Quyết định xử phạt khi đã hết thời hiệu thi hành được quy định tại Điều 69 của Pháp lệnh Xử lý vi phạm hành chính mà vẫn chưa được chấp hành thì người có thẩm quyền thay thế bằng quyết định khác.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về địa vị pháp lý của đại biểu Quốc hội theo Pháp lệnh Cán bộ, công chức. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, không phải tất cả các đại biểu Quốc hội đều được xem là cán bộ, công chức. Đại biểu Quốc hội hoạt động theo cơ chế đại diện, có thể là đại biểu chuyên trách hoặc kiêm nhiệm. Những đại biểu hoạt động chuyên trách tại Quốc hội, làm việc tại các cơ quan của Quốc hội, hoặc có các chức vụ trong bộ máy nhà nước được quy định là cán bộ, công chức. Tuy nhiên, những đại biểu hoạt động kiêm nhiệm, không làm việc toàn thời gian cho cơ quan nhà nước, hoặc không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý trong bộ máy hành chính, sự nghiệp, thì không nhất thiết được coi là cán bộ, công chức theo đúng nghĩa của Pháp lệnh. Do đó, khẳng định "Tất cả các đại biểu Quốc hội đều là cán bộ, công chức" là không chính xác.

Câu hỏi đề cập đến việc áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn đối với người từ 12 đến dưới 16 tuổi thực hiện hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng. Theo quy định của pháp luật Việt Nam, đối tượng người chưa đủ 16 tuổi thực hiện hành vi phạm tội, dù là tội phạm ít nghiêm trọng, sẽ không bị truy cứu trách nhiệm hình sự mà sẽ được áp dụng các biện pháp xử lý hành chính hoặc giáo dục. Cụ thể, Điều 106 Luật Xử lý vi phạm hành chính 2012 quy định về việc áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn. Tuy nhiên, Luật Hình sự 2015 (sửa đổi, bổ sung 2017) quy định về độ tuổi chịu trách nhiệm hình sự, theo đó, người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi chỉ phải chịu trách nhiệm hình sự về TỘI PHẠM RẤT NGHIÊM TRỌNG (mức hình phạt quy định tại Điều 12 Bộ luật Hình sự) hoặc TỘI PHẠM ĐẶC BIỆT NGHIÊM TRỌNG. Đối với hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng, người từ đủ 14 tuổi đến dưới 16 tuổi sẽ không phải chịu trách nhiệm hình sự mà có thể được áp dụng biện pháp giáo dục. Tuy nhiên, nếu người đó chưa đủ 14 tuổi thì không phải chịu trách nhiệm hình sự theo luật định, dù hành vi đó có dấu hiệu của bất kỳ loại tội phạm nào. Câu hỏi đặt ra là áp dụng biện pháp giáo dục đối với người từ 12 tuổi đến dưới 16 tuổi thực hiện hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng là biện pháp tư pháp. Điều này có thể gây nhầm lẫn. Biện pháp tư pháp có thể bao gồm nhiều loại, trong đó có biện pháp giáo dục. Tuy nhiên, việc áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn là một hình thức xử lý, có thể coi là một phần của hệ thống tư pháp trong phạm vi xử lý người chưa thành niên. Vấn đề cốt lõi là xác định xem biện pháp này có phải là một "biện pháp tư pháp" hay không. Theo cách hiểu thông thường và theo quy định pháp luật, việc giáo dục, xử lý đối với người chưa thành niên phạm tội hoặc có hành vi vi phạm pháp luật đều thuộc phạm vi điều chỉnh của pháp luật, do các cơ quan nhà nước có thẩm quyền thực hiện, do đó có thể được xem là biện pháp tư pháp. Tuy nhiên, cần xem xét kỹ lưỡng ngữ cảnh "biện pháp tư pháp". Trong một số trường hợp, "biện pháp tư pháp" có thể được hiểu hẹp hơn. Tuy nhiên, nếu hiểu rộng, thì các biện pháp xử lý người chưa thành niên, bao gồm cả giáo dục, đều là biện pháp tư pháp. Câu hỏi này có thể sai do nhấn mạnh "tội phạm ít nghiêm trọng" và "từ 12 tuổi đến dưới 16 tuổi". Theo quy định tại Điều 12 Bộ luật Hình sự 2015, người từ đủ 14 tuổi trở lên phải chịu trách nhiệm hình sự. Người từ 12 đến dưới 14 