Dạy học theo nhóm được hiểu là cách dạy học, trong đó giáo viên chia trẻ thành các nhóm nhỏ, cùng nhau giải quyết các vấn đề mà giáo viên đặt ra, từ đó giúp trẻ tiếp thu được một kiến thức nhất định nào đó:

Các tình huống nảy sinh trong quá trình giáo viên làm việc, hợp tác với đồng nghiệp là tình huống..:

Thực hiện cuộc vận động “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” phát động từ năm nào?

…….. trong giao tiếp nghĩa là luôn nghĩ tốt, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp.

Đàm thoại tái hiện thường được sử dụng ở giai đoạn nào trong hoạt động dạy học?

Thiết kế kiểm tra trước tác động và sau tác động đối với các nhóm tương đương, người nghiên cứu cần thực hiện trên mấy nhóm trẻ?

Khái niệm: Tình huống giáo dục: Tình huống giáo dục là tình huống nảy sinh trong quá trình hoạt động giữa ............., giữa các thành tố của quá trình giáo dục buộc chủ thể hoạt động phải giải quyết kịp thời để đưa ra các hoạt động và các quan hệ đó trở về trạng thái ổn định, phát triển nhằm mục đích của hoạt động giáo dục.

Các mâu thuẫn của quá trình sư phạm gồm:

Thời gian Hiệu trưởng phải trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục (dạy trẻ hoặc dự giờ dạy trẻ của giáo viên trong trường) là:

Hình thức huy động nào sau đây được cho là hình thức huy động trực tiếp?

Một số nội dung tình huống giao tiếp trong mối quan hệ với bạn:

"Xác định dữ liệu cần thu thập để nhận biết động cơ, hành vi của trẻ" là nội dung của bước nào trong quy trình triển khai sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học ở trường mầm non?

Phân loại tình huống sư phạm dựa vào chức năng của quá trình giáo dục và dạy học: tình huống giải quyết các vấn đề.......

Để huy động Y tế phường xã tham gia vào hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ mầm non về phòng chống các dịch bệnh mùa hè giáo viên nên sử dụng nhóm phương pháp huy động nào sau đây?

Khái niệm tình huống sư phạm trong nhóm lớp mầm non bao gồm:

Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên mầm non là?

Việc đánh giá sự phát triển của trẻ thông qua sản phẩm không chỉ căn cứ vào kết quả của sản phẩm đó mà còn căn cứ vào quá trình trẻ thực hiện để tạo ra sản phẩm:

Theo điều 42 luật GD số 44/2009/QH12 là: “Trường ĐH, viện nghiên cứu khoa học được phép đào tạo trình độ tiến sĩ khi đảm bảo mấy điều kiện?

Năng lực giải thích là gì? 

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng bao gồm:

Luật giáo dục 2005 quy định ngày Nhà giáo Việt Nam là: