Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, Quy định quyền của học sinh như sau:

Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, quy định nội dung đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất của học sinh bao gồm:

Tùy nhiệm vụ, quy mô nhóm tốt nhất là:

Một trong những vai trò của giáo viên tiểu học trong bối cảnh xã hội hiện nay là:

Bản chất của dạy học thông qua hoạt động trải nghiệm?

Các kiểu tích hợp là:

Hoạt động thảo luận, suy ngẫm sau hoạt động dự giờ của giáo viên trong sinh hoạt chuyên môn cần tập trung vào nội dung nào dưới đây?

Theo anh (chị), thế nào là môi trường giáo dục công bằng và dân chủ?

Tiêu chí “Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập thể thích hợp; phối hợp với Tổng phụ trách, tạo điều kiện để Đội thiếu niên, Sao nhi đồng thực hiện các hoạt động tự quản.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?

Một trong những nội dung tạo lập môi trường tự học, tự bồi dưỡng và hợp tác chia sẻ là:

Phương pháp đóng vai là gì?

Phương pháp dạy học (PPDH) tích cực là gì?

Bước Đặt vấn đề, xây dựng bài toán nhận thức trong quy trình thực hiện phương pháp đặt và giải quyết vấn đề gồm các việc:

Một trong những hoạt động hợp tác bồi dưỡng giáo viên có hiệu quả là:

Để thực hiện có hiệu quả phương pháp đặt và giải quyết vấn đề thì vấn đề đặt ra phải được:

Tiêu chí “Có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên rèn luyện sức khoẻ.” thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?

Theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, Hiệu phó có mấy nhiệm vụ quyền hạn?

Theo anh (chị), bản chất của văn hóa nhà trường thể hiện qua những mặt nào?

Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, đề bài kiểm tra định kì phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ năng và định hướng phát triển năng lực, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mấy mức độ nhận thức của học sinh:

Phương pháp (PP) vấn đáp là gì?

Khảo sát chỉ báo "Kiến thức về dạy học tích hợp và dạy học phân hóa" thuộc tiêu chí nào?