống trị), đạo đức của giai cấp nông dân và người lao động

A. Loài cá

B. Động vật không xương sống

C. Loài cá, động vật không xương sống

D. Động vật có xương sống

A. Thái độ lạnh nhạt của nhân viên y tế

B. Tốn kém chi phí

C. Môi trường xa lạ

D. Bỏ công việc nhà

A. Người nhà

B. Hộ lý.

C. Bác sĩ

D. Bác sĩ và Điều dưỡng.

A. Não bô, ühệ thống thần kinh cao cấp.

B. Hệ thống thần kinh cao cấp, hệ thống nội tiết.

C. Phản xạ có điều kiện.

D. Não bộ, hệ thống thần kinh cao cấp, hệ thống nội tiết, phản xạ có điều kiện.

A. Theo đúng trình tự quan sát, hỏi han, khám và thử nghiệm

B. Theo trình tự Hỏi, quan sát, khám và thử nghiệm

C. Không theo trình tự, cả 3 thao tác quyện vào nhau

D. Tuỳ theo bệnh nhân

A. Lo nghĩ diễn biến bệnh tật và cái chết đang đợi mình.

B. Không thay đổi

C. Không lo lắng cho bệnh tật

D. Hòa nhã, vui vẻ với mọi người

A. Thái độ của bệnh nhân

B. Tình cảm của bệnh nhân

C. Sở thích của bệnh nhân

D. Cuộc sống của bệnh nhân

A. Sử dụng tín hiệu phi ngôn ngữ

B. Thường thao tác trên hình nộm

C. Nói với bố mẹ, người thân.

D. Dùng hình vẽ để diễn tả điều sẽ làm.

A. Cải tạo tự nhiên, xã hội

B. Hoàn thiện cá nhân mình

C. Cải tạo tự nhiên, xã hội và hoàn thiện cá nhân mình

D. Cải tạo tự nhiên

A. Đúng.

B. Sai

A. Đúng.

B. Sai

A. Quá trình tâm lý diễn ra thường xuyên trong đời sống

B. Quá trình hình thành từ trạng thái tâm lý

C. Trạng thái tâm lý lập đi lập lại trong đời sống

D. Quá trình tâm lý, trạng thái tâm lý, nét tâm lý thường xuyên lập đi lập lại trở thành đặc điểm tâm lý bền vững của nhân cách

A. Tâm lý học xã hội, Tâm lý học nghề nghiệp

B. Tâm lý học nghề nghiệp

C. Tâm lý học y học, tâm lý học nghề nghiệp, tâm lý học xã hội

D. Tâm lý y  học, tâm lý xã hội

A. Phải ngắt lời bệnh nhân

B. Không để cho bệnh nhân tự kể dài dòng về bệnh tật của mình

C. Thầy thuốc kiên nhẫn lắng nghe, chọn lọc các triệu chứng và khéo lái về trọng tâm và suy nghĩ để trở thành tài liệu cho chẩn đoán và điều trị tâm lý

D. Ghi chép tất cả triệu chúng người bệnh kể ra

A. Âm thanh.

B. Từ

C. Hình ảnh.

D. Tín hiệu