Cho ΔABC vuông tại A, kẻ đường cao AH. Trên cạnh AC lấy điểm K sao cho AK = AH. Kẻ KD ⊥ AC (D ∈ BC) . Chọn câu đúng

Giá trị của biểu thức \(y=2 x^{2}-5 x+1 \text { tại } x=\frac{1}{2}\) là?

Giá trị của biểu thức \(x^{2}+2 x+1 \text { tại } x=-1\) là?

Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.

Cho ΔABC, hai đường cao BD và CE. Gọi M là trung điểm của BC. Em hãy chọn câu sai:

Thời gian giải 1 bài toán của 40 học sinh được ghi trong bảng sau (tính bằng phút).

Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất lần lượt là?

Cho hình vẽ dưới đây với góc (xOy) là góc nhọn. Chọn câu đúng.

 Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức \(x^{2} y\)

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau:

Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu?

Cho tam giác ABC điểm M nằm trong tam giác. Chọn câu đúng.

Có bao nhiêu tam giác có độ dài hai cạnh là 7cm ) và 2cm còn độ dài cạnh thứ ba là một số nguyên (đơn vị cm)?

Giá trị của biểu thức \(3 x^{2} y+3 y^{2} x \text { tại } x=-2 \text { và } y=-1\) là?

Viết biểu thức tính tích của tổng hai số x,y và hiệu các bình phương của hai số đó.

Giá trị của biểu thức \(A=\frac{2}{5} x^{2}+\frac{3}{5} x-1 \text { tại } x=-\frac{5}{2}\) là?

Phần hệ số của đơn thức \(9 x^{2}\left(-\frac{1}{3} y^{3}\right)\) là

Trong các đơn thức sau đơn thức nào không đồng dạng với đơn thức \(6 x^{2}\)

Viết biểu thức đại số tính tổng của tích hai số x,y với 5 lần bình phương của tổng 2 số đó 

Viết biểu thức tính tổng hai số chẵn liên tiếp

Tính tổng các đơn thức \(2 x^{2} y^{3}, 5 x^{2} y^{3},-\frac{1}{2} x^{2} y^{3}\)

Gọi O là giao điểm của ba đường trung trực trong ΔABC. Khi đó O là:

Thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại như sau

Số các giá trị khác nhau là?