tuổi không phải chịu trách nhiệm hình sự về bất kỳ tội phạm nào. Do đó, câu hỏi nếu áp dụng cho người từ 12 đến dưới 14 tuổi thì là sai nếu coi đó là "hành vi có dấu hiệu tội phạm" theo đúng nghĩa hình sự để áp dụng biện pháp tư pháp hình sự. Tuy nhiên, nếu hiểu là hành vi vi phạm pháp luật nói chung, thì biện pháp giáo dục là phù hợp. Xét theo cách diễn đạt "hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng", thì câu hỏi đang ám chỉ đến hành vi mà nếu người đủ 16 tuổi thực hiện sẽ bị coi là tội phạm ít nghiêm trọng. Đối với người từ đủ 14 đến dưới 16 tuổi, họ chỉ chịu trách nhiệm hình sự về tội phạm rất nghiêm trọng hoặc đặc biệt nghiêm trọng. Do đó, nếu hành vi là tội phạm ít nghiêm trọng, thì người từ 14 đến dưới 16 tuổi sẽ không phải chịu trách nhiệm hình sự. Đối với người từ 12 đến dưới 14 tuổi, họ không phải chịu trách nhiệm hình sự về bất kỳ loại tội phạm nào. Vì vậy, việc áp dụng "biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn" cho người từ 12 tuổi đến dưới 16 tuổi có "dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng" là một biện pháp xử lý phù hợp theo quy định của pháp luật về xử lý người chưa thành niên vi phạm pháp luật, và nó có thể được xem là một "biện pháp tư pháp" theo nghĩa rộng, nhằm mục đích giáo dục, phòng ngừa. Tuy nhiên, nếu câu hỏi ngụ ý đây là biện pháp áp dụng cho tất cả mọi người từ 12 đến dưới 16 tuổi thực hiện hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng mà không phân biệt độ tuổi cụ thể (12-14 hay 14-16), và không phân biệt hành vi đó có phải là tội phạm theo quy định của luật hình sự cho từng độ tuổi hay không, thì nó có thể bị xem là sai. Để câu hỏi này đúng thì phải hiểu là "biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn là một biện pháp xử lý phù hợp và có thể được xem là một biện pháp tư pháp (theo nghĩa rộng) đối với người từ 12 tuổi đến dưới 16 tuổi có hành vi vi phạm pháp luật mà hành vi đó nếu người đủ 16 tuổi thực hiện sẽ cấu thành tội phạm ít nghiêm trọng". Tuy nhiên, cách diễn đạt "thực hiện hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng" và "là một biện pháp tư pháp" khiến câu hỏi có thể bị hiểu là sai do không khớp hoàn toàn với quy định về trách nhiệm hình sự của người dưới 16 tuổi. Cụ thể, người từ 12 đến dưới 14 tuổi không phải chịu trách nhiệm hình sự về bất kỳ tội phạm nào. Người từ 14 đến dưới 16 tuổi chỉ phải chịu trách nhiệm hình sự về tội phạm rất nghiêm trọng hoặc đặc biệt nghiêm trọng. Do đó, câu "Áp dụng biện pháp giáo dục tại xã phường thị trấn đối với người từ 12 tuổi đến dưới 16 tuổi thực hiện hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng là một biện pháp tư pháp." có thể được coi là SAI vì: 1. Người từ 12 đến dưới 14 tuổi không phải chịu trách nhiệm hình sự về bất kỳ tội phạm nào. Do đó, việc nói họ "thực hiện hành vi có dấu hiệu tội phạm" để áp dụng biện pháp tư pháp là không chính xác theo luật hình sự. 2. Người từ 14 đến dưới 16 tuổi chỉ phải chịu trách nhiệm hình sự về tội phạm rất nghiêm trọng hoặc đặc biệt nghiêm trọng. Nếu hành vi chỉ có dấu hiệu "tội phạm ít nghiêm trọng", thì họ cũng không phải chịu trách nhiệm hình sự. Trong cả hai trường hợp, biện pháp giáo dục có thể được áp dụng như một biện pháp xử lý hành chính hoặc biện pháp giáo dục tại gia đình/cộng đồng, nhưng gọi đó là "biện pháp tư pháp" khi hành vi không đủ cấu thành tội phạm (theo độ tuổi) có thể không hoàn toàn chính xác tùy theo cách định nghĩa "biện pháp tư pháp". Tuy nhiên, trong các văn bản pháp luật về người chưa thành niên, các biện pháp xử lý đều thuộc phạm vi điều chỉnh của pháp luật về tư pháp. Do đó, việc gọi nó là "biện pháp tư pháp" (theo nghĩa rộng) là có thể chấp nhận được. Tuy nhiên, điểm mấu chốt là "hành vi có dấu hiệu tội phạm ít nghiêm trọng". Với người từ 12-14 tuổi, đây không phải là tội phạm. Với người 14-16 tuổi, đây không phải là tội phạm mà họ phải chịu trách nhiệm hình sự. Vì vậy, câu khẳng định này KHÔNG ĐÚNG. Đáp án Sai là chính xác.