Chiến lược nào sau đây đảm bảo “hai bên cùng có lợi” hay “có đi có lại”?

Chiến lược mặc cả

Chiến lược đưa ra lý do

Chiến lược thân thiện

Chiến lược liên minh

Trả lời:

Đáp án đúng: A

Chiến lược mặc cả là chiến lược đàm phán mà cả hai bên đều nhượng bộ và tìm kiếm một giải pháp mà cả hai bên đều chấp nhận được. Điều này dẫn đến một kết quả "hai bên cùng có lợi" hoặc "có đi có lại". Các chiến lược khác như đưa ra lý do, thân thiện hoặc liên minh không nhất thiết đảm bảo lợi ích cho cả hai bên.

270 câu trắc nghiệm Kỹ năng lãnh đạo có lời giải chi tiết - Phần 2

Trắc nghiệm ôn thi với 270 câu hỏi môn Kỹ năng lãnh đạo có đáp án dành cho các bạn sinh viên khối ngành làm tư liệu ôn thi, đồng thời là trợ thủ đắc lực cho học viên cao học.

50 câu hỏi 60 phút

Bắt đầu thi

Câu hỏi liên quan

Câu 26:

Chiến lược nào thường mang tính chính trị và luôn đòi hỏi thời gian, sự nỗ lực và những kỹ năng cần được phát triển?

Lời giải:

Đáp án đúng: D

Chiến lược liên minh thường mang tính chính trị cao vì nó liên quan đến việc xây dựng các mối quan hệ và thỏa hiệp để đạt được mục tiêu chung. Điều này đòi hỏi thời gian, nỗ lực để xây dựng và duy trì các liên minh, cũng như kỹ năng giao tiếp, thuyết phục và đàm phán. Các chiến lược khác như mặc cả, đưa ra lý do hoặc tham khảo cấp trên có thể ít mang tính chính trị hơn và không nhất thiết đòi hỏi sự phát triển kỹ năng phức tạp như chiến lược liên minh.

Câu 27:

Theo Henry Mintzberg, ba nhóm vai trò của người lãnh đạo là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Theo Henry Mintzberg, người lãnh đạo có 3 nhóm vai trò chính: vai trò tương tác (quan hệ với người khác), vai trò thông tin (xử lý và truyền đạt thông tin), và vai trò quyết định (đưa ra các quyết định quan trọng). Các vai trò này được thể hiện qua các hành vi cụ thể của người lãnh đạo trong tổ chức.

Câu 28:

Theo Paul Hershey vả Ken Blanchart, người lãnh đạo nên có phong cách hỗ trợ đối với những người ở giai đoạn nào?

Lời giải:

Đáp án đúng: C

Theo mô hình lãnh đạo tình huống của Hersey và Blanchard, phong cách hỗ trợ (hay còn gọi là phong cách tham gia) phù hợp với những người ở giai đoạn "người tham gia miễn cưỡng". Ở giai đoạn này, nhân viên có kỹ năng ở mức trung bình đến cao nhưng lại thiếu sự tự tin hoặc động lực để hoàn thành công việc. Người lãnh đạo cần tập trung vào việc khuyến khích, hỗ trợ và tạo điều kiện để nhân viên phát huy hết khả năng của mình.

Câu 29:

Yếu tố “tầm nhìn” được Conger và Kanungo đề cập trong thuyết lãnh đạo hấp dẫn của họ, đó là:

Lời giải:

Đáp án đúng: B

Theo thuyết lãnh đạo hấp dẫn của Conger và Kanungo, yếu tố "tầm nhìn" liên quan đến khả năng của người lãnh đạo trong việc nhìn xa trông rộng, vạch ra một tương lai tốt đẹp hơn và chỉ ra con đường để đạt được nó cho những người dưới quyền. Điều này bao gồm việc có một hình dung rõ ràng về những gì có thể đạt được và truyền đạt tầm nhìn đó một cách hiệu quả để truyền cảm hứng và động viên người khác. Vì vậy, đáp án chính xác nhất là khả năng nhìn xa trông rộng và chỉ ra con đường tươi sáng hơn cho người dưới quyền.

Câu 30:

Bước đầu tiên trong cuộc họp giải quyết vấn đề là gì?

Lời giải:

Đáp án đúng: A

Bước đầu tiên trong cuộc họp giải quyết vấn đề là chuẩn bị cuộc họp. Việc chuẩn bị bao gồm xác định mục tiêu cuộc họp, thành phần tham gia, chương trình nghị sự và các tài liệu cần thiết. Các bước tiếp theo sẽ là trình bày vấn đề, chẩn đoán vấn đề và xác định nguyên nhân của vấn đề.

Câu 31:

Các yếu tố liên quan đến khái niệm lãnh đạo?

Lời giải: