Tất cả những yếu tố sau đều góp phần làm tăng sự hài lòng trong công việc ngoại trừ:

undefined.

Khen thưởng công bằng

Công việc không có tính thách thức

Ủng hộ của đồng nghiệp

Điều kiện làm việc thuận lợi

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Đáp án đúng: B. Công việc không có tính thách thức

Giải thích:

Những yếu tố thường làm tăng sự hài lòng trong công việc gồm:

A. Khen thưởng công bằng → tạo cảm giác được ghi nhận và đối xử hợp lý.

C. Ủng hộ của đồng nghiệp → tạo môi trường làm việc tích cực.

D. Điều kiện làm việc thuận lợi → giúp nhân viên thoải mái và hiệu quả hơn.

Trong khi đó, công việc không có tính thách thức dễ gây nhàm chán, thiếu động lực, từ đó làm giảm sự hài lòng.

200 câu trắc nghiệm Hành vi tổ chức có đáp án chi tiết - Phần 4

Cùng tracnghiem.net ôn thi với 200 câu hỏi trắc nghiệm Hành vi tổ chức có đáp án dưới đây, nhằm giúp các bạn sinh viên hệ thống kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 34:

Trong học thuyết mong đợi, niềm tin nhận được phần thưởng có giá trị nếu thực hiện công việc tốt cho ta thấy:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Trong học thuyết mong đợi, niềm tin rằng việc thực hiện công việc tốt sẽ dẫn đến phần thưởng có giá trị thể hiện mối quan hệ giữa kết quả thực hiện công việc và khen thưởng của tổ chức. Học thuyết này nhấn mạnh rằng động lực làm việc của một người phụ thuộc vào việc họ tin rằng nỗ lực của họ sẽ dẫn đến hiệu suất tốt, hiệu suất tốt sẽ dẫn đến phần thưởng mong muốn, và phần thưởng đó có giá trị đối với họ.

Câu 35:

Một người có nhu cầu thành tích cao thường thích môi trường làm việc:

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Đáp án đúng: D. Được phản hồi về kết quả thực hiện công việc

Giải thích:

Theo thuyết nhu cầu của McClelland, người có nhu cầu thành tích (Need for Achievement – nAch) cao thường:

Muốn đạt được mục tiêu rõ ràng và có tính thử thách.

Thích nhận phản hồi cụ thể, thường xuyên về kết quả công việc để biết mình đang thực hiện tốt đến đâu.

Thường lựa chọn mức độ rủi ro vừa phải, không quá thấp hoặc quá cao.

Câu 36:

Lý thuyết công bằng cho chúng ta thấy mỗi cá nhân không chỉ quan tâm đến phần thưởng mà họ nhận được so với công sức họ bỏ ra mà còn so sánh tỉ lệ này với những người khác:

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Lý thuyết công bằng, một phần của tâm lý học tổ chức, khẳng định rằng nhân viên so sánh nỗ lực và phần thưởng của họ (tức là 'đầu vào' và 'đầu ra') với nỗ lực và phần thưởng của người khác. Nếu có sự mất cân bằng cảm nhận được, nhân viên có thể cố gắng điều chỉnh để đạt được sự công bằng. Như vậy, câu phát biểu trong câu hỏi là chính xác.

Câu 37:

Lọc tin nhằm mục đích gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Đáp án đúng: D. Lựa chọn

Giải thích:

Lọc tin là quá trình lựa chọn và loại bỏ những thông tin không cần thiết, giữ lại những thông tin phù hợp, cần thiết cho người nhận hoặc mục đích truyền thông.

A. Quản lý → không phải mục đích trực tiếp.

B. Làm vui lòng người nhận → không phải.

C. Kiểm tra → không chính xác.

D. Lựa chọn → đúng.

Câu 38:

Theo học thuyết ERG, nhu cầu cá nhân gồm:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Học thuyết ERG của Clayton Alderfer đề xuất rằng có ba nhóm nhu cầu cốt lõi ảnh hưởng đến hành vi của con người: Nhu cầu tồn tại (Existence needs), Nhu cầu quan hệ (Relatedness needs), và Nhu cầu phát triển (Growth needs). Vì vậy, đáp án đúng là 3 nhóm nhu cầu.

Câu 39:

Khi tuổi của người lao động tăng lên người lao động sẽ đóng góp hơn cho tổ chức Y các mặt, ngoại trừ:

Lời giải: