Khi nghiên cứu lịch sử, nhà sử học sử dụng những tri thức, phương pháp nghiên cứu và thành tựu của nhiều ngành khoa học xã hội và nhân văn nhằm

Bốn trung tâm văn minh lớn ở phương Đông thời kì cổ đại là

Nội dung nào sau đây không phải là hình thức để học tập và tìm hiểu lịch sử?

Kết nối lịch sử với cuộc sống chính là

Những thông tin của các ngành khoa học xã hội và nhân văn hỗ trợ Sử học tìm hiểu và nghiên cứu lịch sử một cách toàn diện, cụ thể và chính xác hơn vì những thông tin này

Nội dung nào sau đây không phải là cách mà con người lưu giữ và truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm, truyền thống và tri thức?

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của các ngành khoa học xã hội và nhân văn đối với Sử học?

Yếu tố nào dưới đây tạo nên “khoảng cách” giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng mối liên hệ của Sử học với các ngành khoa học xã hội và nhân văn?

Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của Sử học?

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm để hoàn thiện khái niệm sau:  “…… là sự tiến bộ về vật chất và tinh thần của xã hội loài người; là trạng thái phát triển cao của nền văn hóa, khi xã hội loài người vượt quan trình độ của thời kì dã man”.

Lịch sử được hiểu là

Nhận thức lịch sử được hiểu là

Sử học là

Sử học và các ngành khoa học xã hội và nhân văn có mối quan hệ như thế nào?

Nội dung nào sau đây là mục đích của các nhà sử học khi vận dụng tri thức của các ngành khoa học khác để nghiên cứu lịch sử?

Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

Nội dung nào sau đây là vai trò của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa vật thể?

Hiện thực lịch sử được hiểu là

Nội dung nào sau đây là vai trò của các ngành, nghề thuộc lĩnh vực công nghiệp văn hóa đối với Sử học?

Công nghiệp văn hóa Việt Nam bao gồm ngành nào sau đây?