Một trong những hoạt động hợp tác bồi dưỡng giáo viên có hiệu quả là:

Theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư về Quy định đánh giá học sinh tiểu học, bài kiểm tra môn Toán và Tiếng Việt giữa học kỳ I và giữa học kỳ II được quy định ở những khối lớp nào?

Tùy nhiệm vụ, quy mô nhóm tốt nhất là:

Bình diện vĩ mô của phương pháp dạy học là:

Khi khảo sát thực trạng năng lực đội ngũ nhà giáo cần theo mấy tiêu chí?

Một trong những nội dung tạo lập môi trường tự học, tự bồi dưỡng và hợp tác chia sẻ là:

Để thực hiện có hiệu quả phương pháp vấn đáp, giáo viên cần chuẩn bị hệ thống câu hỏi như thế nào?

Theo Quan điểm dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình Giáo dục phổ thông là:

Các dấu hiệu đặc trưng của PPDH tích cực là:

Việc nắm và thực hiện khung nghiên cứu (gồm các bước trong quy trình Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng) có tác dụng gì đối với người thực hiện?

Đàm thoại tái hiện được dùng khi nào?

Theo văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 hợp nhất thông tư ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học, GV sẽ ghi kết quả vào Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của HS vào thời điểm nào?

Bản chất phương pháp (PP) trò chơi là gì?

Tiêu chí đánh giá dạy học theo định hướng phát triển năng lực:

Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 có hiệu lực khi nào?

Quy trình thực hiện phương pháp trò chơi gồm mấy bước?

Phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực:

Theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, mỗi trường tiểu học có mấy phó hiệu trưởng?

Hình thức đàm thoại nào cần khuyến khích giáo viên sử dụng để nâng cao hiệu quả giảng dạy?

Phương pháp (PP) vấn đáp là gì?

Đối tượng học sinh nào sau đây không được hiệu trưởng tặng giấy khen?