Cho biểu thức B = -x² + 2xy + y² – 1. Hãy tính giá trị của biểu thức B tại x = 0,5 và y=2.

Tính giá trị của biểu thức: -x² + x(y² + xy) +1 tại x = -2 và y = 1

Bậc của đơn thức \(\left(-2 x^{3}\right) 3 x^{4} y\) là?

Cho tam giác ABC có AB > AC. Điểm M là trung điểm của BC. Chọn câu đúng.

Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức \(-3 x^{2} y^{3}\)

Chọn câu đúng. Trong một tam giác

Cho tam giác ABC có hai đường vuông góc BE,CF. So sánh EF và BC.

Cho ΔABC cân tại A có AM là đường trung tuyến khi đó

Kết quả của \(-4 x^{2} y^{3}\left(-\frac{3}{4} x\right) 3 y^{2} x\) là?

Tính giá trị của biểu thức 3m³ – m² +1 tại m  = -2

Điềm kiềm tra một tiết môn toán của một lớp 7 được thông kê lại ở bảng dưới đây:

Tính số trung bình cộng của dấu hiệu (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

Tổng của các đơn thức \(3 x^{2} y^{3},-5 x^{2} y^{3}, x^{2} y^{3}\) là

Đơn thức đồng dạng với đơn thức \(4 x^{2} y^{2} x\) là

Hãy viết biểu thức biểu thị: Diện tích của hình chữ nhật có chiều dài là x (m), chiều dài hơn chiều rộng 3m.

Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. So sánh tổng khoảng cách từ M đến ba đỉnh A,B,C với chu vi tam giác ABC.

Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức \(5 x^{2} y\) là

Đơn thức nào đồng dạng với đơn thức \(-3 x y^{2}\)

Hãy viết lại biểu thức sau cho gọn hơn: \(( - 1)a.b + 1.{a^2}.{b^3}\)

Cho tam giác ABC vuông tại A. Lấy H thuộc AB, vẽ HE ⊥ BC ở E. Tia EH cắt tia CA tại D. Khi đó  

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là bao nhiêu?

Tính giá trị của biểu thức –m² + 3 tại m  = -2.