Yếu tố nào không phai la mục tiêu môn học Hành vi tổ chức tập trung vào:

Đáp án đúng: D. Trung thành 

Giải thích:

Theo mô hình EVLN về phản ứng khi không hài lòng với công việc:

Rời bỏ (Exit) → tìm cách rời công ty.

Giảm năng suất/Thờ ơ (Neglect) → giảm nỗ lực, năng suất, quan tâm đến công việc.

Tảng lơ → thể hiện sự thụ động, bỏ bê công việc.

Trung thành (Loyalty) → vẫn gắn bó và chờ đợi tình hình được cải thiện.

Trong câu hỏi này, “trung thành” là phản ứng mang tính thụ động nhưng tích cực, không phải hành vi tiêu cực trực tiếp.

Lý thuyết quy kết tập trung vào việc giải thích cách chúng ta gán nguyên nhân cho hành vi của người khác. Nó liên quan đến việc chúng ta cố gắng hiểu tại sao mọi người hành động theo cách họ làm, từ đó hình thành những đánh giá và ấn tượng về họ. Các lựa chọn "xem xét", "đo lường", và "kiểm soát" không phù hợp với mục đích chính của lý thuyết quy kết, vốn là sự tìm kiếm sự giải thích.

Đáp án đúng: B. Liên minh tạm thời nhiều tổ chức 

Giải thích:

Cơ cấu tổ chức kiểu mạng lưới (Network Structure) là mô hình trong đó doanh nghiệp liên kết với nhiều tổ chức/đơn vị bên ngoài để cùng thực hiện các hoạt động, thường dựa trên quan hệ hợp tác và có thể mang tính linh hoạt, tạm thời.

A: Cơ cấu xuyên quốc gia → không phản ánh bản chất cốt lõi của cơ cấu mạng lưới.

B: Liên minh tạm thời nhiều tổ chức → phù hợp nhất. 

C, D: Là các hình thức bộ phận hóa, không phải đặc trưng của cơ cấu mạng lưới.

Đáp án đúng: B. Tuyển chọn những nhân viên phù hợp với tổ chức 

Giải thích:

Trong quá trình duy trì văn hóa tổ chức, hoạt động tuyển chọn nhằm tìm và lựa chọn những ứng viên có giá trị, niềm tin và đặc điểm phù hợp với văn hóa của tổ chức.

A: Không phải tuyển chọn văn hóa.

B: Tuyển chọn nhân viên phù hợp với tổ chức → đúng. 

C, D: Không phải mục đích của quá trình tuyển chọn trong duy trì văn hóa tổ chức.