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quy định tuyển dụng công chức tại Việt Nam, cụ thể là về chế độ công chức dự bị. Theo quy định tại Khoản 1 Điều 26 Luật Cán bộ, công chức năm 2008 (hiện nay là Luật Cán bộ, công chức năm 2019, Điều 21), công chức được tuyển dụng phải thực hiện chế độ tập sự. Chế độ tập sự nhằm giúp người được tuyển dụng nắm vững kiến thức, kỹ năng về công vụ, nghiệp vụ, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, đồng thời giúp cơ quan, đơn vị sử dụng công chức đánh giá phẩm chất, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ, công chức tập sự. Quy định này áp dụng cho tất cả các trường hợp được tuyển dụng làm công chức, không phải là "chế độ công chức dự bị" và không phải mọi trường hợp đều bắt buộc phải trải qua. Tuy nhiên, mục đích chính của câu hỏi là về việc có phải trải qua một giai đoạn thử thách/đào tạo sau tuyển dụng hay không. "Tập sự" là một quy trình bắt buộc. Nếu hiểu "chế độ công chức dự bị" là một giai đoạn chuẩn bị cho vị trí công chức chính thức, thì câu hỏi có thể gây nhầm lẫn về thuật ngữ. Tuy nhiên, nếu căn cứ vào quy định pháp luật hiện hành, thì chế độ áp dụng sau tuyển dụng công chức là "tập sự", không phải "dự bị". Do đó, phát biểu "Người được tuyển dụng làm công chức trong các cơ quan nhà nước đều phải trải qua chế độ công chức dự bị" là sai vì thuật ngữ không chính xác và không phải ai cũng phải qua chế độ này (ví dụ: các trường hợp đã là công chức hoặc cán bộ thuộc trường hợp bổ nhiệm). Tuy nhiên, nếu câu hỏi muốn ám chỉ đến giai đoạn tập sự, thì nó có thể được xem là đúng về ý nghĩa chung. Xét trên phương diện pháp lý và thuật ngữ chính xác, phát biểu này là sai.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bản chất của quan hệ pháp luật hành chính, cụ thể là quan hệ thủ tục. Quan hệ thủ tục trong pháp luật hành chính là mối quan hệ pháp lý phát sinh trong quá trình thực hiện các hoạt động mang tính thủ tục, hành chính. Bản chất của các quan hệ này là việc xác định trình tự, cách thức thực hiện một công việc, một thủ tục hành chính, không nhất thiết phải phát sinh quyền và nghĩa vụ cơ bản mới giữa các chủ thể. Quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên thường được xác định trong các quan hệ pháp luật hành chính khác (quan hệ nội dung), còn quan hệ thủ tục chỉ là phương tiện để thực hiện các quyền và nghĩa vụ đó. Do đó, khẳng định 'Quan hệ thủ tục là quan hệ pháp luật hành chính, trong đó không có sự phát sinh quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên' là Đúng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quyền trình dự án luật của các tổ chức chính trị - xã hội trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Theo quy định của Hiến pháp và Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật, không phải tất cả các tổ chức chính trị - xã hội đều có quyền trình dự thảo dự án luật trước Quốc hội. Quyền này thường giới hạn ở một số tổ chức có vai trò, vị trí đặc biệt trong bộ máy nhà nước hoặc có liên quan trực tiếp đến việc xây dựng pháp luật, ví dụ như Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chính phủ, Tòa án nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Kiểm toán nhà nước và đại biểu Quốc hội. Các tổ chức chính trị - xã hội khác có thể tham gia ý kiến vào quá trình xây dựng luật nhưng không có quyền trình dự thảo luật.